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教育探索, ISSN 1002-0845, 2003, Issue 11, pp. 40 - 42
研究性学习无论作为一种新的学习方式还是一种新的课程,在实施过程中都会遇到政策阻力,既有来自课程政策自身的阻力,也有来自相关教育政策的阻力。减少政策阻力的对策是,改进教育评价政策,完善师资支持政策和物质支持政策,扩展研究性学习的实施范围。 
研究性学习 | 实施范围 | 制约因素 | 对策 | 教育评价 | 课程政策 | 学习方式
Journal Article
江苏社会科学, ISSN 1003-8671, 2009, Issue S1, pp. 138 - 140
Journal Article
江苏社会科学, ISSN 1003-8671, 2010, Issue S1, pp. 214 - 216
Journal Article
新视觉艺术, ISSN 1673-9914, 2011, Issue 1, pp. 64 - 65
本文首先对艺术专业大学生就业能力内涵进行了分析,指出了当前艺术院系大学生就业能力培养过程中的一些问题并进行了分析,就提升艺术专业大学生就业能力提出艺术院系应当进一步提高教育资源质量、培养复合型艺术人才、加强针对性的职业指导工作。 
艺术 | 大学生 | 就业能力
Journal Article
新视觉艺术, ISSN 1673-9914, 2012, Issue 2, pp. 71 - 72
对学生心理问题进行预警是心理健康教育工作的重要中间环节。本文在对大学生心理问题的概念进行探析的基础上,提出了艺术类专业大学心理问题预警的途径与方法,并结合辅导员的角色及其工作实践对心理问题的预警后继工作进行了分析,指出了需要注意的几个问题。 
预警 | 心理问题 | 艺术 | 大学生
Journal Article
2012, Issue 2
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资助 | 艺术 | 特点
Magazine Article
南京艺术学院学报:美术与设计版, ISSN 1008-9675, 2012, Issue 4, pp. 158 - 159
Journal Article
学校党建与思想教育:下, ISSN 1007-5968, 2013, Issue 2, pp. 50 - 51
Journal Article
高校辅导员学刊, ISSN 1674-5337, 2014, Volume 6, Issue 3, pp. 64 - 68
国家助学金政策实施以来,由于对家庭经济困难学生认定及分级资助标准受主观因素影响,国家助学金政策与高校优秀学生奖学金、勤工助学工作存在着重合等问题。本文在调查基础上提出对国家助学金政策进行融合性重构,即“凭贷建库、以奖代补、学费代偿、特困专助、勤工专补、无偿限额”等设想,以期国家助学金政策更加完善。 
对策 | 局限性 | 融合性 | 国家助学金
Journal Article
邢台职业技术学院学报, ISSN 1008-6129, 2014, Volume 31, Issue 3, pp. 42 - 44
高校学生宿舍管理社会化能够提高宿舍管理和服务的质量和满意度,同时也给高校辅导员的学生管理教育工作提出若干新问题.为保证思想政治工作的实效性,打造良好宿舍环境和风气,预防和处理宿舍突发事件等问题,提出高校应明晰辅导员职责、完善学生宿舍心理问题预警和干预机制、引导学生建立良好宿舍人际关系等对策. 
辅导员职责 | 高校 | 宿舍管理社会化
Journal Article
教育评论, ISSN 1004-1109, 2016, Issue 7, pp. 48 - 51
完全学分制作为创新高校教学管理的一项尝试,能够激发学生积极性,促进教学资源共享,搭建竞争平台。高校教学管理在完全学分制背景下面临来自配套环境、核心体系以及主体行为的一系列挑战。为了充分发挥完全学分制的积极效用,高校应当从教育观念、课程体系、导师制度、文化建设等方面人手,改革现有的教学管理体制。 
完全学分制 | 改革路径 | 教学管理
Journal Article
继续教育研究, ISSN 1009-4156, 2017, Issue 3, pp. 93 - 95
成人教育作为构建学习型社会的重要力量,为我国新时期现代化人才的培养做出巨大贡献。文章针对现阶段我国成人教育师资队伍存在的问题展开论述,从健全法律法规、提升待遇地位、倡导专业化理念、健全管理制度等方面提出一些切实可行的对策,旨在为新时期成人教育事业的改革与发展提供参考。 
成人教育 | 教师管理 | 师资队伍
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