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by 仁增
小说月刊, ISSN 1002-3399, 2018, Issue 12, p. 245
Journal Article
by 仁增
中国畜禽种业, ISSN 1673-4556, 2017, Volume 13, Issue 7, pp. 73 - 74
... 
Journal Article
by 仁增
青藏高原论坛:社会科学版, ISSN 2095-5219, 2017, Volume 5, Issue 3, pp. 12 - 14
本文在介绍和探讨蒙古国宗教文化现状的基础上,对二十一世纪以来该国宗教历史文化研究概况进行学理分析,力争梳理蒙古国宗教文化研究概况。 
蒙古国;21世纪;宗教;历史文化;研究概况
Journal Article
by 仁增
中国畜牧兽医文摘, ISSN 1672-0857, 2017, Volume 33, Issue 1, p. 207
马属动物阉割是牧区极为常用且比较简单的一项手术,但阉割时消毒不严、操作不当或术后牵遛不足等管理不善,常会引起出血、肿胀、感染等并发症,若处理不及时,会导致病情恶化甚至死亡.经多次临床实践,食盐对术后局部感染疗效极佳. 
Journal Article
by 仁增
兽医导刊, ISSN 1673-8586, 2017, Issue 14, p. 192
概述了动物免疫注射后应激反应的类型及主要临床症状,根据临床经验,提出了相应的解救方法和预防措施. 
Journal Article
by 仁增
中国畜牧兽医文摘, ISSN 1672-0857, 2017, Volume 33, Issue 9, p. 121
采用临床触摸背部皮下瘤疱和皮肤虫孔的方法,检查牦牛皮蝇幼虫感染情况.近3年的调查结果显示:牦牛牛皮蝇蛆病的平均感染率8.00%,感染范围1~6个,平均感染强度3.75个,与2003~2008年的调查结果相比,感染率和感染强度明显下降且一直维持在低水平状态,没有回升. 
Journal Article
by 仁增
Xizang wen xue, ISSN 1004-1435, 2015, Issue 4, pp. 106 - 108
4月25日尼泊尔发生8.1级特大地震,给西藏日喀则地区定日、吉隆、聂拉木等地群众生命财产造成严重损失。第八医院党委高度重视,在发生灾情第一时间,紧急召开临时党委会,组建抗震救灾野战医疗救护队,带着国家和灾区人民的期望,奔赴吉隆灾区组织实施救援活动。地震灾情突发,全院官兵坚决执行命令... 
后勤部 | 事迹 | 日喀则地区 | 灾区人民 | 抗震救灾 | 地震灾情 | 医院 | 西藏军区
Journal Article
by 仁增
Xizang wen xue, ISSN 1004-1435, 2015, Issue 4, pp. 106 - 110
Journal Article
by 仁增
Zhongguo Zang xue, ISSN 1002-557X, 2015, Issue 4, pp. 158 - 168
Journal Article
by 仁增
速读(中旬), ISSN 1673-9574, 2014, Issue 3, pp. 278 - 278
Journal Article
by 仁增
中学课程辅导:教学研究, ISSN 1992-7711, 2014, Volume 8, Issue 15, pp. 96 - 96
在素质教育的今天,培养学生的思维能力是小学数学教学的需要,在新的课程改革形势下,培养学生的思维能力也是小学数学教学的重要任务之一。在小学数学教学中,我们可以根据每节课、每个教学环节不同的内容,选择恰当的教学方法,在教学基础知识,训练技巧的同时,通过学生的思、想、说、做等,训练和培养学生的思维能力。 
小学数学教学 | 课程改革 | 教学环节 | 思维能力 | 能力的培养 | 训练技巧 | 教学方法 | 素质教育
Journal Article
by 仁增
少儿科学周刊(教学版), ISSN 2095-2597, 2014, Issue 10, pp. 255 - 256
Journal Article
by 仁增
商情, ISSN 1673-4041, 2014, Issue 52, pp. 232 - 232
《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)指出“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”朗读历来是小学语文教学中最常用的方法,然而教学实践中的朗读却存在着很多问题。笔者试以自己的观察与思考谈谈这些问题及优化朗读教学的对策,意在求教于大家。 
教学实践 | 默读 | 小学语文教学 | 学段 | 朗读教学 | 实验稿 | 全日制义务教育语文课程标准 | 阅读教学
Journal Article
by 仁增
新教育时代电子杂志(教师版), ISSN 2095-4743, 2014, Issue 23, p. 65
在新课程背景下的语文课堂教学中,教师应注重情感教育,把课堂设计成一种良好的“情感场”,让每位藏族学生自始自终地保待良好的心境,积极主动地参与学习,从而使藏族学生的智力、能力得到发展;课堂的教学的智力也得到提高. 
Journal Article
by 仁增
读写算(教育教学研究), ISSN 1002-7661, 2014, Issue 41, pp. 154 - 154
Journal Article
by 仁增
民风(科学教育), ISSN 1671-1297, 2013, Issue 3, pp. 211 - 211
G633.6 
Journal Article
by 仁增
神州(上旬刊), ISSN 1009-5071, 2012, Issue 8, p. 148
G633.41;... 
Journal Article
by 仁增
神州, ISSN 1009-5071, 2012, Issue 22, pp. 148 - 148
Journal Article
by 仁增
华章, ISSN 1009-5489, 2012, Issue 31, p. 282
G633.6;... 
Journal Article
by 仁增
2007
硕士: 外科学(神外); R651.15;R285.5; 目的:探讨重型颅脑损伤后神经细胞凋亡、BCL-2、Bax的变化及川芎嗪对重型颅脑损伤后神经细胞凋亡及相关基因BCL-2、Bax表达的影响和脑神经元保护作用。... 
Dissertation
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