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上海理工大学学报:社会科学版, ISSN 1009-895X, 2014, Volume 36, Issue 3, pp. 287 - 292
全球化时代需要具有全球视野和全球责任的人才,这要求在教育过程中需加强中小学生的国际理解教育。针对杨浦区中学生国际理解教育进行实地调研,梳理杨浦区中学生国际理解教育素质现状,归纳出杨浦区中学国际理解教育存在的问题,并提出加强传统文化教育、渗透常规课程教育、开发校本课程和健全课程体系等对策。 
中学生 | 杨浦区 | 国际理解教育
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