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学术评论, ISSN 1672-6847, 2011, Issue 1, pp. 20 - 20
<正>陈建华教授在《教师要超越经验层面上的教育常识》一文中说:教师对教育活动中各种问题的处理往往依据自己对教育的理解或者自己的教育观念。而这些理解或观念有些是合理得当的,有些属于经验层面的,可能存在 
偶发事件 | 思考对象 | 教育叙事 | 教育活动 | 高中物理 | 牛顿第一定律 | 教育智慧 | 物理学史 | 文中 | 教学启示
Journal Article
教育发展研究, ISSN 1008-3855, 2016, Issue Z1, pp. 79 - 84
Journal Article
教育发展研究, ISSN 1008-3855, 2016, Issue 13, pp. 79 - 84
Journal Article
教育导刊:幼儿教育, ISSN 1005-3476, 2007, Issue 1, pp. 30 - 31
Journal Article
新课程评论, ISSN 2096-1324, 2017, Issue 12, pp. 121 - 128
Margaret Rose Tilbert是加拿大安大略省的法文和英文老师,拥有三十多年的教学经验,对加拿大安大略省的教育非常了解。令我惊讶的是,她还是位“中国通”,虽然她不会讲中文, 
基础教育 | 教学经验 | 安大略省 | 老师 | Rose | 加拿大
Journal Article
黑龙江高教研究, ISSN 1003-2614, 2006, Issue 12, pp. 42 - 43
高等教育实行收费制度是基于成本分担理论中的利益分担原则考虑,在一定程度上缓解了教育经费不足的状况。但同时,在高校中没有能力支付学费的贫困生正在逐年递增。如何确立较为合理的收费标准,大学贫困生资助制度应如何完善?文章试从二者的互动关系分析着手,探究其优化途径。 
高等教育 | 资助体系 | 教育收费
Journal Article
甘肃教育, ISSN 1004-0463, 2015, Issue 22, pp. 128 - 128
Journal Article
新课程:综合, ISSN 1673-2162, 2014, Issue 8, pp. 89 - 90
Journal Article
语数外学习:高中语文教学(上), ISSN 1005-6351, 2014, Issue 4, pp. 57 - 57
在高中语文教材中,文言文的数量、地位可以用“半壁江山”来形容。教材编排者之所以这样做,用意非常明显,语言是文化的载体,要探求文化之源,就要从文化载体的语言文字开始。要想了解、传承古人的优秀思想、人生观、价值观,就需要我们去研读这些文言文。 
| 文言文教学 | 文化载体 | 教材编排 | | 高中语文教材 | 人生观 | 语言文字
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教师博览, ISSN 1008-5009, 2010, Issue 10, pp. F0002 - F0002
实践知识"理论化"和理论知识"实践化"是仲丽娟一直的追求。她运用校本课程理论,聚焦课程开发,规划和设计了学校的教师研修制度,主持科研方法培训班和研究型课程教师培训班。她十分关注教师发展。分别从职业生涯中期、学校家庭社区合作过程、校本研修、学科教师等多个视角研究教师专业发展问题。 
| 实践知识 | 校本研修 | 研究型课程 | 我们 | 教师培训班 | 教师研修制度 | 教师专业发展
Journal Article
教师博览:下半月, ISSN 1008-5009, 2010, Issue 10, pp. 13 - 14
赵晓玲是位小学一年级的班主任.这样的女老师在中国的小学里司空见惯。可是,赵老师却以她独特的教育方式引起了我的关注。 
班主任 | 女老师 | 儿童教育 | 小学一年级 | 教育方式
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江苏教育研究:实践版, ISSN 1673-9094, 2009, Issue 1, pp. 52 - 54
泱泱中国是教育大国,有着40多万名中小学校长、千万名中小学教职员工。可是,“教育家问题”一直困扰着许多人。 
教育家 | 中小学校长 | 教职员工
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价值工程, ISSN 1006-4311, 2013, Volume 32, Issue 25, pp. 270 - 271
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中学教育, ISSN 1005-2232, 2002, Issue 8, pp. 27 - 28
据中国互联网络信息中心(CNNIC)在2002年1月15日发布的最新《中国互联网络发展状况统计报告》显示:截止至2001年12月31日,我国上网计算机数达到1254万台,上网用户数达到3370万户,90%以上的网民是年轻人,而其中的主体又是青年学生 
网络培训 | 班主任 | 德育工作 | 学生上网
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