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2017
硕士: 公共管理; F832.7;... 
Dissertation
数码设计(上), 2019, Issue 7, p. 67
G623.5;... 
Journal Article
现代经济信息, ISSN 1001-828X, 2019, Issue 21, p. 239
F275;... 
Journal Article
心理医生, ISSN 1007-8231, 2018, Volume 24, Issue 34, pp. 174 - 175
R473.73; 总结1例达芬奇机器人辅助腹腔镜下左半结肠癌根治术病人的围术期护理要点. 
Journal Article
新课程·小学, ISSN 1673-2162, 2018, Issue 7, p. 56
写作是小学语文教学中的重要组成部分,写作能力是学生综合素质的体现.小学低年级是学生学习写作的启蒙期,也是培养学生写作能力的关键期,因此小学语文教师在教学时要注重低年级的写作教学,培养学生的写作兴趣和写作习惯.通过对小学低年级写话教学中存在的问题进行分析,提出了小学语文低年级童声写话的教学策略,以促进学生写话能力的提高. 
Journal Article
科学咨询, ISSN 1671-4822, 2017, Issue 26, pp. 208 - 208
Journal Article
科学咨询, ISSN 1671-4822, 2017, Issue 34, pp. 86 - 87
Journal Article
科学咨询, ISSN 1671-4822, 2017, Issue 35, pp. 102 - 102
绘画活动不只是幼师单纯地给学生传授绘画知识和方法技巧,也是幼儿最乐于接受的一种艺术表现形式、一种游戏。更重要的是可以培养幼儿各方面的能力:如观察力、记忆力、想象力和创造力,充分挖掘幼儿潜能,使幼儿从中获得全面、和谐的发展。 
幼儿;绘画;潜能
Journal Article
文艺生活·下旬刊, ISSN 1005-5312, 2017, Issue 6, p. 39
J524%J523; 编织工艺作为人类历史上最古老的手工艺之一,是人类历史与文化的载体,因此得到传承与发展.本文分析了传统编织工艺在现实生活中的实用价值、审美价值、文化价值,进一步论述了传统编织工艺对现代生活的启示,为发展壮大传统编织工艺提供思路. 
Journal Article
科学咨询, ISSN 1671-4822, 2017, Issue 22, pp. 83 - 84
Journal Article
城市建筑, ISSN 1673-0232, 2016, Issue 32, p. 69
... 
Journal Article
2011
硕士: 中国古代文学; I206.2;I0-02;... 
Dissertation
科学咨询, ISSN 1671-4822, 2015, Issue 48, pp. 119 - 120
数学是一门系统性、逻辑性很强的学科,数学教育有着它自身的特点和规律,它既需要教师系统地、有目的地精心设计和组织数学环境和活动以启发、引导幼儿掌握一定的数学知识和概念,同时又需要教师根据幼儿的年龄特点在操作、生活等活动中贴近幼儿,逐步培养幼儿的数学思维. 
Journal Article
科学咨询, ISSN 1671-4822, 2015, Issue 20, pp. 121 - 121
生活中充满了数学,现实生活是幼儿数学知识的来源。“数学教育生活化”首先要求幼儿园数学教育活动内容应具有生活性,其次要创设能再现幼儿生活情景的数学教育的环境,再次要注意在幼儿的日常生活中渗透数学教育,最后教师要帮助幼儿将数学经验或概念运用于生活之中。 
Journal Article
科学咨询, ISSN 1671-4822, 2015, Issue 18, pp. 26 - 26
数学教育是幼儿园实施素质教育,推动幼教改革的一种重要的教育活动形式。农村有许多得天独厚的自然和社会资源,如何利用丰富的农村资源使其成为农村幼儿可利用的财富,引领农村幼儿教育事业走上新的台阶是我们现在所要思考的问题。 
Journal Article
科学咨询, ISSN 1671-4822, 2015, Issue 19, pp. 26 - 26
数学教育是幼儿园实施素质教育,推动幼教改革的一种重要的教育活动形式。农村有许多得天独厚的自然和社会资源,如何利用丰富的农村资源使其成为农村幼儿可利用的财富,引领农村幼儿教育事业走上新的台阶是我们现在所要思考的问题。 
幼儿园 | 农村资源 | 数学教育
Journal Article
科学咨询, ISSN 1671-4822, 2015, Issue 51, pp. 119 - 120
数学是一门系统性、逻辑性很强的学科,数学教育有着它自身的特点和规律,它既需要教师系统地、有目的地精心设计和组织数学环境和活动以启发、引导幼儿掌握一定的数学知识和概念,同时又需要教师根据幼儿的年龄特点在操作、生活等活动中贴近幼儿,逐步培养幼儿的数学思维。 
学前儿童 | 数学 | 逻辑思维
Journal Article
世界最新医学信息文摘(连续型电子期刊), ISSN 1671-3141, 2015, Issue 56, pp. 218 - 218
R473.6; 胃肠外科患者病情复杂多变,常需放置多种管道以方便临床病情观察和治疗,因此,管道护理在胃肠外科护理工作中显得尤其重要,通过对胃肠外科患者临床应用管道的观察及研究,系统阐述多种管道的综合护理方法,以发现管道护理工作中较易忽视的细节,规范护理操作,减少并发症的发生,提高临床护质量。 
Journal Article
科学咨询, ISSN 1671-4822, 2015, Issue 22, pp. 121 - 121
生活中充满了数学,现实生活是幼儿数学知识的来源。“数学教育生活化”首先要求幼儿园数学教育活动内容应具有生活性,其次要创设能再现幼儿生活情景的数学教育的环境,再次要注意在幼儿的日常生活中渗透数学教育,最后教师要帮助幼儿将数学经验或概念运用于生活之中。 
幼儿园 | 数学教育 | 生活化
Journal Article
中国保健营养(下旬刊), ISSN 1004-7484, 2012, Volume 22, Issue 8, pp. 2841 - 2841
R473.6; 目的 分析创伤性休克的救治方法,以提高临床抢救水平.方法 对60例创伤性休克患者施行早期及时诊断治疗和迅速准确的护理.结果 经准确治疗后全部患者中有56例存活,4例患者死亡.结论 有效的急救原则和密切的护理监视在创伤性休克的成功救治至关重要.及时正确的救治在创伤性休克的诊治和护理中有重要意义. 
Journal Article
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