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by 刘尧
山西高等学校社会科学学报, ISSN 1008-6285, 2017, Volume 29, Issue 3, pp. 4 - 7
Journal Article
by 刘尧
上海教育评估研究, ISSN 2095-3380, 2017, Volume 6, Issue 5, pp. 41 - 44
我国高校教师考核评价,存在重学历轻学术、重职称轻称职、重科研轻教学、重数量轻质量、重奖惩轻发展、重结果轻过程等问题.为此,2016年8 月教育部出台了《关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》(简称《指导意见》)提出“师德为先、教学为要、科研为基、发展为本”的总要求.2017年8 月教育部公示了中国人民大学等40... 
考核评价 | 高校教师 | 示范校
Journal Article
by 刘尧
上海教育评估研究, ISSN 2095-3380, 2017, Volume 6, Issue 3, pp. 40 - 45
Journal Article
by 刘尧
上海教育评估研究, ISSN 2095-3380, 2017, Issue 4, pp. 29 - 33
Journal Article
by 刘尧
现代教育科学, ISSN 1005-5843, 2017, Issue 6, pp. 27 - 31
2017年9月1日起施行新修订的《普通高等学校学生管理规定》,体现出中国特色高校学生管理的改革取向是:突出中国特色高等教育的根本要求、彰显中国特色公平正义的教育理念、构建中国特色学生创业的补偿机制、凸显中国特色学生管理的民主内涵、完善中国特色学生权利的保障制度与推动中国特色学生管理的法治进程。 
高等学校 | 学生管理 | 改革取向 | 中国特色
Journal Article
by 刘尧
上海教育评估研究, ISSN 2095-3380, 2017, Volume 6, Issue 1, pp. 72 - 76
Journal Article
by 刘尧
南宁职业技术学院学报, ISSN 1009-3621, 2017, Volume 22, Issue 2, pp. 24 - 27
Journal Article
by 刘尧
高校教育管理, ISSN 1673-8381, 2017, Issue 1, pp. 21 - 26
Journal Article
by 刘尧
高校教育管理, ISSN 1673-8381, 2017, Volume 11, Issue 1, pp. 21 - 26
Journal Article
by 刘尧
上海教育评估研究, ISSN 2095-3380, 2017, Volume 6, Issue 4, pp. 29 - 33
Journal Article
by 刘尧
中学生数学:初中版, ISSN 1003-1901, 2016, Issue 2, pp. 18 - 19
你知道什么是"黑洞数"吗?让我们通过一个数字游戏来了解一下吧. 游戏规则 第一步:请你任意选择一个两位数, 第二步:把这个数的十位与个位数字相加求和, 第三步:用原两位数减去这个和,得到一个新数, 第四步:如果所得的新数是个两位数,就把所得的新数按照前三步重复运算下去,直到所得的数不是两位数为止. 
任意选择 | 求差 | 黑洞数 | 个位数 | 最大数 | 运算程序 | 数字交换 | 数字游戏 | 相信你 | 不知道
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by 刘尧
中国房地产业, ISSN 1002-8536, 2016, Issue 9, pp. 171 - 171
Journal Article
by 刘尧
上海教育评估研究, ISSN 2095-3380, 2016, Volume 5, Issue 4, pp. 43 - 47
Journal Article
by 刘尧
上海教育评估研究, ISSN 2095-3380, 2016, Volume 5, Issue 5, pp. 31 - 34
Journal Article
by 刘尧
高校教育管理, ISSN 1673-8381, 2016, Volume 10, Issue 1, pp. 20 - 24
Journal Article
by 刘尧
新西部:中旬·理论, ISSN 1009-8607, 2016, Issue 5, pp. 143 - 143
本文从大学生思想政治教育实效性内涵入手,以其地位为依托,表征为基点,特点为依据,分析了当前我国大学生思想政治教育实效性的现状,以期为提高和完善思想政治教育实效性提供研究参考。 
对策 | 思政政治教育 | 地位 | 现状 | 实效性 | 大学生 | 内涵
Journal Article
by 刘尧
教育科学研究, ISSN 1009-718X, 2016, Issue 6, pp. 19 - 22
Journal Article
by 刘尧
上海教育评估研究, ISSN 2095-3380, 2016, Volume 5, Issue 2, pp. 26 - 30
我国大学新开设的一些选修课程,在大学及一些教师看来是课程创新,却时常引来"无聊""低俗""哗众取宠"的舆论批评。这到底是舆论对大学课程开设的无端干预,还是大学的课程开设陷入了无聊低俗?看来这并不是一个简单的课程问题,而是一个复杂的大学教育理念问题。 
课程开设 | 大学 | 教育理念
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by 刘尧
现代教育科学, ISSN 1005-5843, 2016, Issue 10, pp. 1 - 6
Journal Article
by 刘尧
中国地质大学学报:社会科学版, ISSN 1671-0169, 2016, Volume 16, Issue 6, pp. 145 - 151
Journal Article
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