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小学教学参考:数学版, ISSN 1007-9068, 2017, Issue 6, pp. 74 - 75
转化是指把一个数学问题转变为已经解决或比较容易解决的问题,从而使原问题得以解决的一种策略.学生学习新知时并非是零基础,教师只有知道学生的学习基点才能点燃他们学习的激情.让学生先自学,再交流所获,最后教师释疑,这样不仅有利于教学目标的达成,而且有益于学生思维的发展. 
策略 | 解决问题 | 转化 | 提升
Journal Article
小学教学参考, ISSN 1007-9068, 2017, Issue 17, pp. 74 - 75
G623.5; 转化是指把一个数学问题转变为已经解决或比较容易解决的问题,从而使原问题得以解决的一种策略.学生学习新知时并非是零基础,教师只有知道学生的学习基点才能点燃他们学习的激情.让学生先自学,再交流所获,最后教师释疑,这样不仅有利于教学目标的达成,而且有益于学生思维的发展. 
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