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教育发展研究, ISSN 1008-3855, 2016, Issue 3, pp. 79 - 84
本文依据创业决策逻辑理论,以处于创业早期阶段的大学生创业者的创业决策逻辑为研究起点,探索大学生创业者的创业现状、创业决策逻辑类型及影响因素,并在此基础上提出高校创业教育应根据学校和专业差异精细化实施;重视培养和发展大学生的优势创业逻辑思维能力;避免功利导向,回归创业教育的创新本质。 
创业早期阶段 | 大学生创业者 | 效果逻辑 | 决策逻辑
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