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网络用语;汉语字典;军声;旧词新义;新词新语;背后原因;基本义;现代汉语;词义发展;汉语写作 (1) 1
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词义引申 (1) 1
词义衍化 (1) 1
谦称 (1) 1
部件重构 (1) 1
黔东地区;汉字教学;师资队伍 (1) 1
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科教文汇, ISSN 1672-7894, 2018, Issue 9, pp. 164 - 165
随着普通话的普及和推广,对方言语料的整理和归类是大势所趋。文章将从两个方面入手,一是列举出凤凰方言特殊词汇,进行科学释义。二是阐明特殊词汇的特点和产生原因。 
凤凰;方言;词汇
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西部素质教育, ISSN 2095-6401, 2017, Volume 3, Issue 21, pp. 218 - 219
文章通过分析黔东地区乡村小学汉字教学的现状,提出了相应的对策,即实行校校合作,畅通人才输送渠道;尊重中华文化,追溯汉字本源;拓展识字教学资源,保证识字方法多样性;加强西部教育基础设施建设,改善学生学习环境。 
黔东地区;汉字教学;师资队伍
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鸡西大学学报:综合版, ISSN 1672-6758, 2013, Volume 13, Issue 1, pp. 139 - 139
湘西人的禁忌语就是湘西生活的真实写照,也是湘西巫文化的折射反映。湘西的禁忌语主要体现在文字和数字两方面。拟对这两方面的禁忌语做简要分析。 
禁忌语 | 湘西
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Journal Article
长江丛刊, ISSN 2095-7483, 2018, Issue 1, pp. 71 - 72
古汉语中单音节语音形式所承载的绝大部分汉字和语素,由于声音表现形式和音节数量受限,我们在探讨字(词)义演变时应重视形声字的部件重构和词语意义关系的探求,字形有序组配与词义微观衍化是研究词义演变的重要路径机制。 
词义衍化 | 形声字 | 佛医 | 部件重构
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现代语文:下旬.语言研究, ISSN 1008-8024, 2012, Issue 7, pp. 83 - 84
“学生”这个词的义项本来只有“学习养生之道”,在漫长的历史中逐渐产生了“学生、谦称”等义项。本文主要是对“学生”一词的各个义项的历史发展变化进行分析,并探索词义引申对它的影响。 
学生 | 词义引申 | 谦称
Journal Article
中国药学:英文版, ISSN 1003-1057, 2014, Issue 5, pp. 306 - 310
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