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企业文明, ISSN 1006-5989, 2019, Issue 2, pp. 90 - 91
Journal Article
安全、健康和环境, ISSN 1672-7932, 2019, Volume 19, Issue 4, pp. 56 - 58
提出基于过程安全的“三标”班组建设基本内容,分析了过程安全管理各要素在班组层面的薄弱环节,探索推进基层“三标”班组建设的做法,即:严控风险、考核激励,深化内部管理标准化;规范硬件、优化软件,强化作业环境标准化;强化培训、演练提升,推进岗位操作标准化. 
Journal Article
中国石化, ISSN 1005-457X, 2019, Issue 5, pp. 84 - 85
Journal Article
阴山学刊:自然科学版, ISSN 1004-1869, 2018, Volume 32, Issue 1, pp. 37 - 38
选择0.2%、0.4%、0.6%浓度高锰酸钾溶液处理油松种子,对其进行种子发芽率测定,结果表明:0.2%、0.4%、0.6%的高锰酸钾溶液对油松种子浸种,发芽率间无显著差异,但均比清水浸种发芽率高. 
油松 | 发芽率 | 高锰酸钾 | 种子
Journal Article
建筑工程技术与设计, ISSN 2095-6630, 2018, Issue 18, p. 447
... 
Journal Article
软件(教育现代化)(电子版), ISSN 1003-6970, 2018, Issue 1, p. 99
... 
Journal Article
长江丛刊, 2018, Issue 18, pp. 295 - 296
... 
Journal Article
软件(教育现代化)(电子版), ISSN 1003-6970, 2018, Issue 2, p. 134
... 
Journal Article
新课程·下旬, ISSN 1673-2162, 2018, Issue 1, p. 296
留守学生是当前农村基础教育中不可回避的一个群体.从事几年班主任工作以来,通过对留守学生建立档案、开展"亲情工程"、建立家访制度、组建学习小组等形式,有效解决了留守学生身心发展中的一些问题,拓展了广大农村班主任的内涵. 
Journal Article
丝路视野, ISSN 2096-1200, 2018, Issue 13, pp. 13 - 14
近年来,随着浙江省经济社会的快速发展,第一代创业企业家逐步淡出经营舞台,新生代企业家传承接班已是大势所趋.本文从浙江民营经济大省实际出发,探讨"创二代"培养的平台及体系,指出浙江省应进一步加强对新时代企业家培养的探索和实践. 
Journal Article
江苏教育(小学教学版), ISSN 1005-6009, 2017, Issue 4, pp. 45 - 47
G623.6; 游戏是儿童的天性.为了让游戏和学生的生活相联系,激发学生的兴趣,教师可开发、创编、开展具有地方特色、带有乡土气息的游戏,让这些游戏丰富学生的童年生活,让学生健康茁壮地成长. 
Journal Article
吕梁教育学院学报, ISSN 1672-2086, 2017, Volume 34, Issue 4, pp. 174 - 175
K892.1; 中国的传统节日丰富多彩.这些丰富多彩的节日,既是社会生活的一部分,又是社会生活的百科全书.它反映了一个民族物质、文化生活的各个方面,人们的传统节日习俗活动,不但对社会的人际关系具有一定的影响,而且对整个社会生活也产生一定的作用. 
Journal Article
未来英才, ISSN 2095-4549, 2017, Issue 18, p. 105
... 
Journal Article
江苏教育, ISSN 1005-6009, 2017, Issue 25, pp. 45 - 47
游戏是儿童的天性。为了让游戏和学生的生活相联系,激发学生的兴趣,教师可开发、创编开展具有地方特色、带有乡土气息的游戏,让这些游戏丰富学生的童年生活,让学生健康茁壮地成长。 
体育;乡土游戏;开发;运用
Journal Article
家庭科技, ISSN 1005-7293, 2017, Issue 7, p. 18
Journal Article
山西省第二十八次铸造会议, 10/2016
Organizer: 山西省机械工程学会; 山西省铸造行业协会; CLC: TG2; Nucleation The key to iron quality形核铁水质量的关键What is Nucleation?什么是形核Nucleation is best described as the initiation of... 
球墨铸铁 | 铸铁孕育
Conference Proceeding
2012
硕士: 安全技术及工程; TD862;TD725;... 
Dissertation
新课程·中旬, ISSN 1673-2162, 2016, Issue 10, p. 88
针对初中生物课程的课时计划及学科特殊性,在课前采用提问概念、小测验、组间知识记忆比赛等方法,将课前时间充分利用,督促学生回顾所学内容,从而提高课堂教学效率. 
Journal Article
建筑工程技术与设计, ISSN 2095-6630, 2016, Issue 10, p. 355
本文结合作者多年从事建筑施工的实践经验,对钢筋混凝土产生裂缝的成因及控制措施进行了分析,并对出现裂缝后的补救措施进行了探讨,以供同仁参考. 
Journal Article
新课程, ISSN 1673-2162, 2016, Issue 8, pp. 153 - 153
生物学科是一门以实验为基础的学科,在实验观察的基础上开展教学对教学效果有很大的帮助。观察力是生物学教学中的重要环节,是学生学习生物学的基本能力。观察力的高低,不仅直接影响学生对知识的掌握,还影响着学生的思维能力、创造能力的不断发展。 
实验教学 | 观察力
Journal Article
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