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2016
硕士: 公共管理; C912.82;C916;... 
Dissertation
保健文汇, ISSN 1671-5217, 2019, Issue 4, pp. 206 - 207
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Journal Article
魅力中国, ISSN 1673-0992, 2019, Issue 9, pp. 175 - 176
随着新课改持续推进,对学生全方面的培养成为我们的教学要务.在小学语文的教学过程中,我们不仅要教会学生书本上的知识,写作和阅读能力的培养也是至关重要的,本阶段的学习成效将成为他们中学的基础.本文将就如何有效指导中高段小学生儿童小说阅读展开探讨. 
Journal Article
英语画刊(高级版), ISSN 1008-8962, 2018, Issue 19, p. 41
Journal Article
中外交流, ISSN 1005-2623, 2018, Issue 31, p. 227
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Journal Article
中西医结合心血管病电子杂志, ISSN 2095-6681, 2018, Volume 6, Issue 34, pp. 86 - 87
R54; 研究缺血性脑血管病患者的胆固醇酯转运蛋白-D442G,探讨其保护因素.通过分组研究,得出结论:CETP D442G基因位点DG基因型可能引起高密度脂蛋白水平增高;缺血性脑血管病的保护因素可能为高密度脂蛋白水平,携带G等位基因. 
Journal Article
吉林教育, ISSN 0529-0252, 2017, Issue 36, pp. 21 - 22
随着基础教育改革的不断深入,越来越深刻地认识到教师不仅仅是一种职业,更是一种专业。教师素质的高低,直接影响着教育的发展和学生的未来。因此,学校要发展,就应致力于提高师资队伍的专业发展。立足学校实际,依托校内资源,借助校外资源,走‘研修’一体化之路,是促进教师的专业发展,实现学校内涵式发展的最佳途径。 
高效 | 研修 | 示范 | 改革 | 引领
Journal Article
Dang dai yi xue (Beijing, China), ISSN 1009-4393, 2017, Volume 23, Issue 2, pp. 76 - 78
目的 观察硝普钠与多巴胺持续静脉泵入联合治疗老年顽固性心衰效果.方法 选取128例老年顽固性心衰患者行回顾性分析,根据不同治疗方案分为对照组(70例)与研究组(58例),前者予常规药物治疗,后者予硝普钠与多巴胺持续静脉泵入联合治疗,对比两组临床疗效及治疗前后心功能变化情况.结果... 
Journal Article
临床医学研究与实践, ISSN 2096-1413, 2016, Volume 1, Issue 19, pp. 78 - 80
R541.6; 目的 研究重组人脑利钠肽治疗高龄心衰患者的效果.方法 选取来我院治疗的高龄心衰患者90例,随机分成对照组和治疗组,各45例.对照组患者采用硝酸甘油治疗,治疗组患者采用重组人脑利钠肽治疗,观察两组患者的治疗效果及并发症情况.结果... 
Journal Article
Dang dai yi xue (Beijing, China), ISSN 1009-4393, 2016, Volume 22, Issue 27, pp. 153 - 154
目的:分析在治疗高血压同时患有阵发性房颤患者时使用替米沙坦的临床效果。方法选择高血压伴随阵发性房颤患者124例,按照随机的方式分为A、B 2组,每组62例,均实施一般性治疗,B组在一般性治疗基础上使用替米沙坦,A组另外使用苯磺酸氨氯地平,全部按每天1次的方式服用,1年为1个疗程。结果... 
Journal Article
河南医学研究, ISSN 1004-437X, 2016, Volume 25, Issue 10, pp. 1809 - 1810
R541.4;... 
Journal Article
中国药物与临床, ISSN 1671-2560, 2016, Volume 16, Issue 6, pp. 859 - 861
Journal Article
河南医学研究, ISSN 1004-437X, 2016, Volume 25, Issue 2, pp. 335 - 336
R541; 目的:观察美托洛尔联合氯沙坦治疗心力衰竭的临床效果。方法选取2013年2月至2015年2月太康县人民医院收治的心力衰竭患者84例,随机分为两组,各42例。对照组给予氯沙坦钾片治疗,观察组给予琥珀酸美托洛尔缓释片联合氯沙坦钾片治疗,对比两组临床治疗效果。结果观察组患者总有效率、LVEF... 
Journal Article
中西医结合心血管病电子杂志, ISSN 2095-6681, 2015, Issue 14, pp. 42 - 43
R541.4;... 
Journal Article
现代交际:下半月, ISSN 1009-5349, 2015, Issue 7, pp. 227 - 227
... 
方法 | 阅读 | 教学
Journal Article
大家健康(中旬版), ISSN 1009-6019, 2014, Issue 8, pp. 319 - 320
R197.323;... 
Journal Article
中国医院统计, ISSN 1006-5253, 2014, Issue 3, pp. 198 - 199
... 
Journal Article
中国民间疗法, ISSN 1007-5798, 2013, Volume 21, Issue 5, pp. 48 - 49
Journal Article
读写算(教育教学研究), ISSN 1002-7661, 2013, Issue 5, p. 193
新课标提倡教给学生探究式学习方法,要求教师必须精心创设问题情景,激发探究兴趣,让学生自主参与,乐于探究,发展思维,建构知识,使学生在实践运用的基础上进行再创造,培养学生的创新能力. 
Journal Article
临床合理用药杂志, ISSN 1674-3296, 2012, Volume 5, Issue 35, pp. 62 - 62
R441.2; 目的 观察纳洛酮治疗眩晕症的临床疗效.方法 116例眩晕症患者随机分为治疗组和对照组各58例.2组患者均给予改善微循环、脱水及激素等治疗,治疗组在常规治疗的基础上加用纳络酮.观察2组临床疗效.结果 观察组总有效率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 纳洛酮治疗眩晕症效果显著. 
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