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지방행정, 1965, Volume 14, Issue 143, p. 157
Journal Article
日本数学教育学会誌. 臨時増刊, 総会特集号, 08/1981, Volume 63
Journal Article
日本数学教育学会誌, ISSN 0021-471X, 06/1982, Volume 64, pp. 105 - 110
Journal Article
통일한국, ISSN 1225-1194, 1984, Volume 7, p. 56
Journal Article
日本数学教育学会誌, ISSN 0021-471X, 10/1986, Volume 68, pp. 202 - 206
Journal Article
日本数学教育学会誌, ISSN 0021-471X, 12/1987, Volume 69, pp. 281 - 286
Journal Article
日本数学教育学会誌, ISSN 0021-471X, 10/1988, Volume 70, pp. 272 - 276
Journal Article
江西教育:管理版(A), ISSN 1006-270X, 1989, Issue 4, pp. 29 - 31
现代教学论的基本思想认为,在加强基础知识和基本技能教学的同时,必须强调培养学生的能力,发展学生智力。而培养学生的自学能力则是其中非常重要的一环。我们在教学实践中对如何合理地运用“系统论,信息论和控制论”的原理来组织学生自学作了一些初步的探索,在此谈谈我们的体会。 一、注重自学形式,培养自学的兴趣。... 
学习小组 | 有机整体 | 直观性 | 三论 | 现代教学论 | 思维方法 | 因果联想 | 技能教学 | 变式 | 自学能力
Journal Article
宁夏教育, ISSN 1002-4050, 1989, Issue 12, pp. 35 - 35
观察是人们认识世界、增长知识、判明是非的重要手段。观察能力是人们通过感觉器官认识世界的一种能力。小学生的观察能力是可以培养的。我们认为教师应让学生从以下几方面努力。 一、掌握观察方法 这是培养学生观察能力的重要前提。教小学生学习形体知识的观察方法,常用的有如下几种方法。... 
数学教学 | 表面现象 | 小学生学习 | 观察过程 | 培养观察能力 | 综合观察 | 协同活动 | 应让 | 观察数据 | 真实准确
Journal Article
한국여성연구소 기타간행물, 1989, pp. 281 - 297
Journal Article
宁夏教育, ISSN 1002-4050, 1989, Issue 5, pp. 26 - 27
现代教学论的基本思想认为,在加强基础知识和基本技能教学的同时,必须强调培养学生的能力,发展学生智力。而培养学生的自学能力则是其中非常重要的一环。我们在教学实践中运用“系统论、控制论和信息论的原理组织学生自学作了一些初步的探索,在此谈谈我们的体会。 
学习小组 | 新课内容 | 学生自学能力 | 直观性 | 现代教学论 | 思维方法 | 因果联想 | 发散思维 | 技能教学 | 变式
Journal Article
日本数学教育学会誌, ISSN 0021-471X, 08/1990, Volume 72, pp. 187 - 191
Journal Article
한국통신학회논문지, ISSN 1226-4717, 1993, Volume 18, Issue 3, pp. 449 - 455
Journal Article
日本数学教育学会誌, ISSN 0021-471X, 06/1994, Volume 76, pp. 119 - 124
Journal Article
건축, ISSN 1225-1666, 1996, Volume 39, Issue 12, pp. 71 - 75
Journal Article
藝文研究, ISSN 0435-1630, 06/1997, Volume 72, pp. 166 - 104
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홀리스틱융합교육연구, ISSN 2508-8165, 11/1999, Volume 3, Issue 3, pp. 45 - 49
Journal Article
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