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当代体育科技, ISSN 2095-2813, 2019, Volume 9, Issue 28, pp. 250 - 251
G806;... 
Journal Article
文体用品与科技, ISSN 1006-8902, 2019, Issue 17, pp. 247 - 248
G808;... 
Journal Article
体育时空, ISSN 1009-9328, 2018, Issue 12, pp. 170 - 171
G834;... 
Journal Article
当代体育科技, ISSN 2095-2813, 2017, Volume 7, Issue 6, pp. 184 - 185
Journal Article
体育世界:学术版, ISSN 1002-2430, 2017, Issue 1, pp. 75 - 76
Journal Article
科技信息, ISSN 1001-9960, 2012, Issue 5, pp. 297 - 298
G834; 本文从多个方面探讨在十二五期间可能阻碍艺术体操发展的基本问题及其原因,包括政策引导问题、发展理念问题、课程教材创新和技术动作难度把握问题等诸多方面,并基于多年教学实践和研究提出了针对这些基本问题的相应对策. 
Journal Article
南京体育学院学报:社会科学版, ISSN 1008-1909, 2006, Volume 20, Issue 5, pp. 45 - 46
阐述了龙的传说和由来、舞龙运动的形成以及舞龙运动中的民间传统,介绍了舞龙运动与竞技舞龙运动,其中舞龙比赛按竞赛类型可分为单项赛和全能赛,按性别可分为男子组和女子组比赛。 
运动 | 舞龙 | 渊源
Journal Article
南京体育学院学报(社会科学版), ISSN 1008-1909, 2005, Volume 19, Issue 6, pp. 184 - 185
G812.6 
Journal Article
by 师小蕴 and 黄帅
科技信息, ISSN 1001-9960, 2013, Issue 23, pp. 212 - 213
... 
Journal Article
by 黄帅 and 师小蕴
科技视界, ISSN 2095-2457, 2013, Issue 21, pp. 100 - 179
本研究从体育管理和体育事业发展的视角,通过观察法、调查法、文献研究法、专家访谈法、定性分析法和模型推演等方法,对中国艺术体操运动发展现状和未来发展进行研究;通过对多年来中国艺术体操成绩发展状况的反思,笔者致力于找寻艺术体操在中国获得突破性发展的可行途径。 
Journal Article
南京体育学院学报(社会科学版), ISSN 1008-1909, 2003, Volume 17, Issue 5, p. 127
G80 
Journal Article
南京体育学院学报(社会科学版), ISSN 1008-1909, 2003, Volume 17, Issue 5, pp. 27 - 29
G80;... 
Journal Article
福建体育科技, ISSN 1004-8790, 2003, Volume 22, Issue 3, pp. 25 - 26
本文就健美操运动员表现力的影响因素及培养对策进行分析探讨。 
健美操 | 培养对策 | 表现力 | 影响因素
Journal Article
南京体育学院学报(社会科学版), ISSN 1008-1909, 2003, Volume 17, Issue 6, pp. 54 - 55
G80-05; 通过对我国部分中小城市体育健身娱乐业的调查研究和分析,了解中小城市体育健身娱乐业的发展现状和存在的问题,在此基础上提出关于中小城市体育健身娱乐业的发展建议. 
Journal Article
南京体育学院学报:社会科学版, ISSN 1008-1909, 2002, Volume 16, Issue 5, pp. 26 - 27
在阐述快乐体育的概念及其发生、发展过程的基础上,分析了快乐体育的实质与特点,由此引出快乐体育和体育与健康教育间的关系:体育教学中缺乏“快乐”,体育教育需要充实“快乐”。 
教学改革 | 终身体育 | 教学效果 | 体育与健康教育 | 体育教育 | 快乐体育
Journal Article
by 师小蕴 and 黄帅
科技信息, ISSN 1001-9960, 2012, Issue 33, pp. 692 - 693
... 
Journal Article
南京体育学院学报(社会科学版), ISSN 1008-1909, 2001, Volume 15, Issue 5, pp. 41 - 41
G80 
Journal Article
体育学刊, ISSN 1006-7116, 1998, Issue 3, pp. 89 - 90
采用对照实验法,对体育系普修学生技巧踺子小翻连接技术教学进行程序教学法与传统教学法的比较研究。结果证明:程序教学法在该技术教学中,符合体育系学生体操基础水平与学习能力,能从技术上保证该技术的合理分解,教学上符合复杂技术教学中的人体条件反射原理,教学结果优于传统教学法。建议在体操其他复杂技术教学中广泛采用程序教学法。 
程序教学法;反馈;踺子小翻;连接技术;技术环节;技术联系;心理强化
Journal Article
铜仁学院学报, ISSN 1673-9639, 2013, Volume 15, Issue 4, pp. 83 - 88
Journal Article
河北体育学院学报, ISSN 1008-3596, 2011, Volume 25, Issue 4, pp. 45 - 47
Journal Article
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