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翠苑, ISSN 1005-5282, 2017, Issue 1, pp. 48 - 51
艺术与科学、人文共同构筑了人类精神世界的三大支柱。科学求真,人文求善,艺术求美,三者相得益彰,缺一不可。 
美术教育 | 生活 | 精神世界 | 人文 | 艺术与科学 | 相得益彰
Journal Article
翠苑, ISSN 1005-5282, 2017, Issue 2, pp. 32 - 33
同学们,如果我让你说出世界上最著名的三位大画家,你会说谁?“达·芬奇、毕加索、凡·高……”,你知道吗?他们都是世界著名的油画家,你看过油画吗?你画过油画吗? 
油画家 | 毕加索 | 大师 | 世界
Journal Article
翠苑, ISSN 1005-5282, 2016, Issue 3, pp. 24 - 25
《梅杜萨之筏》是法国浪漫主义画家籍里柯(1791~1824)最著名的代表作,该作品完成于1819年,作品尺幅很大,是画家根据一个真实的海难事件创作的,展出时引起了极大的轰动,对后来有“浪漫主义雄狮”之称的德拉克罗瓦有很大的影响,现收藏于法国的卢浮宫。 
赏析 | 画家 | 法国 | 浪漫主义 | 卢浮宫 | 作品 | 代表作
Journal Article
课程教育研究, ISSN 2095-3089, 2012, Issue 36, pp. 201 - 202
水粉画的教学不能急于求成,让学生走所谓的“捷径”,而是应当重视理论与实践相结合,把理论给学生讲透,边讲边练,循序渐进,从单色到色彩,从单个到整幅,进行一段时间的小色稿训练,再逐渐开始进行大幅色彩的训练,采用教师领画和教师给学生改画的方式,写生临摹默写相结合的方法,让学生打下良好的基础,逐渐画好水粉画。 
色彩写生 | 水粉画 | 小色稿
Journal Article
教育研究与评论(中学教育教学版), ISSN 1674-4632, 2019, Issue 7, pp. 43 - 44
运用数字化手段开展美术教学,不但能为学生提供丰富的艺术资源,还能有效破解学生在美术创作过程中遭遇的材料与技术瓶颈.鉴赏环节,提供丰富且专业的资源;创作环节,摆脱材料与技术的限制.但数字化教学也存在一些不足,教学软件的有效性需要教师进行甄别. 
Journal Article
科技视界, ISSN 2095-2457, 2017, Issue 5, p. 225
Journal Article
画刊·学校艺术教育, ISSN 1005-6890, 2015, Issue 5, pp. 12 - 13
Journal Article
2009
硕士: 艺术学;美术学; J206;... 
Dissertation
科技信息, ISSN 1001-9960, 2012, Issue 21, p. 290
G610; 众所周知,学习美术对孩子有诸多的好处,因此学前美术启蒙教育受到追捧,但是当下美术启蒙教育很大程度上存在着误区,我们在教孩子画画的时候,应当从儿童心理学的角度出发,客服“功利心理”真正的让孩子自由的飞翔. 
Journal Article
Lin chuang ma zui xue za zhi, ISSN 1004-5805, 2014, Issue 12, pp. 1169 - 1171
目的:探讨 FloTrac/Vigileo 监测下不同体位对腹腔镜阑尾切除术患者血流动力学的影响。方法拟行腹腔镜阑尾切除术患者60例,随机分为三组,每组20例,手术时分别为头低脚高位10°(A 组)、20°(B 组)和30°(C 组)。麻醉前行左桡动脉穿刺连接 FloTrac/Vigileo... 
Journal Article
by 王萍 and 江钟立 and 田智慧 and 林枫 and 吴雏燕 and 张勤 and 孟殿怀 and 曹蓉
Zhongguo kang fu yi xue za zhi, ISSN 1001-1242, 2012, Volume 27, Issue 1, pp. 35 - 39
R49;... 
Journal Article
中国优生与遗传杂志, ISSN 1006-9534, 2006, Volume 14, Issue 7, pp. 88 - 89
R722.1;... 
Journal Article
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