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运城学院学报, ISSN 1008-8008, 2019, Issue 1, pp. 84 - 89
G642;... 
Journal Article
健康大视野, ISSN 1005-0019, 2019, Issue 12, p. 122
R249;... 
Journal Article
浙江创伤外科, ISSN 1009-7147, 2019, Volume 24, Issue 5, pp. 915 - 916
R783.6; 目的 探讨上颌美学区单颗前牙缺失种植后即刻临时冠的效果.方法... 
Journal Article
by 孙欣 and 张玉琴
中国当代医药, ISSN 1674-4721, 2019, Volume 26, Issue 12, pp. 138 - 140
R256.23;... 
Journal Article
2019, Issue 4
Magazine Article
中医临床研究, ISSN 1674-7860, 2019, Volume 11, Issue 7, pp. 22 - 24
R282;... 
Journal Article
甘肃科技, ISSN 1000-0952, 2019, Volume 35, Issue 9, pp. 127 - 130
R75;... 
Journal Article
当代护士(下旬刊), ISSN 1006-6411, 2019, Volume 26, Issue 4, pp. 45 - 47
R473.5; 目的 探讨中医辨证施膳处方在痰浊中阻型眩晕患者中的应用效果.方法 将100例痰浊中阻型眩晕患者随机分为观察组和对照组各50例,观察组给予辨证施膳处方进行护理干预,对照组给予常规的低盐低脂饮食宣教,观察2周后,比较两组的疗效.结果... 
Journal Article
黑龙江高教研究, ISSN 1003-2614, 2019, Issue 9, pp. 84 - 88
G645;... 
Journal Article
速读(上旬), ISSN 1673-9574, 2019, Issue 6, p. 184
随着教育改革的不断深入,人们越来越关注教育质量的提升和学生的学习需求,游戏化教学法十分符合小学阶段的数学课堂教育,能够激发学生对数学的学习兴趣,让他们主动参与到数学学习过程中.本文通过对游戏化教学法的研究,探讨了在小学数学课堂教学中的应用发展. 
Journal Article
魅力中国, ISSN 1673-0992, 2019, Issue 13, pp. 185 - 186
高中物理较之初中更加抽象难学,学生具有浓厚的学习兴趣,并保持长久,需要一线教师根据高中生的实际,从高一年级即着力培养学生学习物理的兴趣,让兴趣诱导学生深入学习,达到全面提高教学有效性的目的.下面结合教学实践,就高中物理教学培养学生学习兴趣谈一些看法和做法,与同仁共勉. 
Journal Article
小雪花(小学快乐作文), ISSN 1005-6246, 2019, Issue 3, pp. 38 - 41
Journal Article
2019, Issue 1
Magazine Article
2019, Issue 5
Magazine Article
Qi hou yu huan jing yan jiu, ISSN 1006-9585, 2019, Volume 24, Issue 4, pp. 430 - 444
P467;... 
Journal Article
Zhongguo Zhong xi yi jie he ying xiang xue za zhi, ISSN 1672-0512, 2019, Volume 17, Issue 2, pp. 191 - 193
目的:探讨三维超长回波链采集(3D CUBE)T2WI抑脂序列联合常规3.0 T MRI检查对肛瘘的诊断价值.方法:回顾性分析经手术证实的30例肛瘘患者的术前MRI检查资料,比较3D CUBE T2WI抑脂序列联合常规T2WI抑脂序列加T1WI FS增强扫描(研究组)与常规T2WI抑脂序列加T1WI... 
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Dili jiaoyu, ISSN 1005-5207, 2019, Issue 5, pp. 10 - 13
在四川省即将推行新高考改革之际,对四川省南充市区三所中学的高一学生地理选课意向进行抽样调查,统计分析其地理选课意向,剖析地理选课意向的影响因子.研究发现:有地理选课意向的学生占调查对象总数的62%,地理成绩、地理兴趣和对地理教师喜欢程度是选课意向的三个重要影响因子,提出了新高考背景下加强师资整合和学生选课引导等建议. 
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中医临床研究, ISSN 1674-7860, 2019, Volume 11, Issue 4, pp. 15 - 16
R473.75;... 
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青春岁月, ISSN 1007-5070, 2019, Issue 17, pp. 348 - 349
... 
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西部素质教育, ISSN 2095-6401, 2019, Volume 5, Issue 20, pp. 120 - 121
G623.5; 文章首先对微课进行了概述,然后分析了微课在小学数学课堂教学中应用的意义,包括优化教学模式、提升学习热情、加强师生互动,最后从课前、课中、课后三方面论述了微课在小学数学课堂教学中的应用. 
Journal Article
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