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上海教育, ISSN 1006-2068, 2017, Issue 15, pp. 74 - 75
上海高考新政,推出了"3+3"高考模式,不仅对高中教育的课程教学改革产生了重大影响,也对学校德育提出了新挑战。挑战总是与机遇并存,在我们看来,高考改革背景下走班制的实施,也给高中德育工作深化与创新带来了新的机遇和有利契机。 
实践研究 | 德育工作 | 走班制 | 高考模式 | 责任 | 高中教育 | 品德 | 创新
Journal Article
上海教育, ISSN 1006-2068, 2017, Issue 15, pp. 74 - 75
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Journal Article
上海教育, ISSN 1006-2068, 2016, Issue 28, pp. 33 - 33
1946年命名的市西中学,源于1870年创办的"尤来旬学校",在这76年加70年的岁月中,文脉不断,传承发展,始终围绕"育人"这个根本的教育价值追求,不断提出、传承并丰富着市西的教育思想和教育主张,促进学生全面而富有个性发展。 
中学 | 教育价值 | 上海市 | 传承发展 | 内涵 | 育人为本 | 教育思想 | 学力
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上海教育, ISSN 1006-2068, 2015, Issue 8, pp. 68 - 69
学校看重每一个学生人生中特殊的、有趣的经历和感悟,希望招进来的学生是一个有趣、有故事的人,是能和其他同学一起把校园变得更精彩的人,而不是一个无趣的书呆子。 
文化活动 | 混合教学法 | 马里兰大学 | 亚利桑那州 | 课程模块 | 生活过程 | 课堂教学 | 教育杂志社 | 艺术技能 | 意识培养
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上海教育, ISSN 1006-2068, 2014, Issue 22, pp. 50 - 52
设计理念 活动目的。回眸高中三年学习生活,感动共同学习实践点滴,感恩师长养育同窗关爱,感悟成长责任未来使命,积蓄重新…发力量勇气,共筑市西永远精神家园。 
中学 | 精神家园 | 设计理念 | 报国 | 学习生活 | 人生 | 学习实践 | 活动目的
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上海教育, ISSN 1006-2068, 2014, Issue 29, pp. 70 - 71
今年暑期,我有幸参加了为期二十多天的赴美国马里兰大学的学习培训,走访考察了美国十几个教育机构和近十所学校,聆听了美国教育专家和领导的讲课与介绍,对美国基础教育有了更进一步的认识。对比中美基础教育,我有几点比较深刻的感触。 
美国 | 基础教育 | 教育机构 | 教育专家 | 暑期 | 学习培训 | 马里兰大学 | 中美
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上海教育, ISSN 1006-2068, 2012, Issue 2, pp. 58 - 59
在课堂教学过程中,师生之间的交往就是一个生命互动的过程,教师的人格魅力会对学生产生深刻而深远的影响。教师对学生的理解、尊重和信任,教师言谈举止问所表达出的人生追求和精神状况,都引导着学生的生命认识和生命发展。 
引擎 | 精神状况 | 生命发展 | 课程建设 | 教育实施 | 人格魅力 | 课堂教学过程 | 言谈举止
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上海教育, ISSN 1006-2068, 2012, Issue 3, pp. 58 - 59
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上海教育, ISSN 1006-2068, 2012, Issue 2, pp. 58 - 59
2006年市西中学成为上海市生命教育首批实验基地。五年来,学校积极探索落实生命教育指导纲要,引导学生生命健康茁壮成长。从校情和学生特点出发,充分理解和发扬“好学力行”的优秀学校文化传统,积极完善德育课程建设,不断推进生命教育实施,逐步形成“五个三”的校本生命教育特点。 
生命教育 | 实验基地 | 引擎 | 教育指导纲要 | 德育课程建设 | 教育实施 | 优秀学校 | 引导学生
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考试周刊, ISSN 1673-8918, 2017, Issue 32, p. 45
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考试周刊, ISSN 1673-8918, 2017, Issue 32, pp. 45 - 45
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福建教育学院学报, ISSN 1673-9884, 2016, Volume 17, Issue 11, pp. 11 - 14
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校园英语, ISSN 1009-6426, 2016, Issue 14, p. 130
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中学语文教学参考, ISSN 1002-2155, 2016, Issue 2X, pp. 9 - 11
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中学政治教学参考:下旬, ISSN 1002-2147, 2014, Issue 5, pp. 51 - 53
凝练中小学教师核心价值观,既是世界观问题,也是方法论问题。我们认为,凝练中小学教师核心价值观应遵循以下基本思路:要以党的重要会议精神为思想理论基础;要以中国传统师道为重要思想文化源泉;要以教育法规与道德为重要规范基础;要以教师教育实践为重要实践基础;要以辩证逻辑思维为重要方法论基础。 
基本思路 | 凝练 | 核心价值观
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山东农业大学学报:社会科学版, ISSN 1008-8091, 2008, Issue 1, pp. 61 - 65
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