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中学教学参考, ISSN 1674-6058, 2014, Issue 22, pp. 117 - 117
Journal Article
新课程:教师, ISSN 1673-2162, 2013, Issue 7, pp. 142 - 143
新课改倡导高中历史要进行高效课堂教学,由于受到传统教学方式的影响,低效的课堂教学仍然大量存在,因此,对于高效课堂的构建,应该探索新的教学理念和教学模式,这样才能适应新课程改革的要求。 
高效课堂 | 高中 | 历史
Journal Article
齐齐哈尔医学院学报, ISSN 1002-1256, 2012, Volume 33, Issue 20, p. 2852
目的 总结静脉留置针拔除后应用云南白药创可贴按压止血的临床疗效.方法 对120例静脉留置针拔除后应用云南白药创可贴按压及普通输液贴的效果对比.结果 云南白药创可贴按压静脉留置针拔除后出血的时间明显缩短,P<0.01具有显著性差异.结论 云南白药创可贴用于静脉留置针拔除后按压能缩短出血时间效果明显,值得推广应用. 
Journal Article
医药前沿, ISSN 2095-1752, 2011, Volume 1, Issue 22, pp. 351 - 352
R446.1; 目的 探讨中医护理对反流性食管炎患者治疗效果的影响.方法 对80例反流性食管炎患者予以中医辨证施护的方法.结果 80例患者提高了治疗效果.结论 辨证施护干预效果明显,复发率低. 
Journal Article
中外女性健康研究, ISSN 2096-0417, 2018, Issue 18, pp. 18 - 28
... 
Journal Article
基层医学论坛, ISSN 1672-1721, 2009, Volume 13, Issue 36, pp. 1089 - 1090
R5 
Journal Article
中西医结合护理(中英文), ISSN 2096-0867, 2019, Volume 5, Issue 3, pp. 77 - 79
R473.5; 目的... 
Journal Article
齐鲁护理杂志, ISSN 1006-7256, 2015, Issue 21, pp. 46 - 47
R473.5; 目的:探讨家庭延伸教育对社区老年糖尿病患者遵医行为的影响。方法:将80例出院的社区老年糖尿病患者随机分为观察组和对照组各40例,对照组给予常规糖尿病知识健康教育,观察组在此基础上加强家庭延伸教育,1年后比较两组遵医率及血糖值。结果:观察组干预后遵医率高于对照组,血糖值低于对照组,差异均有统计学意义(... 
Journal Article
基层医学论坛, ISSN 1672-1721, 2007, Volume 11, Issue 24, p. 1119
R9 
Journal Article
中西医结合护理(中英文), 2015, Volume 1, Issue 1, pp. 123 - 125
R473.5; 目的 探讨微信群健康教育对2型糖尿病患者自我管理能力和行为的影响.方法 将102例出院2型糖尿病患者随机分为研究组和对照组各51例,2组患者住院期间均接受糖尿病知识健康教育且出院后参加糖尿病之家活动,研究组还加入糖尿病微信群,半年后比较2组的自我管理能力、血糖值和糖化血红蛋白值、患者满意度.结果... 
Journal Article
中华现代护理杂志, ISSN 1674-2907, 2016, Volume 22, Issue 4, pp. 572 - 575
... 
Journal Article
Changchun Zhong yi xue yuan xue bao, ISSN 1007-4813, 2014, Volume 30, Issue 6, pp. 1090 - 1092
R256.23; 目的 观察耳穴贴压配合中医情志护理治疗更年期失眠症的效果.方法... 
Journal Article
临床医药文献电子杂志, ISSN 2095-8242, 2017, Volume 4, Issue 8, pp. 1388 - 1390
R361; 目的 探讨免疫组化双染技术在肺及前列腺活检组织中的应用.方法 采用Roche的双染试剂盒,对35例肺活检组织和29例前列腺活检组织进行免疫组化双染/三染.结果... 
Journal Article
中国临床护理, ISSN 1674-3768, 2015, Volume 7, Issue 1, pp. 53 - 56
目的 研究老年抑郁症出院患者的照护需求,提出社区长期延续照护及社会干预对策.方法 采用人户调查法,以2010~2012年连云港市某医院60岁以上抑郁症出院患者215例为研究对象,对该人群社区和家庭长期照护及医疗护理服务供需情况进行调查.结果... 
Journal Article
Zhonghua lin chuang yi shi za zhi (dian zi ban), ISSN 1674-0785, 2016, Volume 10, Issue 12, pp. 1774 - 1779
... 
Journal Article
Zhen duan bing li xue za zhi, ISSN 1007-8096, 2016, Volume 23, Issue 4, pp. 263 - 266
R733.1; 目的 探讨EBV阳性的原发性中枢神经系统弥漫性大B细胞性淋巴瘤(DLBCL)的病理诊断和临床病理特点.方法 对1例EBV阳性的中枢神经系统DLBCL的临床病理特点、免疫组化标记以及影像学特点进行详细分析,并结合相关文献进行复习.结果... 
Journal Article
by 郭妮 and 李娟 and 朱绚丽
青岛理工大学学报, ISSN 1673-4602, 2009, Volume 30, Issue 3, pp. 155 - 158
TU745;... 
Journal Article
Zhonghua lin chuang yi shi za zhi (dian zi ban), ISSN 1674-0785, 2013, Issue 19, pp. 8978 - 8980
Journal Article
施工技术, ISSN 1002-8498, 2009, Volume 38, Issue 8, pp. 53 - 56
TU755.22;... 
Journal Article
2015, Issue 16
历史学习方式多样,教学模式层出不穷.但无论是怎样的教学,归根到底都应该以学生为本,让学生乐于参与、积极思考.本文试着从教学观念、教学方法、教学目标三方面谈如何构建实效的高中历史对话教学模式. 
Magazine Article
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