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学园, ISSN 1674-4810, 2016, Issue 5, p. 98
当前高考历史"能力立意"成为命题的风向标,命题的形式在不断的创新,新材料、新情景试题成为了一种常态。研究当下高考命题的方向和特点,进而改善历史的课堂教学,提高课堂效率,是落实新课改理念,实现素质教育的必然要求。 
高考;历史;能力立意;教学
Journal Article
新课程·中学, ISSN 1673-2162, 2016, Issue 7, p. 282
在新课程背景下,对课堂教学有了新的要求.课堂教学只有具有一定的效率,才能够满足新课程改革的要求.因此,高中历史高效课堂的构建成为高中面临的一个重要任务.高中历史课堂只有具有一定的高效性,才能提高历史的教学效率,才能提高教学质量. 
Journal Article
新课程:中学, ISSN 1673-2162, 2016, Issue 7, p. 42
在新课程背景下,对课堂教学有了新的要求。课堂教学只有具有一定的效率,才能够满足新课程改革的要求。因此,高中历史高效课堂的构建成为高中面临的一个重要任务。高中历史课堂只有具有一定的高效性,才能提高历史的教学效率,才能提高教学质量。 
高中历史;高效;课堂构建;策略
Journal Article
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