X
Search Filters
Format Format
Subjects Subjects
Subjects Subjects
X
Sort by Item Count (A-Z)
Filter by Count
材料物理性能微课 (2) 2
分层次教学 (1) 1
实践能力 (1) 1
教学内容 (1) 1
方案 (1) 1
无机非金属专业 (1) 1
无机非金属材料专业 (1) 1
材料学科 (1) 1
校企合作 (1) 1
自主学习 (1) 1
高校教育 (1) 1
more...
Language Language
Publication Date Publication Date
Click on a bar to filter by decade
Slide to change publication date range


黑龙江教育:综合版, ISSN 1002-4107, 2015, Issue 1, pp. 85 - 86
材料物理性能是材料学科的重要的课程之一,为了改善材料物理性能教学效果,针对本门课程采用了微课教学方法,根据作者的教学实践,分析了产生该微课的背景,探讨了该微课的设计,说明了该微课的制作,并对该微课进行了评价,总结了该微课确实可行的方案。 
方案 | 材料物理性能微课 | 材料学科
Journal Article
黑龙江教育:综合版, ISSN 1002-4107, 2014, Issue 9, pp. 46 - 47
材料物理性能是无机非金属专业的必修课之一,为了探索材料物理性能微课的教学,结合作者的教学实践,提出了材料物理性能微课的选题,创新其教学手段,充实其教学内容,更新其实践方法的四个途径来提高该课程的教学质量。 
教学内容 | 无机非金属专业 | 材料物理性能微课
Journal Article
林区教学, ISSN 1008-6714, 2015, Issue 3, pp. 12 - 13
校企合作模式一直是高校相关专业重点关注的问题。基于此,对当前无机非金属材料专业校企合作模式存在的问题进行详细的分析,进而探索无机非金属材料工程专业校企合作的新模式,以期争取实现校企的无缝对接,从而为培养具有较强的创新实践能力的新型无机非金属材料专业应用型人才打下基础。 
校企合作 | 无机非金属材料专业 | 实践能力
Journal Article
林区教学, ISSN 1008-6714, 2013, Issue 9, pp. 5 - 6
基于高等教育由精英化转向平民化的现实,提高高等教育培养质量,需要培养发展学生自主学习能力,实施分层次教学。而要培养学生的自主学习能力,必须首先明确学生自主学习的内涵,并进一步确定其能力培养的内在因素。 
自主学习 | 高校教育 | 分层次教学
Journal Article
No results were found for your search.

Cannot display more than 1000 results, please narrow the terms of your search.