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Yu wen xue xi, ISSN 1001-8468, 2017, Issue 5, pp. 86 - 86
Journal Article
生活教育, ISSN 1673-3002, 2017, Issue 4, pp. 25 - 26
据媒体报道,在一些大城市,曾经被整治的小学生奥数热又有卷土重来之势。围绕这一现象所有讨论都是旧话重提、老生常谈。被迫卷入的家长气愤无奈,培训机构冤枉委屈,最重要的第三方则往往缺席失声。应该说,近年来北京等地促进义务教育均衡发展、整治择校热的努力是卓有成效的。 
高考升学率 | 大城市 | 教育均衡 | 小升 | 旧话重提 | 活下去 | 推优 | 九年一贯制 | 重点学校 | 划片
Journal Article
当代教育家, ISSN 2095-3526, 2017, Issue 9, pp. 1 - 1
今年的"全人教育奖"已经是第三届了,又有4位教师获奖,首先,我代表主办方向他们致以热烈的祝贺!他们代表的不仅仅是个人,而是一个优秀的教师群体!随着全社会对教育的重视,今天,关于教师的奖项越来越多。表彰的价值,也已经超越了燃烧自己、无私奉献的道德楷模,突出了改革和创新的方向。 
道德楷模 | 自我发展 | 项目学习 | 终身学习能力 | 人工智能 | 学习方法 | 解题技巧 | 人文主义 | 人类智能 | 全人教育
Journal Article
Journal Article
生活教育, ISSN 1673-3002, 2017, Issue 8, pp. 33 - 34
Journal Article
Chongqing Jiaoyu Xueyuan xuebao, ISSN 1008-6390, 2017, Volume 30, Issue 6, pp. 18 - 20
我们天天都在心潮澎湃地迎接未来,但迎接未来也是有一个误区的,我们回想一下十几年以前,21世纪快要来临的时候,我们同样心潮澎湃,当时我们觉得21世纪一到所有的问题都会迎刃而解.结果没想到21世纪已经过去17年了, 
学校 | 21世纪 | 定义
Journal Article
中国教师, ISSN 1672-2051, 2017, Issue 9, pp. 5 - 8
应试教育,顾名思义,是一种“为考试而进行的教育”,考什么教什么,不考不教,评价上唯分数、唯升学率;与考试无关、难以考核的人格养成、个性发展、社会关怀乃至音体美等内容被架空虚置,从而背离了教育树人育人的内涵。改革应试教育,是基础教育改革最重要的任务。 
社会关怀 | 基础教育改革 | 个性发展 | 人文主义 | 价值 | 人格养成 | 升学率 | 应试教育
Journal Article
生活教育, ISSN 1673-3002, 2017, Issue 6, pp. 26 - 28
顾名思义,应试教育是一种“为考试而进行的教育”,考什么教什么,不考不教,评价上唯分数、唯升学率;与考试无关、难以考核的人格养成、个性发展、社会关怀、乃至音体美等内容被架空虚置,从而背离了教育树人育人的内涵。改革应试教育,是基础教育改革最重要的任务。 
衡水中学 | 考试 | 社会关怀 | 基础教育改革 | 个性发展 | 人格养成 | 升学率 | 应试教育
Journal Article
生活教育, ISSN 1673-3002, 2017, Issue 1, pp. 28 - 31
Journal Article
教育, ISSN 1673-2413, 2017, Issue 41, p. 9
Journal Article
Chongqing Jiaoyu Xueyuan xuebao, ISSN 1008-6390, 2017, Volume 30, Issue 9, pp. 34 - 35
一个印度的教授做过“墙洞实验”,他把电脑安在偏僻的、少数民族乡村,之后就走了。过了三个月他再回来,发现当地小孩不仅学会了英文,甚至连生物、遗传学这些知识都掌握了。这个实验他反复在南非、柬埔寨等很多地方去做,得到了类似的结果。 
柬埔寨 | 教授 | 生物 | 教育 | 实验 | 遗传学 | 少数民族乡村
Journal Article
教育家, ISSN 2096-1154, 2017, Issue 11, pp. 1 - 1
Journal Article
教育界, ISSN 1674-9510, 2017, Issue 16, pp. 145 - 146
近年来,教育信息技术突飞猛进,取得了长足发展.综合利用教育信息技术能更好地建设具有独特魅力的中职院校精品课程.文章从师资队伍建设、资源平台搭建、教学模式改革三个方面阐述了如何建设精品课程. 
Journal Article
生活教育, ISSN 1673-3002, 2017, Issue 9, pp. 5 - 8
当下对未来教育的构想已不完全是一种想象,它在很多方面已经进入了我们的现实生活,无论是国外还是国内,只不过现在是零散的、微小的,主要在体制外,不在我们公办学校里。 
生活教育 | 未来教育 | 当代价值 | 现实生活 | 公办学校
Journal Article
母婴世界, ISSN 1671-2242, 2017, Issue 24, p. 64
R169.42;... 
Journal Article
教育界:综合教育研究(上), ISSN 1674-9510, 2017, Issue 6, pp. 145 - 146
近年来,教育信息技术突飞猛进,取得了长足发展。综合利用教育信息技术能更好地建设具有独特魅力的中职院校精品课程。文章从师资队伍建设、资源平台搭建、教学模式改革三个方面阐述了如何建设精品课程。 
精品课程;教学改革;信息技术
Journal Article
生活教育, ISSN 1673-3002, 2017, Issue 5, pp. 26 - 28
... 
Journal Article
特别健康, ISSN 2095-6851, 2017, Issue 24, pp. 261 - 263
R714.15;... 
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记者观察:上, ISSN 1004-3799, 2017, Issue 5, pp. 24 - 26
衡水中学平湖分校又一次引发人们对衡中模式的争论,仍然是众说纷纭、各执一词,还是有那么多似是而非的奇谈怪论,为衡水中学辩护、认为衡水中学被妖魔化的声音也十分响亮,不明真相的人会以为衡水中学真的遭到误解和不公对待。可见我们对于什么是应试教育、什么是素质教育、为什么要反对应试教育、什么是好的教育这样的问题仍然缺乏基本共识。 
中学 | | 教育领域 | 应试教育 | 素质教育
Journal Article
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