X
Search Filters
Format Format
Subjects Subjects
Subjects Subjects
X
Sort by Item Count (A-Z)
Filter by Count
城乡教育一体化 (5) 5
公益性 (4) 4
学前教育 (4) 4
教育 (4) 4
资助体系 (3) 3
不合格教师 (2) 2
公益 (2) 2
内涵 (2) 2
农村义务教育 (2) 2
农村教育 (2) 2
制度分析 (2) 2
制度变迁 (2) 2
受惠人群 (2) 2
城乡教育二元结构 (2) 2
政府投入 (2) 2
教师聘任制 (2) 2
2012年度教育统计报告 (1) 1
oecd (1) 1
一体化 (1) 1
不合格 (1) 1
中央与地方 (1) 1
中小学教师 (1) 1
为农 (1) 1
义务教育 (1) 1
乡村义务教育 (1) 1
乡村士绅 (1) 1
乡村教育 (1) 1
二元化 (1) 1
人力资本 (1) 1
体制 (1) 1
供给 (1) 1
供给制度 (1) 1
供给责任 (1) 1
保障体系 (1) 1
公益普惠性 (1) 1
公益普惠指数 (1) 1
农村学校布局 (1) 1
农村教师 (1) 1
农村教育硕士 (1) 1
农村经济 (1) 1
创新 (1) 1
制度体系 (1) 1
历史变迁 (1) 1
发展机制 (1) 1
发展规划 (1) 1
合格教师 (1) 1
困境 (1) 1
国家 (1) 1
城乡 (1) 1
城乡一体化建设 (1) 1
城乡教育 (1) 1
城乡教育关系 (1) 1
城乡教育均衡发展 (1) 1
城乡教育纵向关系 (1) 1
城乡教育统筹 (1) 1
城乡经济一体化 (1) 1
城乡边界 (1) 1
基础教育教师 (1) 1
学位不足 (1) 1
学前教育普及 (1) 1
学校布局调整 (1) 1
学龄人口 (1) 1
寄宿 (1) 1
寄宿制学校 (1) 1
对口就业 (1) 1
悖论 (1) 1
持守 (1) 1
指标体系 (1) 1
政府 (1) 1
政策建议 (1) 1
效率 (1) 1
教师专业标准;不合格;提前退休;农村教育;退出制度;教师资格;行政申诉;合格教师;《教师法》;师范毕业生 (1) 1
教师整体素质 (1) 1
教师法 (1) 1
教师管理 (1) 1
教师行业 (1) 1
教师解聘 (1) 1
教师评价 (1) 1
教师退出机制 (1) 1
教育公益性 (1) 1
教育承载力 (1) 1
教育投入 (1) 1
教育改革 (1) 1
教育经费 (1) 1
教育资源配置 (1) 1
普惠性 (1) 1
普惠性学前教育 (1) 1
普惠性幼儿园 (1) 1
机制 (1) 1
机制设计理论 (1) 1
校车 (1) 1
民办幼儿园 (1) 1
注册制度 (1) 1
消解 (1) 1
清末民国 (1) 1
生均经费标准 (1) 1
生均财政拨款标准 (1) 1
界限 (1) 1
留学生教育 (1) 1
研究范式 (1) 1
more...
Language Language
Publication Date Publication Date
Click on a bar to filter by decade
Slide to change publication date range


教育研究, ISSN 1002-5731, 2017, Volume 38, Issue 10, pp. 82 - 87
Journal Article
辅导员:中下旬(教学版), ISSN 0427-7112, 2016, Issue 22, pp. 1 - 1
2016年,国家全面推开中小学教师定期注册制度。这意味着国家层面的不合格教师退出机制进入实质性实施阶段,中小学教师"铁饭碗"将被打破。实际上,国家在《教师法》中早就提出要逐步实行教师聘任制,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》也明确提出,要"加强教师管理,完善教师退出机制"。但是, 
教师聘任制 | 教师管理 | 发展规划 | 教育改革 | 教师整体素质 | 注册制度 | 基础教育教师 | 教师法 | 不合格 | 教师行业
Journal Article
现代教育管理, ISSN 1674-5485, 2016, Issue 4, pp. 25 - 29
Journal Article
辽宁教育, ISSN 1002-8196, 2016, Issue 7X, pp. 5 - 8
<正>教师被解聘的比例极低,即使不合格,也以转岗和提前退休为主。除违法乱纪和师德出现问题之外,因工作不胜任被解聘或清退的几乎很少出现教师退出制度实施的最大障碍在于教师管理体制。不同管理部门各行其政,往往缺乏沟通和衔接,这给教师退出机制的实施带来了很多困扰对曾为基础教育尤其是农村教育作出巨大贡献 
教师专业标准;不合格;提前退休;农村教育;退出制度;教师资格;行政申诉;合格教师;《教师法》;师范毕业生
Journal Article
湖南师范大学教育科学学报, ISSN 1671-6124, 2015, Issue 5, pp. 78 - 83
Journal Article
教育导刊:下半月, ISSN 1005-3476, 2014, Issue 2, pp. 3 - 6
Journal Article
湖南师范大学教育科学学报, ISSN 1671-6124, 2011, Issue 5, pp. 60 - 63
Journal Article
教育发展研究, ISSN 1008-3855, 2009, Issue 1
管理中的收权和放权是一对永恒的矛盾。在城市免费义务教育政策的实施过程中,建立严格的学校预算编制制度和预算资金支付管理制度,本质上是一种"收权"行为。 
Journal Article
教育理论与实践, ISSN 1004-633X, 2008, Volume 28, Issue 1, pp. 20 - 23
Journal Article
教育科学研究, ISSN 1009-718X, 2015, Issue 12, pp. 32 - 35
Journal Article
教师博览:文摘版, ISSN 1008-5009, 2016, Issue 7, pp. 10 - 11
2016年,国家将全面推开中小学教师定期注册制度。这意味着国家层面的不合格教师退出机制将进入实质性实施阶段,中小学教师“铁饭碗”将被打破。 
中小学教师 | 退出机制 | 国家 | 合格教师 | 铁饭碗
Journal Article
教育导刊:上半月, ISSN 1005-3476, 2014, Issue 5, pp. 24 - 27
Journal Article
湖南师范大学教育科学学报, ISSN 1671-6124, 2014, Volume 13, Issue 2, pp. 100 - 106
Journal Article
华南农业大学学报:社会科学版, ISSN 1672-0202, 2014, Volume 13, Issue 1, pp. 140 - 147
Journal Article
教育理论与实践, ISSN 1004-633X, 2014, Issue 4, pp. 16 - 19
当前,城乡一体化研究存在着从经济领域向教育领域移植的倾向。两者的差别主要体现在活动领域的不同、二元结构的形成过程不同、同质化程度不同等几个方面。这些不同决定了城乡教育一体化建设应该是以政府为主导的强制性制度变迁,并且需要部分教育要素的交流、互补与共享。 
城乡经济一体化 | 移植 | 城乡教育一体化 | 创新
Journal Article
现代教育管理, ISSN 1674-5485, 2014, Issue 11, pp. 71 - 76
Journal Article
全球教育展望, ISSN 1009-9670, 2014, Volume 43, Issue 10, pp. 48 - 54
Journal Article
学前教育研究, ISSN 1007-8169, 2015, Issue 8, pp. 21 - 33
Journal Article
湖南师范大学教育科学学报, ISSN 1671-6124, 2013, Volume 12, Issue 4, pp. 5 - 9
Journal Article
现代教育管理, ISSN 1674-5485, 2013, Issue 9, pp. 29 - 34
Journal Article
No results were found for your search.

Cannot display more than 1000 results, please narrow the terms of your search.