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by 罗茜
小学生导读, ISSN 1009-3796, 2018, Issue 3, pp. 32 - 33
爸爸的老家在双港镇的一个小村庄,以前每次爸爸提出回老家我都老大不情愿,不是我不想见爷爷奶奶,而是回老家的路实在是太难走了! 
小学生;语文学习;阅读知识;课外阅读
Journal Article
by 罗茜
办公室业务, ISSN 1004-647X, 2018, Issue 1, pp. 94 - 94
Journal Article
by 罗茜
扬州职业大学学报, ISSN 1008-3693, 2017, Issue 1, pp. 19 - 23
归有光的八股文与当时陈词滥调、板滞僵化的八股文不同,他以古文为时文,不乏佳作。其时文创作有着自己的独特性:立意上主理、尚奇,文风上醇古疏宕与朴实发挥并存,结构上强调整体性,渗透着'以古文为时文'的明显特征,是真正'清真雅正'的境界八股文。 
归有光;八股文;以古文为时文
Journal Article
by 罗茜
海外英语, ISSN 1009-5039, 2017, Issue 24, pp. 119 - 120
Journal Article
by 罗茜
文艺研究, ISSN 0257-5876, 2017, Issue 11, pp. 178 - 178
Journal Article
by 罗茜
河北民族师范学院学报, ISSN 2095-3763, 2017, Volume 37, Issue 3, pp. 21 - 27
纳兰性德的词学思想及其创作实践之间有诸多吻合,但细究可见,纳兰性德重比兴讲寄托的词学主张和其直抒性灵的创作实践之间存在着诸多差异与矛盾。这些差异的形成来自于纳兰性德对儒家诗教的接受,及其提高词体地位的主张,更受到其个人性情和生活经历的影响。 
创作实践 | 纳兰性德 | 词学理论
Journal Article
by 罗茜
陕西学前师范学院学报, ISSN 2095-770X, 2017, Volume 33, Issue 8, pp. 100 - 103
随着中国学生发展核心素养的提出,小学班主任作为学生成长路上的引导者和班级的灵魂人物,其专业化发展问题愈加受人关注。然而,由于社会对班主任专业地位的误读、小学班主任缺乏外在动力以及其专业素养不能适应教育发展的需要等影响因素,小学班主任专业化发展举步维艰。班主任专业化发展更进一步,需要国家、社会的支持和班主任自身的努力。 
策略 | 核心素养 | 专业化 | 影响因素 | 小学班主任
Journal Article
by 罗茜
海外英语, ISSN 1009-5039, 2017, Issue 4, pp. 86 - 87
该文简要阐述了大学生普遍存在的英语口语焦虑,并从内外两方面分析了大学生英语口语焦虑背后的影响因素,在此基础上,提出基于理性情绪行为疗法的团体辅导以期有效克服口语焦虑,促进英语口语教学的有效性。 
英语口语焦虑;影响因素;心理学路径
Journal Article
by 罗茜
牡丹江教育学院学报, ISSN 1009-2323, 2016, Issue 4, pp. 3 - 5
《宋书·符瑞志》是沈约"补前史之缺"之作,现拟以《宋书·符瑞志》中远古至周代为研究范围,通过对文本细读,对其中帝王谱系与谶纬叙事进行考查,以探究沈约如何取择诸家以自成。 
沈约 | 帝王谱系 | 谶纬 | 宋书·符瑞志
Journal Article
by 罗茜
中国培训, ISSN 1004-3713, 2016, Issue 20, pp. 297 - 297
高校女教职工人数比例越来越高,全面放开二胎政策的施行必将对高校的教学、管理和女教职工个人带来影响。本文旨在分析全面二孩政策对高校的影响,并提出化解全面二孩政策冲击的新思路。 
增能 | 全面放开二胎 | 对策 | 高校
Journal Article
by 罗茜
当代电力文化, ISSN 2095-6754, 2016, Issue 10, p. 60
... 
Journal Article
by 罗茜
时代金融, ISSN 1672-8661, 2016, Issue 2, p. 116
Journal Article
by 罗茜
文艺研究, ISSN 0257-5876, 2016, Issue 7, pp. 172 - 172
Journal Article
by 罗茜
湖南科技学院学报, ISSN 1673-2219, 2016, Issue 8, pp. 80 - 81
和其他一般高校的传统学生管理工作相比,民办高校学生工作的精细化管理具有主题性突出、绩效性分明的特点。它生动地显现了管理思维的科学化和管理价值的教育指向特点。作为一种正在日益受到重视的新型学生管理模式,有必要不断加以探索研究并深入下去。 
民办高校;学生管理;精细化
Journal Article
by 罗茜
课程教育研究:学法教法研究, ISSN 2095-3089, 2016, Issue 24, pp. 152 - 152
小学语文阅读教学的开放性和学生创新能力培养已经广为被社会人士关注,语文阅读教学过程中不能再延续传统的教育模式,在新课改的背景下,应该转换思维,为学生创新思维能力的形成创造更有利的条件。开放与创新是新课标提出的一个最鲜明的要求。开放性阅读教学营造了开放的氛围,但是着重培养学生的创新能力,就需要在创新性的氛围中来培养。 
小学语文 | 开放性 | 创新阅读
Journal Article
by 罗茜
湖南科技学院学报, ISSN 1673-2219, 2016, Volume 37, Issue 8, pp. 80 - 81
和其他一般高校的传统学生管理工作相比,民办高校学生工作的精细化管理具有主题性突出、绩效性分明的特点。它生动地显现了管理思维的科学化和管理价值的教育指向特点。作为一种正在日益受到重视的新型学生管理模式,有必要不断加以探索研究并深入下去。 
学生管理 | 精细化 | 民办高校
Journal Article
by 罗茜
编辑之友, ISSN 1003-6687, 2015, Issue 6, pp. 7 - 7
Journal Article
by 罗茜
山西师大学报:社会科学版, ISSN 1001-5957, 2015, Issue S2, pp. 41 - 42
Journal Article
by 罗茜
牡丹江教育学院学报, ISSN 1009-2323, 2015, Issue 5, pp. 14 - 17
《章太炎说文解字授课笔记》(简称"笔记")是一部珍贵的学术资料。笔者依据章太炎先生在《笔记》中的表述语,从章太炎先生的学术视角出发,将其同源词实践归纳为:声训系源、转语系源、谐声系源、音义结合系源和孳乳系源五种类型,对其进行具体探析,旨在客观、真实地呈现章太炎先生的同源词实践成果与研究经验。 
同源词 | 章太炎〈说文解字〉授课笔记 | 章太炎
Journal Article
by 罗茜
课程教育研究, ISSN 2095-3089, 2014, Issue 12, pp. 32 - 33
Journal Article
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