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语文课内外, 2019, Issue 31, p. 261
核心素养教育中的语文教学,其核心是开发学生智力,因此,教师必须摒弃"满堂灌"的授课方式,而以学生为中心,让学生积极主动地参与讨论,从而激发和开拓学生思维,这对于培养学生钻研问题,加强对知识的理解,促进同学间互相学习的风气有重要作用. 
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课程教育研究, ISSN 2095-3089, 2017, Issue 5, p. 155
G762.2;... 
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读书文摘:青年版, ISSN 1671-7724, 2015, Issue 5, p. 34
校园文化建设是提高学校管理层次,体现学校办学特色,推动学校不断向更高层次迈进的有效载体。校园文化建设的实效性、有效性显得尤为重要。本文以福建城东中学为例,从因校制宜,规划好校园文化建设;稳步推进,落实好校园文化建设;推陈出新,发展好校园文化建设三个方面谈校园文化建设的实效。 
校园;文化建设;实效性
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