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by 钱波
2018
硕士: 车辆工程; TP3;TP1 
Dissertation
by 钱波
2017
硕士: 免疫学; R737.9; 目的:  研究SOX2和PD-L1在乳腺浸润性导管癌(简称乳腺癌)组织中的表达及其与乳腺癌临床病理参数的关系及意义。  方法: ... 
Dissertation
by 钱波
2017
硕士: 公共卫生; R749.41; 目的: ... 
Dissertation
by 钱波
2016
硕士: 工商管理; F273.2;... 
Dissertation
by 钱波
2015
硕士: 劳动卫生与环境卫生学; R992;... 
Dissertation
by 钱波
区域治理, 2019, Issue 3, p. 140
随着我国社会的不断发展,我国市场经济环境也发生了较大的变化,在这样的情况下,财政税收工作的重要性就逐渐凸显出来.虽然近些年来政府部门对财政税收工作进行了一系列的调整,但其中仍旧存在一定的问题.本文将对深化财政税收改革的有效方法进行探究. 
Journal Article
by 钱波
环球市场, ISSN 1005-9644, 2019, Issue 17, pp. 5 - 7
与其他资源相比,核能更清洁.目前核能发电约占世界总发电量的11%左右,核电是当今世界上大规模可持续供应的主要能源之一.而核能经济正是以核能发电为核心的核能供热、核动力、核燃料、核军工等组成的一种综合经济产业,亦包括核事故处理、核技术创新等等.其未来发展向小型模块反应堆转变,也有学者提出其他假设. 
Journal Article
by 钱波
西昌学院学报(自然科学版), ISSN 1673-1891, 2019, Volume 33, Issue 3, pp. 87 - 104
G642.3;... 
Journal Article
by 钱波
建筑工程技术与设计, ISSN 2095-6630, 2018, Issue 8, pp. 990 - 991
本文利用ANSYS软件的Beam4、Beam188和Beam189梁单元分别对分馏塔保冷箱(钢框架结构)进行了仿真分析,并通过对三者分析结果差异的讨论,从理论出发对三种单元在工程应用中选用进行了探讨。 
Journal Article
by 钱波
北方音乐, ISSN 1002-767X, 2018, Volume 38, Issue 17, pp. 91 - 92
G622; 打击乐器演奏是中小学音乐教学内容之一,打击乐器演奏教学不仅能帮助学生初步掌握乐器演奏的一般知识和技能,还能发展学生感受音乐的能力,培养学生对音色、节奏感、旋律感、曲式结构、多声部织体表现力的敏感性.本文将通过对常见奥尔夫打击乐器的分类以及打击乐器在歌曲教学、欣赏教学、校本童玩课程实践中的实例进行分析及研究. 
Journal Article
by 钱波
建筑工程技术与设计, ISSN 2095-6630, 2018, Issue 29, p. 3661
... 
Journal Article
by 钱波
数学大世界(下旬版), ISSN 1009-5608, 2018, Issue 9, p. 40
在数学教学过程中,要特别注意数学思维的渗透.数学思维的渗透是数学学习的核心和本质.传统数学教学中,将学生的考试成绩作为评价学生的唯一标准,对于数学思想的渗透有所忽视,这是一个极其严重的问题.小学阶段是学生学习数学的舞台,小学数学应积极探索渗透数学思维的最有效方法,积极为学生数学能力的培养提供帮助. 
Journal Article
by 钱波
医药前沿, ISSN 2095-1752, 2018, Volume 8, Issue 7, p. 384
R-4;... 
Journal Article
by 钱波
建筑工程技术与设计, ISSN 2095-6630, 2018, Issue 13, p. 1174
... 
Journal Article
by 钱波
2013
硕士: 化学工程; TB34;TB303;... 
Dissertation
by 钱波
2013
硕士: 岩土工程; TU753;TU375;... 
Dissertation
by 钱波
教育观察(下半月), ISSN 2095-3712, 2017, Volume 6, Issue 8, pp. 143 - 144
G612;... 
Journal Article
by 钱波
教育观察, ISSN 2095-3712, 2017, Volume 6, Issue 16, pp. 143 - 144
Journal Article
by 钱波
建筑工程技术与设计, ISSN 2095-6630, 2017, Issue 20, pp. 1648 - 1649
Journal Article
by 钱波
全国新建本科院校联席会议暨第十六次工作研讨会, 10/2016
Organizer: 全国新建本科院校联盟理事会; CLC: TP3; G71;   本文基于工科教育的本质,从培养学生的应用能力出发,研究了有利于应用能力培养的人才培养目标、校外工程实践基地和校内工程训练基地及"双师型"教师队伍的建设及对策,并提出了进一步研究的思路。 
工科 | 应用能力 | 实践
Conference Proceeding
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