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牡丹江大学学报, ISSN 1008-8717, 2017, Issue 1, pp. 157 - 161
Journal Article
现代教育科学, ISSN 1005-5843, 2016, Issue 5, pp. 47 - 51
回归生活,构建生活化教学模式已经成为当前高校思想政治理论课教学改革的研究热点。为指导教学生活化的顺利展开,高校思想政治理论课教学需要遵循普遍性与崇高性、适应性与发展性、主体间性和服务性、理论性与实践性相结合的四个基本原则。 
思想政治理论课教学 | 基本原则 | 生活化
Journal Article
牡丹江教育学院学报, ISSN 1009-2323, 2012, Issue 6, pp. 128 - 130
生活化成为近年来理论界关于思想政治理论课教学改革的研究热点,但其中有一个问题至关重要,就是如何在教学实践中真正实现思想政治理论课教学的生活化问题,即教学生活化的具体路径问题。笔者以"思想道德修养与法律基础"课为例,对思想政治理论课教学生活化的具体路径进行了初步的探索。 
路径 | 思想道德修养与法律基础 | 生活化
Journal Article
湖北行政学院学报, ISSN 1671-7155, 2019, Issue 2, pp. 84 - 88
D264;... 
Journal Article
甘肃社会科学, ISSN 1003-3637, 2008, Issue 2, pp. 201 - 203
Journal Article
思想政治教育研究, ISSN 1672-9749, 2014, Volume 30, Issue 6, pp. 65 - 68
Journal Article
党政干部论坛, ISSN 1003-837X, 2009, Issue 1, pp. 9 - 11
意识形态属于“观念的上层建筑”,一定社会的意识形态总是同一定社会的经济生活、政治生活保持着动态平衡。在历史转折关头,意识形态的革故鼎新,往往成为社会变革的精神准备和思想先导。社会主义意识形态植根于社会主义国家现实的经济政治生活,并对社会主义的历史进程产生着重大而深刻的影响。 
上层建筑 | 构建方式 | 政治生活 | 经济生活 | 中国 | 社会主义国家 | 社会主义意识形态 | 邓小平
Journal Article
南方论刊, ISSN 1004-1133, 2008, Issue 8, pp. 11 - 13
作者认为,当前改革和完善我国权力制约机制的关键在于依据"以权利制约权力"的原理,培育完善我国权力制约的民主机制。 
机制 | 权力制约 | 权利 | 民主
Journal Article
云南财贸学院学报:社会科学版, ISSN 1672-4755, 2007, Volume 22, Issue 4, pp. 76 - 77
权力制约是西方政治思想史上的一个重要论题,在建设中国政治文明的今天,梳理西方权力制约理论的思想渊源,分析西方权力制约的理论模式,探究其内在的作用机理,从而对西方权力制约理论形成一个比较完整全面的认识与评价,相信能为当代中国权力制约之路提供有益的启示。 
理论模式 | 权力制约 | 思想渊源
Journal Article
Liaoning xing zheng xue yuan xue bao, ISSN 1008-4053, 2006, Volume 8, Issue 10, pp. 120 - 122
G64; 站在和谐社会的高度审视高校思想政治理论课教学,使我们有了新的思考和认识.本文主要从和谐社会的角度探讨和谐社会对高校思想政治理论课教学改革的启示,并着力构建高校思想政治理论课教学的和谐机制. 
Journal Article
理论观察, ISSN 1009-2234, 2006, Issue 4, pp. 34 - 35
建国50多年来,我国在权力制约机制建设方面走过了一段曲折的道路。其中既有成功的经验,值得我们认真总结;也有沉痛的教训,需要人们引以为戒。 
教训 | 权力制约 | 经验
Journal Article
广东财经职业学院学报, ISSN 1671-8208, 2003, Volume 2, Issue 3, pp. 76 - 78
在权力制约机制中重复产生权力腐败现象,说明机制本身存在缺陷。本文力求通过深入分析我国现行权力制约机制的缺陷从而找到缺陷背后的真正原因。 
监督机制 | 行政权利 | 权力制约机制 | 政治体制 | 中国 | 腐败现象 | 权力结构
Journal Article
广东财经职业学院学报, ISSN 1671-8208, 2002, Volume 1, Issue 1, pp. 66 - 71
A841;... 
Journal Article
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