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北京大学教育评论, ISSN 1671-9468, 2016, Volume 14, Issue 3, pp. 20 - 33
本文对德国职业教育及职业进修的组织框架和发展现状进行了描述,并对德国职业教育的发展战略进行了分析,认为双轨制与全日制技术学校构成德国职业教育体制的重点。受到来自劳动力市场、社会需求等因素的影响,近些年来德国职业教育在主导思想与实践方式、实践主体上均呈现出新的特点,并面临诸如数字化、区域一体化、全球化等新的挑战。 
职业进修 | 职业教育 | 双元制
Journal Article
常州信息职业技术学院学报, ISSN 1672-2434, 2017, Volume 16, Issue 2, pp. 81 - 83
辅导员的职业认同和职业能力状况对高校开展大学生日常思想政治工作具有深刻的影响。通过对上海某高校的深入调研,发现当前高校辅导员职业认同和职业能力状况不容乐观,直接影响着大学生思想政治教育的成效,因此,提出从四个方面提升辅导员职业认同和职业能力的对策建议。 
高校辅导员 | 职业能力 | 职业认同
Journal Article
职业技术, ISSN 1672-0601, 2017, Issue 4, pp. 26 - 27
高等职业院校的人才培养过程中,大多重视学生的技能和知识的培养,往往忽略了学生职业精神的研究和培养。一个优秀学生不仅需要良好的知识结构和技能,还需要饱满的职业精神,这是所有高职院校面临的重大课题,也是所有高职院校的一个薄弱环节。 
高职院校;职业精神;学生
Journal Article
文体用品与科技, ISSN 1006-8902, 2016, Issue 24, pp. 76 - 77
当前我国职业技术院校的体育教学内容仍以传统运动项目为主,没有考虑到学生未来从事职业所应具备的职业技能和心理素质。职业院校应实行实用性体育教学,提高体育教学为专业服务的意识,构建职业院校实用性体育体系。 
体育教学 | 职业技术学院 | 职业实用性
Journal Article
卫生职业教育, ISSN 1671-1246, 2017, Volume 35, Issue 1, pp. 104 - 105
职业卫生与职业医学是预防医学的一个主要分支学科。以公共卫生执业医师实践技能考试大纲为导向,积极探讨职业卫生与职业医学实验教学模式,对培养职业卫生与职业医学应用型人才,提高学生实践、创新能力有一定的实际意义。 
应用型人才 | 职业卫生与职业医学 | 实验教学
Journal Article
教育科学论坛, ISSN 1673-4289, 2017, Issue 5, pp. 1 - 1
Journal Article
环球市场信息导报, ISSN 1005-4901, 2016, Issue 34, pp. 68 - 68
随着职业教育改革的进一步深化,职业技能竞赛作为一种教育模式,实现了对工学充分结合。目前社会各个领域都要求技术人才具有较高的综合能力,而且对人才的创新性就有较高的要求。高等职业院校作为实用技能型人才的培养基地,通过组织技能竞赛以对人才的基础创新能力进行培养。本论文针对职业技能竞赛对高职生职业能力的影响进行探究。 
基础创新 | 院校组织 | 人才培养 | 行业优势 | 技能学习 | 高等职业学校 | 职业技能大赛 | 人才技术 | 教育模式 | 职业技能竞赛
Journal Article
教育教学论坛, ISSN 1674-9324, 2018, Issue 1, pp. 93 - 94
职业卫生与职业医学是预防医学的一个主要分支学科,如何提高预防专业学生的实践和创新能力培养也就成为预防医学专业教学过程中值得研究和深思的内容。通过实验教学可以有效地培养学生的实践和创新能力。 
职业卫生与职业医学 | 实验教学改革 | 实践和创新能力培养
Journal Article
中国电化教育, ISSN 1006-9860, 2017, Issue 7, pp. 99 - 106
Journal Article
by 陈宇
中国人力资源社会保障, ISSN 1674-9111, 2015, Issue 5, p. 13
<正>当前,人类正处于第三次文明崛起的大背景下。在新时代、新科技、新经济到来时,我们仍然离不开职业教育,因此需要把市场力量和政府力量很好地结合起来,充分调动企业、民众和职业学校的内在活力,促进职业教育健康持续发展。 
政府力量;内在活力;教育论;教育理念;人力资源开发;技工学校;终结性评价;学习规律;持续发展;现代经
Journal Article
继续教育研究, ISSN 1009-4156, 2018, Issue 1, pp. 111 - 114
Journal Article
科教文汇, ISSN 1672-7894, 2018, Issue 2, pp. 109 - 110
高职教育主要是为生产、 建设、 服务、 管理第一线培养高素质技能人才,高职学生必须具备适应岗位活动任务要求的多种能力.高职学生职业能力的高低直接决定了整个职业活动的完成质量和完成效率,同时职业能力也是企业选拔人才的重要依据.因此, 高职教育必须重视学生职业能力的培养, 加强措施提升的学生职业能力. 
调查 | 高职 | 现状 | 职业能力
Journal Article
继续教育研究, ISSN 1009-4156, 2018, Issue 2, pp. 31 - 34
农民工职业培训中普遍存在高投入、低产出现象,其主要原因就是目标定位不当。通过城镇化发展、社会稳定、工匠精神、职业发展等四个视角的剖析,重新定位目标体系,并设定推进路径。 
职业培训 | 城镇化 | 职业发展 | 社会稳定 | 工匠精神 | 农民工
Journal Article
内江师范学院学报, ISSN 1671-1785, 2016, Volume 31, Issue 7, pp. 123 - 129
Journal Article
党史纵览, ISSN 1005-9482, 2016, Issue 12, pp. F0003 - F0003
检察官是国家利益的代表者,履行神圣的法律监督职责,应当具有职业的权威性。这种职业的权威性不仅来自于法律赋予检察官的权力,更应当来自于社会公众对检察官的发自内心的信服。这就要求检察官不仅应当具备法律专业知识和技能、职业道德,更应当具备职业伦理,方能赢得声望和名誉,获得真正的职业权威,担当起国家法律监督的重任。 
法律监督职责 | 法律专业知识 | 国家利益 | 社会公众 | 职业权威 | 职业道德 | 检察官 | 职业伦理
Journal Article
by 陈叙
中国劳动, ISSN 1007-8746, 2016, Issue 1, pp. 20 - 22
要建立科学的职业资格认定规范,其根源是要理顺政府部门的管理模式和职能,并避免政府部门从职业资格认定过程中获利,并探索建立统一的职业资格管理体系,合理的职业资格保障机制以及规范的职业资格认定流程。 
管理模式 | 政府职能 | 职业资格认定
Journal Article
作文成功之路:教育教学研究(下), ISSN 1001-571X, 2015, Issue 11, pp. F0002 - F0002
如何指导学生树立正确的就业意识,引导学生正确走上职业之路,是我们每个中职班主任应该面对和重视的话题。本文从分析就业形势,明确学习目标,加强心理辅导,三方面阐述了中职班主任对学生的职业指导策略,以期能培养学生的就业意识,加强行业职业教育,帮助学生树立职业理想,顺利地走向工作岗位。 
职业指导 | 班主任 | 中职生
Journal Article
by 陈鹏
职教通讯, ISSN 1674-7747, 2015, Issue 16, pp. 79 - 80
Journal Article
兰州教育学院学报, ISSN 1008-5823, 2016, Volume 32, Issue 3, pp. 86 - 89
对口支援新疆是我们国家发展的重要举措,本文以对口支援新疆喀什图木舒克职业技术学校为切入点,对支援南疆职业教育目前存在的问题进行了分析,并对对口支援南疆职业教育提出了相应对策,同时针对东莞职业技术学院的支援进行了实践探究,提出未来支援发展的方向。 
南疆职业教育 | 对口支援 | 中高职衔接
Journal Article
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