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主动学习 (6191) 6191
积极主动 (4382) 4382
学生主动参与 (3920) 3920
主动参与 (2959) 2959
学生 (2785) 2785
主动探究 (2447) 2447
课堂教学 (2154) 2154
培养 (1539) 1539
主动 (1432) 1432
学习兴趣 (1414) 1414
主动适应 (1287) 1287
引导学生 (1246) 1246
教师 (1129) 1129
教学过程 (1068) 1068
数学教学 (1043) 1043
学习方式 (1032) 1032
主动服务 (1025) 1025
主动控制 (972) 972
自主学习 (969) 969
学习过程 (825) 825
主动发展 (816) 816
新课程改革 (808) 808
主动探索 (788) 788
语文教学 (761) 761
素质教育 (748) 748
学习活动 (712) 712
教学方法 (682) 682
教学活动 (652) 652
解决问题的能力 (652) 652
学生自主学习 (634) 634
激发 (620) 620
主动参与学习 (606) 606
数学课堂教学 (572) 572
教学实践 (523) 523
教学模式 (523) 523
小学生 (521) 521
初中 (520) 520
教学效果 (517) 517
学生主动发展 (514) 514
能力的培养 (509) 509
小学 (499) 499
数学课堂 (477) 477
新课程标准 (472) 472
主动建构 (471) 471
课堂 (446) 446
半主动控制 (442) 442
被动学习 (435) 435
课程改革 (421) 421
应用 (403) 403
主动防御 (400) 400
高效课堂 (400) 400
教学方式 (398) 398
主动悬架 (396) 396
新课程 (392) 392
学习积极性 (373) 373
主动队列管理 (368) 368
教学内容 (368) 368
学习数学 (367) 367
中学生 (361) 361
数学课程标准 (361) 361
science & technology (353) 353
主动参与意识 (353) 353
小学数学教学 (350) 350
数学知识 (345) 345
半主动悬架 (344) 344
基础教育课程改革纲要 (343) 343
创新精神 (342) 342
小学数学 (341) 341
英语教学 (337) 337
语文课程标准 (334) 334
接受学习 (329) 329
语文课堂 (326) 326
以学生为主体 (325) 325
学习 (325) 325
语文课堂教学 (325) 325
引导 (323) 323
主动式 (321) 321
合作学习 (317) 317
主动配电网 (313) 313
兴趣 (309) 309
课程标准 (309) 309
学生的主体作用 (307) 307
数学学习 (307) 307
高中 (306) 306
教学情境 (305) 305
学习态度 (301) 301
学习方法 (300) 300
自主学习能力 (296) 296
探究性学习 (290) 290
实践能力 (289) 289
阅读教学 (289) 289
实践 (288) 288
主动语态 (280) 280
老师 (279) 279
主动意识 (277) 277
经济发展 (276) 276
被动接受 (274) 274
创新能力 (273) 273
学会学习 (272) 272
主动安全 (271) 271
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中国电化教育, ISSN 1006-9860, 2016, Issue 2, pp. 33 - 40
为了更好地把创新教学策略与先进技术应用于课堂,对于学习空间的设计就显得尤为重要。国际上已有些教育技术学者开始探讨学习空间与教室设计的再造,并在高校与相关机构展开了积极探索与实践。该文旨在阐述学习空间的理论基础上,通过对加拿大皇后大学的主动学习教室(Active Learning... 
未来教室 | 课堂环境 | 学习空间 | 主动学习教室
Journal Article
江西电力, ISSN 1006-348X, 2016, Volume 40, Issue 12, pp. 6 - 10
TM71; 介绍了主动配电网的基本概念,重点研究分析了主动配电网动规划、主动管理和主动控制三个关键方面.最后,介绍了国内外主动配电网示范工程,旨在为主动配电网的研究实践提供参考. 
Journal Article
中国高新区, ISSN 1671-4113, 2017, Issue 6X, p. 73
辅导员在学生们的工作生活中扮演着'心理导师''救火队'等众多角色,工作琐碎、繁忙,关键时刻还要充当学生们的'贴身保镖'。那么,如何从这些琐碎的日常工作中'脱离'出来,如何更加有序高效地工作,本文就此谈了几点看法。 
主动;分工
Journal Article
教育学报, ISSN 1673-1298, 2016, Volume 12, Issue 5, pp. 116 - 123
Journal Article
文苑:经典美文, ISSN 1672-9404, 2016, Issue 11, pp. 92 - 92
她喜欢他好久了。他当然知道,他也喜欢她。每天看着他明亮、清澈的眼睛还有那湿润润的唇,她很想很想_他一下。可是>她是个女孩子,太主动了可不好。这可怎么办呢? 
唇;主动
Journal Article
Zhōnggúo diànjī gōngchéng xúebào, ISSN 0258-8013, 2013, Issue 22, pp. 12 - 18
TM71;   传统配电网的规划设计方法和运行控制模式无法适应高渗透率分布式能源(distributed energy resources,DER)的接入。基于信息与通信技术及高级量测设备的主动配电网(active distribution... 
Journal Article
Dian li xi tong zi dong hua, ISSN 1000-1026, 2016, Volume 40, Issue 23, pp. 70 - 167
... 
Journal Article
by 乌兰
新课程:小学, ISSN 1673-2162, 2018, Issue 1, pp. 172 - 172
Journal Article
高中生学习, ISSN 1674-4772, 2018, Issue 1, pp. 169 - 169
新课程改革强调,充分发挥教师的主导,学生的主体地位。在教学中,教师起着组织、引导学生学习的作用,还要挖掘学生的潜能,突出学生是主体,让学生自觉主动地学习,掌握学习方法,取得优异成绩。 
主动;能力;培养
Journal Article
考试周刊, ISSN 1673-8918, 2018, Issue 28, pp. 75 - 75
随着新课程改革的不断深入,新课程改革提倡学生是学习的主体,要充分发挥学生的主体地位,引导学生主动学习数学,本文从激发学生学习数学的兴趣、引导学生主动探索数学、引导学生理论与实践相结合三个方面谈谈如何引导学生主动学习数学. 
主动;兴趣;探索;实践
Journal Article
考试周刊, ISSN 1673-8918, 2018, Issue 15, pp. 116 - 116
践行学讲课堂,学生能够自觉运用自学、互学、问学、悟学的学习方式,熟练掌握合作学习的规则,建立起学习内容与已有知识、生活的联系。从而进一步养成良好的学习习惯,提高学习效率。 
主动 | 引导 | 学讲
Journal Article
考试周刊, ISSN 1673-8918, 2018, Issue 9, pp. 123 - 124
中学历史课堂要提高学生的学习兴趣,实现学生的主体地位,关注学生的专注力,就必须从导入新课、精心设计问题、挖掘课文细节、创造和谐的师生关系以及现代信息技术手段的应用等方面入手。 
主动 | 问题设计 | 兴趣
Journal Article
中国房地产业, ISSN 1002-8536, 2018, Issue 1, pp. 182 - 182
Journal Article
考试周刊, ISSN 1673-8918, 2018, Issue 17, pp. 149 - 149
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主动 | 探究 | 合作
Journal Article
Dian li xi tong zi dong hua, ISSN 1000-1026, 2017, Volume 41, Issue 6, pp. 159 - 167
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Journal Article
比较教育研究, ISSN 1003-7667, 2012, Volume 34, Issue 9, pp. 54 - 58
本文采用问卷调查的方法研究学生在不同学业评价体系中学习积极性的变化。研究对象是在国外交流的中国大学生。该研究方法的独特之处是采用相同样本前后对照试验。从而排除了个体差异对分析的影响。数据统计分析结果显示,学业评价体系与学习积极性之间存在显著的因果关系。该研究对学业评价改革具有实际意义。 
前后对照试验 | 实证研究 | 学业评价 | 主动学习
Journal Article
计算机集成制造系统, ISSN 1006-5911, 2017, Volume 23, Issue 1, pp. 172 - 185
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Journal Article
对接京津——时代特色 战略航标研讨会, 10/2017
Organizer: 河北省科协; 廊坊市科协 
主动调 | 河北省
Conference Proceeding
Dunhuang yan jiu, ISSN 1000-4106, 2017, Issue 6, pp. 167 - 171
Journal Article
吉林省教育学院学报:上旬, ISSN 1671-1580, 2017, Volume 33, Issue 1, pp. 7 - 9
Journal Article
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