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by 万莉
黄冈职业技术学院学报, ISSN 1672-1047, 2017, Volume 19, Issue 1, pp. 85 - 87
阅读是人们认识社会、认识世界的重要途径。通过对大学生读书节活动的研究,结合当前校园大学生的阅读现状及特点进行分析,制定了“三个一”阅读推广方案,有效地引导大学生正确地阅读,丰富校园文化生活,形成良好的校园读书氛围,创建书香文化校园。 
阅读推广 | 图书馆 | 书香校园
Journal Article
现代中小学教育, ISSN 1002-1477, 2017, Volume 33, Issue 10, pp. 9 - 11
创建"书香校园",可以丰富学校的课程体系,提高教师的科研能力,促进学生的个性发展。在创建"书香校园"的过程中,要坚持兴趣性原则与循序渐进原则,根据学校实际开发特色课程,注重读书环境与氛围的营造,发挥教师的引领作用,引导学生参与到丰富多彩的读书活动中去。激发师生的参与热情,提升师生的人文素养。 
内涵 | 举措 | 意义 | 书香校园
Journal Article
少年儿童研究, ISSN 1002-9915, 2017, Issue 7, pp. F0002 - F0002
“胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华”。走进西安经发学校,淡淡墨香廊间萦回? 
学校 | 人生 | 书香校园
Journal Article
统计与管理, ISSN 1674-537X, 2016, Issue 7, pp. 190 - 190
书籍对人的一生至关重要,为了让每个孩子在书香中快乐成长,我们从娃娃抓起,开展了书香系列活动:创建“书香校园”, 营造良好氛围,培养良好阅读习惯;开启“书香家庭”工程,在家庭中形成热爱读书的良好风气。 
创建 | 书香家庭 | 书香校园
Journal Article
学园, ISSN 1674-4810, 2016, Issue 6, pp. 135 - 136
德育工作作为高校学生工作的一项重要内容已经越来越被人们所重视。如何更好的弘扬社会主义核心价值观,更有效的推进大学生思想政治教育工作也成为高校学生管理工作的重要组成部分。辽宁地质工程职业学院结合自身学生工作的特点推动学生德育工作的进程,创造性的推进书香校园工程。并在实践中逐渐形成独具特色的德育工作品牌。 
书香校园工程;德育工作
Journal Article
小学教学参考:综合版, ISSN 1007-9068, 2016, Issue 5, pp. 10 - 10
小学课外阅读的有效推进首先依赖于浓郁的阅读氛围。学校可通过优化环境文化、丰富活动文化、创建网络文化、创新管理文化等途径,努力让校园成为儿童阅读的场所,营造出浓浓的课外阅读氛围。 
创建 | 课外阅读 | 书香校园
Journal Article
中国校外教育:上旬, ISSN 1004-8502, 2016, Issue S2, p. 40
书香校园是基于校园阅读提升学生学习素养的一种活动,也是一种文化环境。作为小学这块学习乐土,就应该积极营造具有浓郁文化氛围的学习环境,让他们从小养成良好的阅读习惯。通过创建书香校园可以营造学习氛围,变任务学习为快乐学习。 
书香校园;小学语文;阅读
Journal Article
生活教育, ISSN 1673-3002, 2014, Issue 18, pp. 122 - 123
我校以构建"书香校园"为重点,将文化建设的触角伸向每个角落,努力让书香弥漫,让阅读滋润师生心田。 
阅读策略 | 书香校园
Journal Article
小学教学参考:综合版, ISSN 1007-9068, 2017, Issue 1, pp. 84 - 85
为探索建设书香校园的有效途径,溧水第二实验小学尝试从丰富图书资源、开发特色阅读课程、组织读书活动、建立 多元评价体系、加强家校合作五方面努力,营造浓厚的读书氛围,培养师生爱读书的好习惯,努力塑造内涵丰富、特色鲜明的书香校 园文化. 
阅读工程 | 图书资源 | 书香校园
Journal Article
课程教育研究:学法教法研究, ISSN 2095-3089, 2017, Issue 31, pp. 218 - 218
打造书香校园是一种氛围,是一种整体风貌,是校园文化的集中显现。近年来,学校把打造书香校园作为一项长期工程来抓,大力倡导师生读书,积极开展读书活动,为师生积极创造良好的读书环境和氛围,让读书成为全校师生终身发展的助推器,让书卷气成为校园的一种风格。 
读书环境 | 读书活动 | 书香校园
Journal Article
办公室业务, ISSN 1004-647X, 2017, Issue 11, pp. 152 - 153
书香校园活动旨在提高和增强高校校园的文化氛围,也是高校校园文化的重要组成部分。它必然以高校图书馆为依托,从而带动了高校图书馆的方方面面。笔者以所在单位的书香校园活动为例,阐述“书香校园”与高校图书馆建设之间的依存与促动的关系。 
书香校园;高校图书馆;阅读品味
Journal Article
兰台世界, ISSN 1006-7744, 2017, Issue 1, pp. 108 - 110
Journal Article
黄金时代:下半月, ISSN 1004-0218, 2015, Issue 12, pp. 6 - 8
书香校园的温馨... 
校风 | 校训 | 教学楼 | 书香校园
Journal Article
西部素质教育, ISSN 2095-6401, 2015, Issue 5, pp. 96 - 96
孩子的成长离不开环境的熏陶,而热爱读书也需要一种氛围。所以,创设书香氛围,组织各种活动,让学生养成良好的阅读习惯十分重要,但这实现起来却并非易事,尤其"自觉"二字,这就需要氛围的渲染。小至班级,大至全校,甚至整个社会文化氛围。 
阅读 | 氛围 | 教育 | 书香校园
Journal Article
by 张清
写作:下, ISSN 1002-7343, 2016, Issue 10, pp. 95 - 96
学校是读书的地方,是培养“读书人”的地方。学校积极响应江阴市教育局的号召,坚持贯彻“创建书香校园”的精神,开展师生共同读书活动。近几年来,学校进一步完善机制,营造氛围,用思想引领创建,用活动推进读书,用教师带动学生,努力构建学校、家庭、社区、教师、学生的“读书共同体”模式,取得了一定的成果。 
书香校园;思路;读书榜样;高效阅读
Journal Article
by 陈建
江苏教育, ISSN 1005-6009, 2016, Issue 50, pp. 43 - 44
书香校园的打造是创建学校文化品牌的重要支点,是实现小学生终身发展的重要保障。学校在打造书香校园的过程中,要努力营造浓郁的读书氛围,让学生想读书;要保证书籍的丰富多样,让学生有书可读;要有制度和评价机制的保障,让阅读落地生根。 
书香校园;阅读氛围;自主阅读
Journal Article
图书馆工作与研究, ISSN 1005-6610, 2016, Issue 9, pp. 99 - 102
教授荐书是解决大学生读书问题的有效阅读推广方法。本文采用网络调查和文献研究方法,调查了国内教授荐书活动的现状,分析了教授荐书活动存在的问题,阐明了教授荐书的功能,提出了教授荐书的流程、形式、持续性和总结评估的具体内容,以提高教授荐书活动效果,促进书香校园建设。 
教授荐书 | 阅读推广 | 书香校园
Journal Article
新教育(海南), ISSN 1673-0739, 2016, Issue 13, pp. 26 - 27
语文教学活动不仅丰富了书香校园的形式与内容,其自身也得到了成长。本文围绕书香校园建设的主题,从"创设文化的教育教学环境"、"深入挖掘教材的文化内涵"、"构建文化课堂教学新模式"、"开发校本教材"四个方面阐述笔者在语文教学方面的实践与探索。 
实践探索 | 语文教学 | 书香校园
Journal Article
文教资料, ISSN 1004-8359, 2016, Issue 30, pp. 41 - 42
在校园文化建设中,要把校园变成一个天然的“阅读大氧吧”,让经典润泽师生们的心田;让书香溢满校园,在不断提升学校文化品位的同时,全力谱写书香校园的新篇章。 
思考与收获 | 经典阅读 | 书香校园
Journal Article
新教育(海南), ISSN 1673-0739, 2016, Issue 1, pp. 18 - 19
书香校园对师生的学习与成长有着重要的影响,语文教育教学活动是书香校园构建的主体内容。本文基于新课程理念,立足于大语文教育观,围绕书香校园建设的主题,从"创设文化的教育教学环境"、"深入挖掘教材的文化内涵"、"构建文化课堂教学新模式"、"开发校本教材"四个方面阐述本人在语文文化教育教学方面的实践与探索。 
实践探索 | 语文教学 | 书香校园
Journal Article
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