X
Search Filters
Format Format
Subjects Subjects
Subjects Subjects
X
Sort by Item Count (A-Z)
Filter by Count
二项式定理 (676) 676
展开式 (94) 94
排列组合 (70) 70
通项公式 (63) 63
组合数 (58) 58
二项式系数 (52) 52
高考 (48) 48
二项展开式 (46) 46
填空题 (43) 43
高中数学 (43) 43
高考试题 (39) 39
数学归纳法 (37) 37
数学 (35) 35
中学数学 (33) 33
选择题 (33) 33
应用 (31) 31
排列 (31) 31
常数项 (29) 29
正整数 (29) 29
解题方法 (29) 29
计数原理 (27) 27
通项 (25) 25
数学教学 (23) 23
高中 (23) 23
题型 (22) 22
高考数学 (22) 22
解题思路 (21) 21
证法 (21) 21
组合恒等式 (20) 20
学生 (19) 19
不等式 (17) 17
解题 (17) 17
学习 (16) 16
解法 (16) 16
高考题 (16) 16
同学 (15) 15
数学问题 (15) 15
杨辉三角 (15) 15
数学思想方法 (14) 14
等差数列 (14) 14
证明方法 (14) 14
归纳 (13) 13
思维方法 (13) 13
概率统计 (13) 13
乘法原理 (12) 12
分类解析 (12) 12
构造法 (12) 12
概率 (12) 12
相对独立 (12) 12
证明 (12) 12
赋值法 (12) 12
多项式 (11) 11
考点 (11) 11
题设 (11) 11
高考命题 (11) 11
公式 (10) 10
教学设计 (10) 10
教学过程 (10) 10
数列 (10) 10
数学题 (10) 10
知识点 (10) 10
组合数公式 (10) 10
高考试卷 (10) 10
三项式 (9) 9
中学数学教学 (9) 9
二项式展开式 (9) 9
利用 (9) 9
加法原理 (9) 9
巧用 (9) 9
数学解题 (9) 9
求和公式 (9) 9
解题过程 (9) 9
二项式 (8) 8
二项式问题 (8) 8
例析 (8) 8
参考答案 (8) 8
常见题型 (8) 8
平面向量 (8) 8
系数和 (8) 8
自然数 (8) 8
解不等式 (8) 8
解题策略 (8) 8
解题能力 (8) 8
计数问题 (8) 8
高中数学教学 (8) 8
高等数学 (8) 8
不等式证明 (7) 7
乘法公式 (7) 7
代数 (7) 7
基础知识 (7) 7
复习课 (7) 7
复数 (7) 7
多项式乘法 (7) 7
思维能力 (7) 7
放缩法 (7) 7
数学奥林匹克 (7) 7
数学竞赛 (7) 7
有理项 (7) 7
构造函数 (7) 7
等比数列 (7) 7
more...
Language Language
Publication Date Publication Date
Click on a bar to filter by decade
Slide to change publication date range


by 吕峰
数学大世界:下旬, ISSN 1009-5608, 2017, Issue 10, pp. 78 - 78
二项式定理是高中重要的一节内容。尽管每个教师都有自己的教学特点,但在处理二项式定理这一节时,方式都比较统一。本文旨在提供另外一个讲解二项式定理的思路,以供各位同仁参考。 
二项式定理 | 卡亚姆
Journal Article
中学教研:数学版, ISSN 1003-6407, 2017, Issue 4, pp. 44 - 47
文章对2017年数学高考中计数原理与概率的复习从知识、能力要求进行说明,并对每一个考点的主要考查方向以典型例题解读的方式进行分析. 
概率 | 计数原理 | 二项式定理
Journal Article
数理化解题研究:高中版, ISSN 1008-0333, 2017, Issue 7, pp. 11 - 12
二项式定理是高中数学中一个重要内容,二项式定理应用非常广泛.本文将给出二项式定理的几个应用. 
二项式定理 | 利用 | 高中数学
Journal Article
小说月刊:下半月, ISSN 1002-3399, 2015, Issue 11, pp. 270 - 271
Journal Article
by 方倩
教育研究与评论:中学教育教学, ISSN 1674-4632, 2016, Issue 9, pp. 37 - 41
“二项式定理”传统的教学设计往往忽视“知识之源” “证明之法”“文化之魅”,使得学生不能理解为什么要学习二项式定 理,难以掌握二项式定理的证明与应用,无法感受数学文化的多元 性.于是,尝试重构二项式定理的历史,进行教学设计,首先,通过 现实情境中的开方问题引出二项式展开的需求;其次,利用卡斯蒂... 
教学 | 设计反馈 | 二项式定理
Journal Article
高中生学习:师者, ISSN 1674-4772, 2014, Issue 6, pp. 38 - 38
二项式定理是高中数学的一个重要内容,题型比较稳定,主要围绕其展开式及其通项公式而展开,一般集中在求特殊项、二项式系数、整除、余数、近似值等问题上,试题较灵活。解决二项式定理问题,主要有三种方法,本文简而述之。 
二项式定理 | 高中数学
Journal Article
by 王鑫
中学教学参考, ISSN 1674-6058, 2017, Issue 29, pp. 11 - 11
在高考中,二项式定理是一个必考的知识点,其在高考中所占的分值也较高.但是很多学生在二项式定理的掌握上较为困难,容易出现错误.针对高中生在二项式定理的易错点进行分析,可以避免学生在解题中出现错误. 
分析 | 易错点 | 二项式定理
Journal Article
中国数学教育:高中版, ISSN 1673-8284, 2017, Issue 1, pp. 102 - 104
执教教师从研究二项式定理的历史出发,经历三次合作学习、两次从特殊到一般的归纳过程.目标定位合理,教学方法恰当;教学过程清晰流畅,详略得当;创设盒子摸球情境,有效突破教学难点;契合学生认知特点,精心设计每一个细节;教学基本功扎实,课堂亮点多、目标达成度高.为大家演绎了一堂精彩的、高品味的课. 
合作学习 | 二项式定理 | 思想方法
Journal Article
成都师范学院学报, ISSN 2095-5642, 2017, Volume 33, Issue 7, pp. 120 - 124
研究了四元数分析中幂函数在算子Lg作用下的表示式,得到了四元数分析中的二项式定理. 
四元数分析 | 幂函数 | 二项式定理
Journal Article
数学大世界:上旬, ISSN 1009-5608, 2017, Issue 2, pp. 81 - 81
文章对二项式定理,组合数公式进行了深入探讨,得出了一些新的性质、定理。通过对它们的恒等变形,在某些数列的求和方面进行了有效的应用,最后利用组合数学中的"查分表"法求部分和,此方法只需知道该数列的通项式,就可以求得前几项的和,而且格式固定,便于操作。 
组合公式 | 二项式定理 | 查分表
Journal Article
教育教学论坛, ISSN 1674-9324, 2017, Issue 38, pp. 209 - 210
利用二项式定理和单位根,我们可以得到等间距的组合数的和的闭合公式。 
组合数 | 二项式定理 | 单位根
Journal Article
数学通讯:教师阅读, ISSN 0488-7395, 2017, Issue 5, pp. 17 - 19
1问题提出 近日,笔者到一所学校观摩学习,听了一节二项式定理的高三一轮复习课.该班是实验班,生源很好.课上共研究了两道题,学生在课前已经作了预习.例1是一道经典问题,课堂上学生共给出4种方法,然后教者引导学生归纳出处理此类问题的一般思路.例2是2016年江苏高考附加题的最后一题, 
学生 | 二项式定理 | 复习课 | 实验班
Journal Article
by 王伦
学苑教育, ISSN 1674-179X, 2013, Issue 11, pp. 11 - 11
有关二项展开式中的系数问题是高考常考题型之一,而且多以选择题、填空题的形式出现.以下对二项式定理试题中有关二项展开式系数的问题加以归类分析: 
分析 | 二项式定理 | 高考
Journal Article
考试周刊, ISSN 1673-8918, 2016, Issue 33, pp. 60 - 61
随着时代的发展,新课改的提出,我国对基础教育有了更高的要求。传统的教育观念已经不适合当今社会的发展。探究式教学是基础教育新课改中提出的一种新的教学方式,同时也是新一轮课改中关注的热点。本文以《二项式定理》为例对这一教学方式进行解析。 
探究式教学 | 高中数学 | 二项式定理
Journal Article
by 董丽
学苑教育, ISSN 1674-179X, 2016, Issue 13, pp. 54 - 55
二项式定理是高考常考的题型之一,利用一些特殊的方法可以解决一些问题,本文列举了几种常用的方法. 
二项式定理 | 通项 | 高中数学
Journal Article
高中生学习:学法指导, ISSN 1674-4772, 2016, Issue 12, pp. 42 - 43
1.记定理(1)二项式定理:(a+b)x=Cx0an+C1nan-1b+…+Cnnbx,其中右端为(a+b)n的展开式. 
展开式 | 二项式定理 | 感受 | 公式
Journal Article
数学学习与研究:教研版, ISSN 1007-872X, 2017, Issue 21, pp. 159 - 159
根据素数的定义,利用二项式性质中通项系数的特点,引导出素数判定的方法,也就是将费马小定理逆定理产生的伪素数祛除掉. 
伪素数 | 二项式定理 | 费马小定理 | 素数
Journal Article
中学课程辅导:高考版, ISSN 1992-7711, 2017, Issue 1, pp. 51 - 53
在高考中,对二项式定理考查往往既着眼于小处,又注重二项式定理的应用.基于此复习二项式定理,我们必须抓住其主要题型,并领会解题过程中体现的思想方法. 
直通车 | 二项式定理 | 解题过程 | 备考 | 高考 | 思想方法
Journal Article
中国数学教育:高中版, ISSN 1673-8284, 2017, Issue 1, pp. 98 - 101
引导学生先观察归纳,再从展开式的本质原理入手进行分析,通过自主学习和小组合作相结合的方式探究项的次数、项数、项的系数三个方面的规律. 
由特殊到一般 | 计数原理 | 二项式定理
Journal Article
中学生物教学, ISSN 1005-2259, 2017, Issue 7, pp. 60 - 63
利用数学中的二项式定理展开式或通项公式,可以推测某些生物体自交、杂交产生后代群体中的基因型或表现型的分布情况。人类后代性别的分布情况,处于平衡状态群体中的各种基因或基因型的频率问题、生物体测交后代的各种表现型问题等,都可以采用二项式定理展开式或通项公式来分析。 
二项式定理 | 通项公式 | 自交 | 杂交 | 生物遗传
Journal Article
No results were found for your search.

Cannot display more than 1000 results, please narrow the terms of your search.