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一团火 (1) 1
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集宁师范学院学报, ISSN 2095-3771, 2017, Volume 39, Issue 4, pp. 76 - 79
云南民族众多,语言各异,但汉语方言是云南各地的通用语言。文章在分析构建云南方言档案理论和实践意义的基础上。从理论依据、技术路线、操作过程等层面对云南方言档案的构建进行了详细阐述。 
云南方言 | 档案 | 构建
Journal Article
玉溪师范学院学报, ISSN 1009-9506, 2017, Issue 3, pp. 29 - 36
方言词的界定有广义和狭义两种看法,而根据云南汉语方言词不同来源,可对方言词的范围做界定。云南方言词与普通话保持共性的同时,也体现出不同特点。部分基本词汇与普通话存在差异;一般词汇有的词义与普通话相同,但词形不同或部分相同,有的词形与普通话相同,但词义不同或部分相同;名词、动词重叠构词丰富,合音现象较多。 
云南方言;方言词界定;特点
Journal Article
玉溪师范学院学报, ISSN 1009-9506, 2017, Volume 33, Issue 3, pp. 29 - 36
方言词的界定有广义和狭义两种看法,而根据云南汉语方言词不同来源,可对方言词的范围做界定。云南方言词与普通话保持共性的同时,也体现出不同特点。部分基本词汇与普通话存在差异;一般词汇有的词义与普通话相同,但词形不同或部分相同,有的词形与普通话相同,但词义不同或部分相同;名词、动词重叠构词丰富,合音现象较多。 
云南方言 | 特点 | 方言词界定
Journal Article
云南师范大学学报:对外汉语教学与研究版, ISSN 1672-1306, 2017, Volume 15, Issue 4, pp. 20 - 26
收词标准的界定是云南汉语方言词典编纂的关键,需要根据方言词的不同来源,结合云南历史文化、社会生活,立足于云南语言生活实际,做出具体的界定。云南方言词汇来源复杂,有古代汉语词汇的继承,内地其他方言词汇的传入,不同于普通话和其他方言的特有词,少数民族语言借词以及国外其他语言借词。 
云南方言 | 方言词典 | 收词标准
Journal Article
牡丹江大学学报, ISSN 1008-8717, 2017, Volume 26, Issue 8, pp. 118 - 119
在云南方言中,程度副词"很"在句子中可以单独充当补语成分,其用法与普通话有较大差异。云南方言中的程度副词"很"做补语不是由古代汉语发展而来,而是吸收了彝语的语法结构。 
云南方言 | 用法分析 | 来源 | 程度副词“很”
Journal Article
湖北民族学院学报:哲学社会科学版, ISSN 1004-941X, 2014, Volume 32, Issue 4, pp. 142 - 145
Journal Article
广西民族师范学院学报, ISSN 1674-8891, 2015, Volume 32, Issue 5, pp. 49 - 52
Journal Article
浙江工贸职业技术学院学报, ISSN 1672-0105, 2013, Volume 13, Issue 4, pp. 43 - 45
语言迁移是目标语和其他已经习得的语言之间的共性或差异造成的影响。在英语学习中云南方言语音注定会对英语语音学习产生影响,分析云南方言的语音特征对英语语音学习的负迁移,探讨方言持有者英语语音学习中的对策。 
云南方言 | 英语语音 | 对策 | 负迁移
Journal Article
by 杨军
中国戏剧, ISSN 1001-8018, 2016, Issue 4, pp. 14 - 15
Journal Article
by 薄巍
濮阳职业技术学院学报, ISSN 1672-9161, 2012, Volume 25, Issue 2, pp. 61 - 64
云南方言虽然在语义和句法结构上与现代汉语普通话存在一定的差异,但在某种程度上却还保留着语言演变的痕迹。"帮"字通过隐喻认知,将其本义"鞋的边缘部分"即"鞋帮"由喻体和本体之间的相似性隐喻为另一个认知领域,即表示"程度高"的意义,这一过程与副词发展的过程相吻合。 
云南方言 | 语法化 | 程度副词“帮” | 隐喻
Journal Article
云南师范大学学报:哲学社会科学版, ISSN 1000-5110, 2009, Volume 41, Issue 4, pp. 125 - 129
本文考察了云南方言里“掉”的用法,认为它的语法化程度比汉语普通话中的“掉”高,并依据形式标准判定云南方言“形+掉+(了)”、“形/动+补+掉+(了)”、“动词+掉+宾”格式中的“掉”已经不再是动相补语,而是一个体标记。在云南方言里“掉”正处在虚化的过程中,它的体标记的用法和做补语的用法是共存的。 
云南方言 | 语法化 | | 体标记
Journal Article
玉溪师范学院学报, ISSN 1009-9506, 2010, Issue 9, pp. 25 - 28
兰茂《韵略易通》阳声韵配收的入声,可推测出许多韵母读音与现代汉语普通话的韵母读音存在不同之处,这些异读在现代云南方音中部分仍有保留,体现出了兰书韵母系统在充分承继中原汉语特点的同时,又记录了云南方言的实际情况,揭示了汉民族共同语韵母系统继《中原音韵》之后的发展规律,也让我们看到此时云南方音的逐步形成及独立发展。 
入声 | 云南方言 | 阳声韵 | 兰茂 | 韵略易通
Journal Article
兰州教育学院学报, ISSN 1008-5823, 2010, Volume 26, Issue 3, pp. 31 - 33
云南方言是在江淮官话基础上形成并演变的。其语汇丰富多彩,语音和语法也颇有特色。本文将从文字、古今词义演变、用法等方面分析、考释一些典型的云南方言古语词。 
历史流变 | 云南方言古语词 | 引申 | 词义
Journal Article
云南民族大学学报:哲学社会科学版, ISSN 1672-867X, 2008, Volume 25, Issue 2, pp. 148 - 151
“不有”、“有得”、“不有得”在云南方言中占了半数以上,其中的“得”字是古代汉语中“得”的表示动作的完成或持续的用法在云南方言中的保留,“不有”在古汉语中和在云南方言中也基本一致。云南历代有移民移入,保留了历代语言痕迹。 
云南方言 | 不有 | | 语音演变
Journal Article
大家, ISSN 1005-4553, 2012, Issue 7, pp. 169 - 169
对于学习汉语的外国人来说,无论他们的汉语水平是低是高,都常常被同样的一个问题所困扰:即使他们在阅读汉语书籍、听懂汉语新闻方面已经没有问题,却时常在日常交流中听不懂中国人说话,造成这种现象的原因中方言占了很大的比重。 
汉语教师 | 汉语普通话 | 云南方言 | 对外汉语教学 | 教学效果 | 方言词汇 | 外国人 | 教师话语 | 学习汉语 | 汉语学习
Journal Article
玉溪师范学院学报, ISSN 1009-9506, 2009, Issue 9, pp. 33 - 36
兰茂《韵略易通》声调系统顺应中原汉语声调的历史发展主流,又记录了明代中期云南方言实际语音。平分阴阳,只是前清后浊,前阴后阳次序还不统一;受《洪武正韵》影响,入声独立存在,并配阳声韵,之后韵书则配阴声韵。兰书较好地保存了明代的实际语音材料,反映了这一时期语音的历史变化和差异。 
云南方言 | 兰茂 | 声调系统 | 韵略易通
Journal Article
课程教材教学研究:教育研究, ISSN 1003-8787, 2011, Issue 4, pp. 66 - 67
<正>在云南省,尤其是农村地区,教师的普通话达标率相对较低。那么,教师应如何提高自己的普通话水平?笔者试就云南省具体情况,简析如下:一、方言地区教师说好普通话的必要性 
语言能力 | 云南方言 | 交际场合 | 语言表达能力 | 普通话水平 | 农村地区 | 新闻节目主持人 | 语言内容 | 方言区
Journal Article
云南师范大学学报:哲学社会科学版, ISSN 1000-5110, 2007, Volume 39, Issue 2, pp. 117 - 122
Journal Article
by 茅维
大理学院学报:综合版, ISSN 1672-2345, 2007, Volume 6, Issue 3, pp. 25 - 26
Journal Article
by 茅维
云南师范大学学报:对外汉语教学与研究版, ISSN 1672-1306, 2006, Volume 4, Issue 3, pp. 28 - 30
Journal Article
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