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中国培训, ISSN 1004-3713, 2017, Issue 4, p. 193
中职生人性化阅读,应该确立它的课程地位,形成系统,走出以往“看看书打发时间”的怪圈,真正跟学生人格培养结合起来。让中职生喜爱阅读,陶冶情操。 
个性化阅读;人格培养
Journal Article
by 张干
才智, ISSN 1673-0208, 2017, Issue 13, pp. 73 - 74
培养师范生的道德人格是现阶段师范生教育的重要课题,师范生作为将来的教师,需要从更高的道德境界上承担责任,本文试图从通过营造育德环境深化道德认知、开发德育能力推进道德认同、利用道德体验开展道德实践这三个途径来完善师范生道德人格。希望能在这方面给予一定的意见,促进师范生道德人格的培养。 
师范生;道德人格;培养
Journal Article
读写算(教师版):素质教育论坛, ISSN 1002-7661, 2017, Issue 34, pp. 37 - 37
随着社会飞速发展,物欲横流的现状使得越来越多的人在市场竞争及社会压力下,越来越迷失自我,意志消沉,人格堕落。如果能正视自我,找寻正确自我价值,丰富精神世界,增强原则,就能不断适应社会,真正享受生活。 
弟子规;人格培养
Journal Article
中国培训, ISSN 1004-3713, 2017, Issue 4, pp. 193 - 193
中职生人性化阅读,应该确立它的课程地位,形成系统,走出以往“看看书打发时间”的怪圈,真正跟学生人格培养结合起来。让中职生喜爱阅读,陶冶情操。 
个性化阅读;人格培养
Journal Article
by 张锐
当代教育实践与教学研究(电子版), ISSN 2095-6711, 2016, Issue 7, pp. 93 - 93
本文通过为什么班集体中学生独立人格没能得到尊重和发扬的事件时时发生的原因1.传统教师的绝对权威地位的影响2.是“大统一”的班级管理机制的影响。3.班集体活动中“假民主”的影响。从而告诉我们必须培养有民主意识和法制意识的精神文明建设者,就不得不重视学生的独立人格的培养。 
学生;独立人格;人格培养
Journal Article
by 余兴
读书文摘(中), ISSN 1671-7724, 2016, Issue 6, p. 202
Journal Article
Xian dai shang mao gong ye = Modern business trade industry, ISSN 1672-3198, 2016, Issue 33, pp. 187 - 188
创造性人格具有启动、导向、维持和调节人们进行创造性活动的功能。在剖析创造性人格内涵及其一般特征的基础上,从树立新的教育理念、营造良好环境、重视教师人格的示范作用、改进教学方式方法、建立大学生自主学习机制等五个方面,对当代大学生创造性人格的培养提出了建议。 
大学生;创造性人格;培养
Journal Article
Xue li lun, ISSN 1002-2589, 2016, Issue 12, pp. 106 - 107
Journal Article
基础教育论坛, ISSN 1674-6023, 2016, Issue 8Z, pp. 13 - 14
在科学技术飞速发展的今天,过去那种死板的教育教学方法已适应不了培养人才的需要。现代教育是开放式多元化的教育,目的不只是传授知识和技能,更加注重对学生进行人格的培养。本文对此进行了初步探索。 
现代教育;人格培养
Journal Article
现代交际:学术版, ISSN 1009-5349, 2016, Issue 6, pp. 136 - 136
Journal Article
中国校外教育:上旬, ISSN 1004-8502, 2016, Issue S1, p. 223
培养健康的心理,形成健全人格,这不仅是学生自身的要求,加强中学生健全人格的培养和塑造是中学教育的重要任务之一。基于此,就中学生健全人格的培养浅谈几点见解。 
中学生;健全人格;培养
Journal Article
Ke xue wen hui, ISSN 1672-7894, 2017, Issue 3, pp. 154 - 155
青少年的人格塑造,与青少年所处的家庭环境、学校环境和社会环境有着密不可分的关系。家庭成员有意识、有目的、有规划、有措施地对青少年进行人格塑造,对于青少年未来的发展具有引导性作用。 
家庭教育 | 青少年 | 人格培养
Journal Article
读写算(教师版):素质教育论坛, ISSN 1002-7661, 2017, Issue 41, pp. 59 - 59
提高学生的道德素质和思想文化素质, 实现 “以德治国” 方略, 中学的思想政治教育是一项基础工程,它直接关系到培养人才的质量和方向,思想政治课在中学生的人格培养和塑造方面有着重要的意义,具有其他学科所不能替代的作用.学生是国家的未来, 是未来社会发展的中坚力量, 其思想道德水平决定了我国下一代的根本素养.因此,... 
青少年 | 思想教育 | 人格培养
Journal Article
by 杨金
文学教育:中, ISSN 1672-3996, 2017, Issue 4, pp. 74 - 75
Journal Article
by 张卓
当代教育实践与教学研究(电子版), ISSN 2095-6711, 2017, Issue 4X, p. 184
Journal Article
华夏教师, ISSN 2095-3267, 2017, Issue 16, pp. 14 - 14
结合学科教师优势以及生源特点,我校确立了“传承民族文化精髓,培养学生健全人格”的办学特色,紧紧围绕传统文化教育,开启新的发展模式.即以国学经典的学习为载体,增强学生的民族认同感,不断提高学生的思想道德修养,形成积极的人生态度和正确的价值观,为学生的终生发展奠定基础. 
民族文化 | 健全人格培养
Journal Article
才智, ISSN 1673-0208, 2017, Issue 12, p. 80
Journal Article
都市家教:下半月, ISSN 1673-0410, 2017, Issue 5, pp. 10 - 10
随着教育改革的发展,人格教育日益引起学校的普遍关注,重视学生健康人格的培养,已成为目前学校面向未来社会所做出的必然选择。因此,初中体育教学在培养学生健康体魄的同时,有效的塑造学生的健康人格,对青少年进行健康人格的培养,对他们的健康成长有着积极意义。 
初中体育;健康人格;培养
Journal Article
当代体育科技, ISSN 2095-2813, 2017, Volume 7, Issue 30, pp. 107 - 108
当今社会一个人具备健全人格十分重要。本文以学校学生作为研究对象,随机抽取10所学校进行问卷调查和随机采访,每所学校随机抽取20名学生进行调查研究分析。得出学生阶段能够对学生人格产生直接、积极、正面影响的只有体育教学能够达到,而通过优质的体育教学开展,能培养学生健全的人格,提高其自信心,培养其勇敢的意志品德。 
学校;体育;健全人格;培养
Journal Article
教师博览:科研版, ISSN 1008-5009, 2015, Issue 12, pp. 77 - 78
Journal Article
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