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价值取向 (13524) 13524
大学生 (491) 491
社会主义市场经济 (369) 369
思想政治工作 (342) 342
教育价值取向 (340) 340
中国 (324) 324
价值观念 (291) 291
社会主义市场经济体制 (287) 287
思想观念 (282) 282
人生价值取向 (272) 272
思想政治教育 (251) 251
课堂教学 (216) 216
以人为本 (208) 208
社会价值取向 (193) 193
价值观 (190) 190
文化价值取向 (178) 178
高校 (172) 172
价值导向 (161) 161
人生价值观 (155) 155
人文精神 (154) 154
精神文明建设 (154) 154
价值 (148) 148
审美价值取向 (148) 148
行为方式 (148) 148
课程改革 (148) 148
核心价值取向 (147) 147
中国传统文化 (141) 141
企业文化 (139) 139
当代大学生 (138) 138
人民群众 (134) 134
传统文化 (133) 133
领导干部 (132) 132
个人利益 (131) 131
校园文化 (131) 131
社会环境 (130) 130
取向 (127) 127
教育理念 (127) 127
青年学生 (127) 127
思维方式 (126) 126
价值目标 (125) 125
社会主义 (124) 124
市场经济 (123) 123
学校教育 (115) 115
主体性 (114) 114
市场经济条件 (113) 113
马克思主义 (112) 112
人生价值 (110) 110
思想教育 (110) 110
市场经济体制 (108) 108
民族精神 (108) 108
科学发展观 (108) 108
现实生活 (106) 106
教学价值取向 (105) 105
行为规范 (105) 105
道德观念 (104) 104
道德价值取向 (103) 103
学习过程 (102) 102
学生 (102) 102
教师 (102) 102
和谐发展 (100) 100
道德教育 (99) 99
高等教育 (99) 99
价值判断 (98) 98
语文教学 (98) 98
教学内容 (97) 97
素质教育 (97) 97
课程标准 (97) 97
人文关怀 (96) 96
经济条件下 (93) 93
阅读教学 (92) 92
社会价值 (91) 91
和谐社会 (89) 89
就业价值取向 (88) 88
语文 (88) 88
道德品质 (88) 88
教育内容 (87) 87
时代精神 (87) 87
中国梦 (85) 85
教育改革 (85) 85
社会生活 (84) 84
集体主义 (84) 84
基础教育 (81) 81
教学效果 (81) 81
教育工作者 (81) 81
小学 (80) 80
现代化建设 (80) 80
课程价值取向 (79) 79
新课程 (78) 78
家庭教育 (77) 77
校园文化建设 (77) 77
自我价值 (77) 77
自我意识 (77) 77
人的价值取向 (76) 76
对策 (76) 76
道德修养 (73) 73
中学 (72) 72
人生观 (71) 71
多元化 (71) 71
学校管理 (71) 71
新时期 (71) 71
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人权:英文版, ISSN 1671-4016, 2012, Volume 11, Issue 2, pp. 25 - 29
Culture is the spiritual es- sence and basis of human rights, and human rights are the value orientation andobjective of culture. Human rights are universal... 
人权 | | 历史 | 物质文明 | 文化价值取向 | 中国 | 精神文明
Journal Article
고려대학교 한국어문교육연구소 학술발표논문집, 2011, Volume 2011, Issue 1, p. 43
現代社會開放的、多元的文化格局對語文敎育提出了挑戰, 中國新世紀語文課程改革面對幷適應這方面的要求, 注重體會認識中華文化, 加强閱讀經典名著、誦讀優秀詩文, 以突出語文積累的基礎價値, 幷努力解決閱讀活動平庸化的危機。作文敎學繼承傳統作文敎學的經驗, 强調先放後收,... 
價値取向 | 中國語文敎育 | 가치취향 | 과정개혁 | 課程改革 | 중국어문교육
Journal Article
科技创业月刊, ISSN 1672-2272, 2017, Volume 30, Issue 12, pp. 54 - 56
Journal Article
现代商贸工业, ISSN 1672-3198, 2017, Volume 38, Issue 25, pp. 3 - 4
Journal Article
山东社会科学, ISSN 1003-4145, 2018, Issue 2, pp. 185 - 192
Journal Article
产业与科技论坛, ISSN 1673-5641, 2018, Volume 17, Issue 3, pp. 18 - 19
文化产业是湖南的支柱产业,提升湖南文化产业竞争力具有重要的战略意义。持续提升湖南文化产业的整体实力和竞争力,要进一步明确人本主义价值取向,坚持以优质劳动要素为内核,以中高级人才为主体,全面实施制度创新、科技进步、产业集群、产品差异化和国际化战略。 
文化产业;竞争力;价值取向
Journal Article
改革与开放, ISSN 1004-7069, 2018, Issue 6, pp. 41 - 43
Journal Article
农业考古, ISSN 1006-2335, 2016, Issue 2, pp. 183 - 187
唐代陆羽以其《茶经》奠定了他在中国茶文化史上"茶圣"的地位,并第一次在中国文化史上提出了茶人的品格要求,即"精行俭德",成为一千多年来中国茶人的品格标准。同样,陆羽的价值取向影响了其后一千多年的中国文人。陆羽的价值取向有两大显著特点,一是品格和人格上"精行俭德"的价值取向,二是精神上的独立自由的个性取向。 
陆羽 | 价值取向 | 文人
Journal Article
by 肖峰
长沙理工大学学报:社会科学版, ISSN 1672-934X, 2016, Volume 31, Issue 4, pp. 5 - 12
Journal Article
中国培训, ISSN 1004-3713, 2016, Issue 14, pp. 284 - 285
当前中国教育改革的大背景下,高中学校普遍存在着生存与发展的机遇和挑战,如何适应新的社会经济发展和激烈的教育科技竞争,实现自我发展的超越,培养出适合未来发展所需求的合格人才,是新时期对学校管理和建设提出的迫切要求。 
特色高中;价值取向
Journal Article
特区实践与理论, ISSN 1673-5706, 2016, Issue 6, pp. 84 - 88
认识与实践都有各自的价值取向,并且按照认识与实践的关系,二者的价值取向既具有同一性,也具有差异性。其中同一性是认识与实践取得成功的内在规定性,而差异性则往往有可能演化为现实利益的矛盾冲突,从而成为导致认识与实践失误的主观因素。 
认识;实践;价值取向
Journal Article
by 彭瑞
戏剧之家, ISSN 1007-0125, 2016, Issue 18, pp. 114 - 115
近年来,我国涌现出大量的青春影片,它们在收获高票房的同时,也传递出相似的价值观念,对年轻观众产生一定程度的影响。观念的传达和叙事模式密切相关。本文从主题、人物、情节三个叙事角度,对国产青春片的价值取向进行讨论,探寻国产青春片传递的价值取向以及以何种方式传递出该取向。 
青春片 | 叙事 | 价值取向
Journal Article
特区实践与理论, ISSN 1673-5706, 2016, Issue 6, pp. 84 - 88
认识与实践都有各自的价值取向,并且按照认识与实践的关系,二者的价值取向既具有同一性,也具有差异性。其中同一性是认识与实践取得成功的内在规定性,而差异性则往往有可能演化为现实利益的矛盾冲突,从而成为导致认识与实践失误的主观因素。 
认识 | 实践 | 价值取向
Journal Article
重庆交通大学学报:社会科学版, ISSN 1674-0297, 2017, Volume 17, Issue 3, pp. 13 - 17
Journal Article
天津师范大学学报:基础教育版, ISSN 1009-7228, 2017, Issue 1, pp. 51 - 56
教科书是课程目标的载体和课程内容的体现方式,在学校教育中发挥着重要的作用.教科书的设计和编写,都承载着一定的价值观念,在本质上不是"价值中立"的产物,而是一定阶级利益的代表和国家进行价值取向的中介,其所体现出来的价值取向代表着社会主流阶级的课程导向.通过对教科书相关研究的梳理,选取人教版新目标初中英语教科书(Go... 
初中英语 | 教科书 | 价值取向
Journal Article
武汉职业技术学院学报, ISSN 1671-931X, 2017, Volume 16, Issue 2, pp. 104 - 107
当代大学生的价值取向和心理素质, 伴随着各种思潮, 正以多元化的方式逐步形成. 基于大学生价值取向与心理素质的问卷调查, 以当代大学生价值取向和心理素质的现状分析为切入点, 通过对现状的研究分析, 指出存在的问题, 尝试揭示原因并找到解决问题的方法, 以帮助大学生树立正确的价值取向,... 
心理素质 | 大学生 | 价值取向
Journal Article
教育教学论坛, ISSN 1674-9324, 2017, Issue 11, pp. 37 - 38
大学生沉浸于手机媒体环境而不自知,手机媒体传播的信息潜移默化地影响着大学生的价值取向。本研究构建了手机媒体影响大学生价值取向的四大维度,通过问卷调查揭示了手机媒体对大学生人生价值取向、道德价值取向、职业价值取向和消费价值取向的具体影响。探讨在急剧发展的手机媒体的大背景下,高校大学生思想培养工作的新途径和新办法。 
大学生 | 价值取向 | 手机媒体
Journal Article
作文成功之路:教育教学研究, ISSN 1001-571X, 2017, Issue 8, pp. 44 - 44
小学是人们接受教育的基础阶段,语文科目则是所有学习科目的基础应用学科。因此小学语文教学质量直接关系到学生的学习发展甚至未来前途。 
小学语文 | 选择 | 价值取向
Journal Article
by 杨艺
东南传播, ISSN 1672-9579, 2017, Issue 3, pp. 6 - 7
Journal Article
城市地理, ISSN 1674-2508, 2017, Issue 2X, p. 74
在国民经济迅猛发展的推动下,人们生活品质不断提高。旅游作为精神文化的重要组成部分,在近年来得以空前绝后的发展。然而,近年来旅游行业的竞争与发展存在诸多问题,旅游管理的价值取向更成为全社会关注的热点。旅游发展与管理应由经济利益取向向社会福利取向转变,以福利管理为基准,加强各项管理工作。 
旅游管理;价值取向;嬗变
Journal Article
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