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价值观 (3365) 3365
社会主义核心价值观 (2738) 2738
大学生 (1668) 1668
价值观教育 (1601) 1601
思想政治教育 (1100) 1100
核心价值观 (983) 983
教育 (975) 975
教育价值观 (841) 841
人生观 (684) 684
社会主义核心价值观教育 (587) 587
人生价值观 (583) 583
学生 (398) 398
高校 (367) 367
世界观 (349) 349
素质教育 (326) 326
学校教育 (292) 292
道德教育 (269) 269
职业价值观 (248) 248
培育 (246) 246
思想教育 (245) 245
情感态度 (239) 239
情感态度价值观 (230) 230
价值取向 (213) 213
社会主义核心价值体系 (208) 208
青少年 (203) 203
立德树人 (192) 192
当代大学生 (189) 189
情感教育 (188) 188
家庭教育 (185) 185
课堂教学 (184) 184
爱国主义教育 (180) 180
教育改革 (173) 173
思想政治工作 (166) 166
社会主义 (163) 163
教育实践活动 (160) 160
学校 (158) 158
德育教育 (157) 157
社会主义市场经济 (151) 151
教师 (149) 149
中学生 (148) 148
培养 (141) 141
教育理念 (141) 141
校园文化 (141) 141
核心价值观教育 (138) 138
语文教学 (138) 138
青年学生 (131) 131
主流价值观 (128) 128
路径 (127) 127
中国 (126) 126
中小学 (126) 126
教育内容 (125) 125
大学生价值观 (124) 124
大学生思想政治教育 (123) 123
高职院校 (120) 120
基础教育 (119) 119
教育活动 (119) 119
中小学生 (116) 116
对策 (115) 115
课程改革 (114) 114
道德价值观 (114) 114
德育工作 (113) 113
传统文化 (112) 112
职业教育 (109) 109
生命价值观 (108) 108
以人为本 (107) 107
社会主义价值观 (103) 103
多元文化 (99) 99
生命教育 (99) 99
中学 (97) 97
价值观念 (97) 97
德育 (97) 97
思想品德教育 (97) 97
教育方法 (97) 97
小学 (96) 96
思想道德教育 (96) 96
中华优秀传统文化 (95) 95
创新 (95) 95
新课程改革 (95) 95
社会价值观 (95) 95
人生价值观教育 (94) 94
心理健康教育 (94) 94
社会主义市场经济体制 (94) 94
新媒体 (93) 93
人生观教育 (90) 90
教育工作者 (90) 90
教育目标 (90) 90
课程标准 (90) 90
三维目标 (89) 89
教育实践 (89) 89
价值观体系 (88) 88
宣传教育 (88) 88
教育工作 (88) 88
价值观建设 (86) 86
孩子 (85) 85
传统文化教育 (84) 84
政法干警 (84) 84
教育对策 (84) 84
精神文明建设 (84) 84
高等教育 (84) 84
中国梦 (83) 83
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教育(周刊), ISSN 1673-2413, 2017, Issue 2, pp. 68 - 68
Journal Article
课程教育研究, ISSN 2095-3089, 2017, Issue 4, pp. 169 - 170
本文以极具研究价值的课堂中学生的价值观教育问题为研究对象,着重阐述了教师的价值引领在学生价值观形成过程中所起到的关键作用,分析了教师在对学生的价值引领上所存在的问题,并针对这些问题提出了改进措施。 
教师;学生;价值观教育
Journal Article
西部素质教育, ISSN 2095-6401, 2018, Volume 4, Issue 2, pp. 28 - 29
为了更加完善和创新我国的社会主义核心价值观教育工作,文章通过对中韩两国核心价值观教育途径的比较,得出一些重要培育经验,即注重发挥隐性教育的作用,将中华传统文化作为培育栽体,强调家庭对核心价值观教育的基础『生作用。 
中国;韩国;核心价值观教育
Journal Article
教育研究, ISSN 1002-5731, 2018, Volume 39, Issue 1, pp. 44 - 49
微信作为即时通讯软件,已嵌入青少年的生活。其传播机制具有传播主体的公众化、传播方式的交互性及传播内容的碎片化特征,深刻影响青少年的价值观。学校价值观教育应发挥微信的积极作用,借助订阅号、朋友圈“点赞”与“评论”功能、创建“微言大义”等公众号、微信内容道德之善及微信图文之美对青少年进行价值观教育。 
青少年;价值观教育;微信
Journal Article
湖北函授大学学报, ISSN 1671-5918, 2016, Volume 29, Issue 4, pp. 5 - 7
社会诚信危机的出现,使当代大学生的诚信理想与社会现实发生了矛盾、诚信理想与诚信实践出现了脱节,大学生失信现象日趋严重。分析大学生诚信价值观现状的成因,并提出具有针对性的解决方案,对于大学生诚信价值观的树立重建,具有重要意义。 
诚信 | 大学生 | 价值观教育
Journal Article
内蒙古师范大学学报:教育科学版, ISSN 1671-0916, 2017, Volume 30, Issue 9, pp. 67 - 70
Journal Article
教育评论, ISSN 1004-1109, 2017, Issue 1, pp. 86 - 89
文章分析高中生价值取向的特点及当前存在的主要问题,提出加强高中生价值观教育的策略建议,即发挥学校、家庭和社会的联动作用,重视高中思想政治课的价值观教育和引导,针对教育对象的差异性进行有针对性、阶段性侧重点不同的价值引导。 
高中生 | 价值观教育 | 价值取向
Journal Article
江苏高教, ISSN 1003-8418, 2017, Issue 8, pp. 98 - 101
Journal Article
陕西教育:高教版, ISSN 1002-2058, 2016, Issue 10, pp. 72 - 72
高校是培育与践行社会主义核心价值观的主阵地,陕西铁路工程职业技术学院在价值观教育过程中,坚持方向性、创新性、实践性原则。通过加强顶层设计,构建培养机制;突出课堂教学,改进培养方法;实施文化育人,创新培养模式;教育管理结合,提升培育水平;坚持实践育人,拓展培育载体;铸就了铁院品牌,形成了铁院效应。 
社会主义核心价值观 | 价值观教育
Journal Article
by 佟琳
湖北函授大学学报, ISSN 1671-5918, 2015, Issue 7, pp. 64 - 65
为推动铁岭地区自由职业者积极主动践行社会主义核心价值观,通过调研、统计、分析,了解铁岭地区自由职业者业态、对核心价值观的知行情况以及可享受到的教育资源等情况,从理念、方式、渠道入手加强核心价值观教育。转变教育理念,创新教育方式,拓宽教育渠道,为加强和改进自由职业者核心价值观教育提供建议。 
自由职业者;核心价值观;教育
Journal Article
法制与社会:旬刊, ISSN 1009-0592, 2015, Issue 15, pp. 233 - 233
Journal Article
by 齐辉
商情, ISSN 1673-4041, 2015, Issue 6, pp. 288 - 288
高校社会主义核心价值观教育如何解决学生党员对核心价值观认识不够深入,传播途径不够多样化以及实践教育方式亟待突破更新等问题,本文从重视课题教育、转变教育观念、突出实践环节、遵循大学生心理接受机制等方面阐述社会主义核心价值观教育的途径。 
途径 | 核心价值观教育
Journal Article
by 郭影
商业故事, ISSN 1673-8160, 2015, Issue 13, pp. 54 - 55
Journal Article
语文建设, ISSN 1001-8476, 2015, Issue 6Z, pp. 1 - 2
古诗文是文学的一种形式,它拥有着其他文学形式所没有的特色,蕴含着大量的文化知识和价值观。它在教材中占据了较大篇幅,在提升审美能力、滋养情感素质、重铸民族灵魂等方面发挥着不可替代的作用。 
古诗文;价值观;教育
Journal Article
未来与发展, ISSN 1003-0166, 2015, Volume 39, Issue 5, pp. 80 - 83
Journal Article
广西青年干部学院学报, ISSN 1008-5254, 2016, Issue 3, pp. 33 - 37
Journal Article
广西青年干部学院学报, ISSN 1008-5254, 2016, Volume 26, Issue 3, pp. 33 - 37
Journal Article
语文建设, ISSN 1001-8476, 2016, Issue 7Z, pp. 11 - 12
文学教育不仅是提高大学生的知识文化水平的重要途径,也是提高大学生的思想道德水平和价值观层次的一个过程。在高校的教育过程中,文学教育应该结合价值观教育,结合当前时代对大学生的要求,从而加强对大学生的价值观的培养。本文对文学教育与大学生的价值观教育之间的关系以及策略进行分析,旨在借助文学教育提高学生的价值观水平。 
文学教育;价值观教育;策略
Journal Article
陕西教育:高教版, ISSN 1002-2058, 2018, Issue 2, pp. 75 - 76
Journal Article
教育发展研究, ISSN 1008-3855, 2018, Issue 2, pp. 14 - 21
Journal Article
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