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陕西教育:综合版, ISSN 1002-2058, 2017, Issue 3, pp. 55 - 56
一次,我与来自省内各地的优秀教师相聚一起做校本研讨,在这期间,发生了一件事情。 
优秀教师 | 手机 | 自省
Journal Article
by 杨敏
湖南教育:D版, ISSN 1000-7644, 2016, Issue 1, pp. 19 - 20
近几年来,在湖南省各地不断兴起的“名师工作室”建设,成为激发“人力”的重要举措,成为打造优秀教师的主要基地。各地在名师工作室的建设中探索出了许多好的方法,积累了一些好的经验。 
工作室 | 湖南省 | 优秀教师
Journal Article
当代教育家, ISSN 2095-3526, 2017, Issue 1, pp. 29 - 30
林淑贤女士是我的初中班主任,今年就耍满八十岁了,而我步入杏坛也已经二十周年。1985年,在全国首次教师节庆祝仪式上,林老师带领我们给青岛十六中的每一位优秀教师戴上了一枚勋章。那枚勋蕈黄灿灿的,闪着傲人的光芒,躺在紫红色的盒子里,又喜庆又庄重。 
班主任 | 教师节 | 优秀教师 | 紫红色
Journal Article
教育观察, ISSN 2095-3712, 2016, Volume 5, Issue 4X, pp. 34 - 35
Journal Article
作文成功之路:教育教学研究, ISSN 1001-571X, 2018, Issue 2, pp. 48 - 48
文章通过教师的专业素质、教师的学生观、师生关系以及教师的教学实践四个角度分析了优秀教师的基本特点,即有全面的专业素质,全面正确的学生观,重视学生与教师人格的平等性,以及拥有一定的教学智慧,同时,分别阐述了该特点对学生产生的影响。 
优秀教师;基本特点;学生;影响
Journal Article
科学咨询, ISSN 1671-4822, 2016, Issue 3, pp. 48 - 49
学校是培养人才的摇篮,学校拥有一支德才兼备、勇于创新的高素质教师队伍,才会培养出社会所需的人才。本文从师德、学识以及教育教学能力等方面进行阐述,分析出新时期优秀教师应具体的基本素质,强调优秀教师对学校以及学生个人发展重要性。 
优秀教师 | 新时期 | 素质
Journal Article
陕西教育:综合版, ISSN 1002-2058, 2016, Issue 9, pp. F0002 - F0002
9月9日上午,陕西省庆祝2016年教师节暨优秀教师表彰大会在西安隆重召开。 
陕西省 | 教师节 | 西安 | 优秀教师
Journal Article
当代教育实践与教学研究(电子版), ISSN 2095-6711, 2016, Issue 7, pp. 217 - 217
受自治区教科所的委托,我参加了由自治区教育厅基础教育处、自治区课改办牵头,自治区教科所组织实施的自治区优秀教师送教下基层及专业指导活动工作。作为一名承担送教任务的老师,首先我要感谢教育局的信任与支持,感谢教育局能给我们这次学习和锻炼的机会,经过6天的活动感想颇多。 
优秀教师;下基层;思考
Journal Article
科学咨询, ISSN 1671-4822, 2014, Issue 2, pp. 27 - 28
小时候,我一直有个梦想长大后当一名令人钦佩的好老师!但那时“好老师”在我心中只是一个抽象的概念,完全没有衡量的具体标准。而今,当自己站上了三尺讲台,才知道做好老师并非那么简单。回顾自己十年来的执教生涯,看看身边优秀教师的点点滴滴,我认为做好老师必须具备“六心”素养,那就是爱心,耐心,细心,责任心,宽容心和上进心。 
责任心 | 老师 | 优秀教师
Journal Article
陕西教育:综合版, ISSN 1002-2058, 2017, Issue 3, pp. 56 - 57
作为一名年轻教师,我一直在成为一名优秀教师的道路上积极作为,以更好地让孩子成长和成才。 
年轻教师 | 孩子成长 | 优秀教师
Journal Article
河北软件职业技术学院学报, ISSN 1673-2022, 2017, Volume 19, Issue 3, pp. 29 - 65
G715; "互联网+新媒体"开启了智慧教育2.0时代,通过对"互联网+新媒体"特点的分析和"互联网+新媒体"对教育冲击的探讨,对优秀教师角色重塑的途径从高职大教育观、现代技术培训、教学能力提升、人文素质几方面进行了探索和研究. 
Journal Article
中小学教师培训, ISSN 1005-1058, 2017, Issue 2, pp. 75 - 78
通过对澳大利亚优秀教师国家认证机制的产生背景、认证双方、流程、标准和结果的研究表明,该机制具有认证“证据优先”且多方参与、认证“标准统一”且易于操作、认证“价值多元”且体现自主、认证结果“非终身制”等特点,对我国当前教师教育改革有着积极的借鉴作用,并对完善我国教师专业化进程的实践和理论研究都有一定意义。 
澳大利亚;优秀教师;国家认证;专业发展
Journal Article
文教资料, ISSN 1004-8359, 2017, Issue 14, pp. 157 - 158
北京第二实验小学洛阳分校短时间取得各项荣誉和成绩是全体老师及整个团队结出的精彩硕果,很好地阐释了教师发展学校的必要。 
发展学校 | 策略研究 | 优秀教师
Journal Article
by 王静
科学咨询, ISSN 1671-4822, 2017, Issue 5, pp. 17 - 17
工作至今已近20春秋,我也从那个害羞、自卑、无知的青涩女孩,变成了现在对自己充满信心,工作责任心强,业务能力强的优秀教师.这一切的转变,都离不开三尺讲台给我的历练. 
责任心 | 业务能力 | 合作学习 | 优秀教师
Journal Article
陕西学前师范学院学报, ISSN 2095-770X, 2017, Volume 33, Issue 7, pp. 101 - 104
为了解幼儿园优秀教师专业发展的历程,运用深入访谈等方法了解一位有16年教龄的幼儿园优秀教师的童年生活、中小学的学习与生活、报考幼儿师范学校、幼儿师范学校的学习与生活以及从事幼儿教师职业后的情况,发现幼儿园优秀教师具有的优秀品质、影响其专业发展的因素以及专业发展中的困惑,针对存在的困惑提出了几点建议。 
生活史 | 专业发展 | 幼儿园优秀教师
Journal Article
乡村科技, ISSN 1674-7909, 2017, Issue 20, pp. 13 - 14
Journal Article
by 张涛
当代教育科学, ISSN 1672-2221, 2017, Issue 10, pp. 32 - 35
Journal Article
中小学教师培训, ISSN 1005-1058, 2017, Issue 6, pp. 16 - 18
Journal Article
by 喻静
科学咨询, ISSN 1671-4822, 2017, Issue 53, pp. 73 - 73
著名教育家陶行知先生的名句:学高为师,身正为范,只有学识渊博的人才成为老师,行为端正的人才成为典范.我常告诉学生要以一个优秀教师的标准来要求自己.只有不断地致力于自我教育时,才能教育好别人,而在敢于担当培养一个人的任务以前,自己就必须是一个值得推崇模范的人. 
教育家 | 陶行知 | 人才 | 自我教育 | 优秀教师
Journal Article
当代教育实践与教学研究(电子版), ISSN 2095-6711, 2015, Issue 3X, p. 57
十月中旬,笔者参加了为期十天的"国培计划(2013)高中语文研修"培训项目和"全国新语文教学尖峰论坛",聆听了专家教授和来自全国各地的语文教学精英们的精彩讲座及示范授课,眼界大开,收获颇丰,受益匪浅,有醍醐灌顶,拨云雾而见青天之感。 
优秀教师;智慧;舞台;关键
Journal Article
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