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贵阳学院学报:社会科学版, ISSN 1673-6133, 2017, Volume 12, Issue 2, pp. 84 - 86
随着信息时代的快速发展,现代教育与互联网的联系也更加密切,“互联网+教育”模式开始逐渐被人们熟知。互联网教育有别于传统式教育主要在于其不仅只是改变了传统的教学环境,也给传统式教学模式带来了巨大的冲击,造成传统教师在面对互联网时难以及时转变角色。本文主要针对互联网对传统教师造成的影响问题进行研究并给出解决对策。 
传统式教育 | 互联网 | 教师
Journal Article
开封教育学院学报, ISSN 1008-9640, 2016, Volume 36, Issue 3, pp. 186 - 187
传统式集体备课存在重形式、无实效、轻探究的弊端。在新课改不断推进和信息化发展的背景下,各阶层的教育机构应顺应时代要求,积极改革集体备课形式,实行开放式集体备课,建设集思想开放、时空开放、主体开放、成果开放于一体的新的集体备课体系,为促进学校学科教学发展提供强大动力。 
开放式 | 传统式 | 集体备课
Journal Article
教育教学论坛, ISSN 1674-9324, 2017, Issue 36, pp. 85 - 86
文中对社科类专业开展研究式教学的效果进行了调查,并对影响大学生参与研究式学习意愿的因素进行了分析。结果显示学生的能力和态度是决定学生参与研究式教学意愿的重要因素。最后,文中提出了调动学生参与的积极性、教师着力培养学生参与研究式教学的能力等政策建议。 
研究式教学 | 传统式教学 | 学习能力
Journal Article
课程教育研究, ISSN 2095-3089, 2015, Issue 22, pp. 242 - 243
Journal Article
中国临床医生杂志, ISSN 2095-8552, 2016, Volume 44, Issue 11, pp. 95 - 97
R681 
Journal Article
兵团教育学院学报, ISSN 1009-1548, 2016, Volume 26, Issue 4, pp. 62 - 66
当前中学英语语法教学仍采用传统的教学方法,从而忽视了学生学习主体性、经验性和能动性。本研究提出将启发式教学方法运用于中学英语语法课堂教学实践之中,并通过建构中学英语启发式教学的5阶段,即预备阶段、提示阶段、联想阶段、统合阶段及应用阶段,试图激发学生积极参与教学活动意识,促进师生及生生间的互动,提高英语语法课堂教学质量。 
传统式教学 | 语法教学 | 启发式教学
Journal Article
by 黄梅
青岛远洋船员职业学院学报, ISSN 2095-3747, 2017, Volume 38, Issue 1, pp. 55 - 82
G642; 为了适应信息化教学的发展趋势,并对教学方法进行改革,本文以例证的方式,探讨了混合式教学在高职国际邮轮乘务专业中的应用.混合式教学拓宽了教与学的思路和方法,但它在国际邮轮乘务专业中的全面应用还有一段较长的路要走,最终必将实现. 
Journal Article
课程教育研究, ISSN 2095-3089, 2015, Issue 10, pp. 246 - 247
Journal Article
石河子大学学报:哲学社会科学版, ISSN 1671-0304, 2016, Volume 30, Issue 12, pp. 77 - 78
Journal Article
黑龙江医药科学, ISSN 1008-0104, 2016, Volume 39, Issue 6, pp. 56 - 45
G420;... 
Journal Article
中学物理教学参考, ISSN 1002-218X, 2016, Issue 2, pp. 88 - 89
针对初中物理实验中的传统式教学和翻转课堂式教学两种教学模式,从教学内容和教学效果两个方面进行对比,提出了二者各有优、缺点,在教学中应该根据具体情况选择使用。 
初中物理;实验;传统式教学;翻转课堂式教学;对比
Journal Article
黑龙江科技信息, ISSN 1673-1328, 2014, Issue 23, pp. 216 - 216
... 
Journal Article
by 姜燕 and 朱小萍
Ningxia yi xue za zhi, ISSN 1001-5949, 2014, Volume 36, Issue 12, pp. 1239 - 1240
R473.6 
Journal Article
课程教育研究, ISSN 2095-3089, 2014, Issue 4, pp. 225 - 226
虚拟现实技术由于其具有的特性,已经广泛地运用到教育领域,本文主要阐述了虚拟现实的概念、国内外在教育领域的应用现状和应用方法、从多个角度与传统教学方法对比分析,展示了虚拟现实教学在现代教育中的优势.从而引起了笔者对教学方法的应用思考。进一步认识了虚拟现实技术在教育教学中的重要作用。 
虚拟现实教学 | 传统式教学 | 虚拟现实
Journal Article
中学物理教学参考, ISSN 1002-218X, 2015, Issue 1X, pp. 20 - 21
实验是物理的重要组成部分,是物理理论的根据。传统的物理实验教学模式使得学生处于非常被动的状态。翻转课堂式教学能让学生化被动为主动,通过改变师生角色的中心位置、知识传授和知识内化的方式,优化了实验教学。然而这并不意味着传统式教学就一无是处,对初中物理实验中的两种教学模式:传统式教学和翻转课堂式教学进行对比。 
初中物理;实验;传统式教学;翻转课堂式教学
Journal Article
心理技术与应用, ISSN 2095-5588, 2015, Issue 6, pp. 36 - 40
使用自编的大学生心理健康课程教学满意度调查问卷及互动式教学满意度问卷,对互动式教学运用于大学生心理健康课程的教学效果进行考查,发现互动教学组大学生所评价的课程教学满意度显著高于传统教学组大学生。结论:互动式教学非常适用于大学生心理健康课程。 
互动式教学 | 大学生 | 传统式教学 | 心理健康课程
Journal Article
by 潘睿
教育教学论坛, ISSN 1674-9324, 2013, Issue 5, pp. 122 - 123
本文在分析了体验式教学和传统式教学差异的基础上,提出在教学课堂中引入拓展式培训的重性。结合具体学科的特点和求,讨论了在教学中开展拓展式培训的两种模式以及保障其有效性的实施点。 
材料基础 | 拓展式培训 | 传统式教学
Journal Article
by 王莉
卫生职业教育, ISSN 1671-1246, 2013, Volume 31, Issue 6, pp. 109 - 111
Journal Article
by 张勤
科技创业月刊, ISSN 1672-2272, 2013, Volume 26, Issue 10, pp. 156 - 157
网络教学是当前教学中的重要手段之一。文章针对目前管理学中传统式教学存在的问题及其原因,提出了网络环境下管理学教学模式,并且结合网络教学的特点和模式.详细地阐述了网络环境下管理学教学模式的实施过程,为管理学教学提供了科学的参考依据。 
传统式教学 | 网络环境 | 教学模式 | 管理学
Journal Article
课程教育研究, ISSN 2095-3089, 2016, Issue 18, pp. 123 - 124
我是一名数学教师,经历了多年传统式的数学教学,发现了传统式教学的优势,同时也感受到它存在的缺陷。传统式教学的优势:双基扎实。但传统教材和教学存在着一些不足,需要改善。对此,笔者对当前高中数学教学现状进行如下几个方面的思考。 
数学教学 | 教学现状 | 数学教师 | 传统教材 | 教学存在 | 传统式教学 | 高中数学 | 优势
Journal Article
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