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湖南工业大学学报:社会科学版, ISSN 1674-117X, 2018, Volume 23, Issue 1, pp. 124 - 128
Journal Article
by 郑伟
大庆师范学院学报, ISSN 2095-0063, 2016, Volume 36, Issue 2, pp. 42 - 44
随着2008年井喷式爆发的公益信用风潮,我国慈善事业的发展开始进入新纪元。目前中国慈善事业发展的当务之急就是尽快建构中国当代慈善工作伦理体系,为慈善事业发展提供理论指导和行业约束。 
慈善 | 伦理建构 | 慈善伦理
Journal Article
by 徐周
新校园:上旬刊, ISSN 1672-7711, 2016, Issue 10, pp. 148 - 148
在笔者对大学生管理问题进行的研究中发现,“情感”“伦理”“道德”是高校教师进行大学生管理的意识源头所在。而基于这一理论基础,我们就能够明白反复的道德说教和无情的制度约束早已不能满足我国当下大学生的管理需要,只有实现“情理”与“治理”融合的高校管理伦理,才能够在凸显科学人文主义意蕴的同时较好地完成大学生管理工作。 
伦理建构 | 范式 | 管理伦理
Journal Article
原生态民族文化学刊, ISSN 1674-621X, 2016, Volume 8, Issue 3, pp. 90 - 97
Journal Article
中国教育学刊, ISSN 1002-4808, 2017, Issue 3, pp. 54 - 60
Journal Article
道德与文明, ISSN 1007-1539, 2017, Issue 6, pp. 120 - 125
Journal Article
惠州学院学报, ISSN 1671-5934, 2017, Volume 37, Issue 5, pp. 27 - 31
20世纪60年代以来,应用伦理学为现实生活在各个领域出现的重大道德悖论提供了解决问题的有利话语权和有效对话平台,随着应用伦理学的快速发展,在社会各个方面形成了相对系统的分支领域。而当代中国建筑作为国家经济发展和社会进步的重要支撑点,需要成为应用伦理学研究的重点领域,这对中国建筑伦理的建构有重大现实意义。 
应用伦理学;建筑伦理;建构;现实意义
Journal Article
西部素质教育, ISSN 2095-6401, 2016, Volume 2, Issue 12, pp. 69 - 69
在研究学生感知价值内涵的基础上,提出并分析了目前高校田径教学改革过程中出现的一系列的问题,阐述了高校田径教学改革过程中伦理构建的新思路,旨在说明高校田径教学改革不能够仅仅从教学内容和手段上进行研究,还应该在伦理责任上引起师生共鸣. 
伦理建构 | 田径教学 | 高校 | 改革
Journal Article
山东社会科学, ISSN 1003-4145, 2017, Issue 8, pp. 113 - 118
Journal Article
by 袁飞
Xue li lun, ISSN 1002-2589, 2015, Issue 28, pp. 64 - 65
Journal Article
by 王申
东方法学, ISSN 1674-4039, 2016, Issue 2, pp. 101 - 119
Journal Article
外语教学, ISSN 1000-5544, 2016, Volume 37, Issue 1, pp. 86 - 89
Journal Article
新乡学院学报, ISSN 2095-7726, 2014, Volume 31, Issue 9, pp. 35 - 37
文章试图以现当代文学中父亲形象书写的两种修辞变换为切入点,考察"父亲"形象的文学叙事如何与社会现实、现代国家政治伦理建构之间互动、同构及其间所存在的复杂语义关联,以此说明作为"象征性行为"的文学叙事与现代国家政治伦理建构之间的关联。 
政治伦理建构 | 合法化 | 演变 | 父亲形象
Journal Article
首届中国青年伦理学论坛, 05/2010
Organizer: 中国伦理学会; CLC: B91; I20 
伦理建构 | 论宗教
Conference Proceeding
绵阳师范学院学报, ISSN 1672-612X, 2015, Volume 34, Issue 4, pp. 63 - 67
Journal Article
当代教育科学, ISSN 1672-2221, 2012, Issue 19, pp. 10 - 12
教育的过程就是引导人们弃恶从善,实现人人“兼相爱”的天下大义。因此,墨子主张教育的强力作为,反对宿命论,坚持教育在义利统一的过程中实现其价值匡正,从而有益于社会和谐建设,这是教育存在的伦理基础。以此省察当下社会的教育乱象,反思现代教育的本真意义,寻求教育与生活的价值协调。或有补正之功。 
伦理建构 | 墨子 | 教育思想
Journal Article
安康学院学报, ISSN 1674-0092, 2017, Volume 29, Issue 4, pp. 16 - 22
Journal Article
by 王进 and 陈琛 and 李友白 and 章悦 and 路颖 and 朱博冉 and 王旭东
Zhongguo wei sheng shi ye guan li, ISSN 1004-4663, 2017, Volume 34, Issue 4, pp. 288 - 309
R19;... 
Journal Article
by 叶芝
艺苑, ISSN 1673-2545, 2017, Issue 5, pp. 67 - 71
Journal Article
青年文学家, ISSN 1002-2139, 2015, Issue 2Z, p. 90
Journal Article
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