X
Search Filters
Format Format
Subjects Subjects
Subjects Subjects
X
Sort by Item Count (A-Z)
Filter by Count
不作为;学习懈怠;反感抵触;矫正策略 (1) 1
作为懈怠 (1) 1
國家賠償法 (1) 1
執行職務不可懈怠 (1) 1
基层领导干部 (1) 1
治安網 (1) 1
社會治安 (1) 1
積極縱公精神 (1) 1
警察不作為之違法 (1) 1
问责要件 (1) 1
more...
Language Language
Publication Date Publication Date
Click on a bar to filter by decade
Slide to change publication date range


by 王静
重庆社会科学, ISSN 1673-0186, 2017, Issue 12, pp. 41 - 49
Journal Article
小学教学参考:综合版, ISSN 1007-9068, 2016, Issue 12, pp. 92 - 92
学生在学习上的不作为,可以分为学习懈怠型和反感抵触两类。教师以学生为本,提出利用“五心”分别从分层布置,同伴互助;适当夸奖,激起欲望;家校联合,正向引导几个矫正策略来渐变学生的学习懈怠、反感抵触情绪,最后彻底扭转学生学习不作为的行为。 
不作为;学习懈怠;反感抵触;矫正策略
Journal Article
民主乃時代潮流之趨勢,保護與追求更多之福祉,更是現代人民所共同之企盼,且唯 有在國民具體權利獲有充實與保障後,現代福祉國家之任務始克完成與鞏固。而警察 自古迄今既為國家行政中不可或缺之一環,其角色之本質自不得不隨時代之適移而有 所變革,加以目前法治化發達如德、日等國,警察概念已不復僅係對自由及財產者,... 
警察不作為之違法 | 執行職務不可懈怠 | 積極縱公精神 | 治安網 | 國家賠償法 | 社會治安
Dissertation
No results were found for your search.

Cannot display more than 1000 results, please narrow the terms of your search.