X
Search Filters
Format Format
Subjects Subjects
Subjects Subjects
X
Sort by Item Count (A-Z)
Filter by Count
假设检验 (1009) 1009
假设 (617) 617
人性假设 (593) 593
会计假设 (531) 531
假设法 (295) 295
输入假设 (213) 213
经济人假设 (163) 163
输出驱动假设 (160) 160
基本假设 (151) 151
输出假设 (147) 147
假设条件 (115) 115
“经济人”假设 (114) 114
会计目标 (113) 113
知识经济 (113) 113
应用 (107) 107
理论假设 (105) 105
情感过滤假设 (98) 98
原假设 (95) 95
持续经营假设 (95) 95
会计基本假设 (93) 93
多目标跟踪 (92) 92
中国 (87) 87
会计理论 (87) 87
假设复句 (86) 86
会计核算 (82) 82
会计主体 (81) 81
审计假设 (81) 81
假设前提 (79) 79
经济人 (78) 78
会计主体假设 (75) 75
二语习得 (74) 74
大学英语 (73) 73
极端假设法 (73) 73
解题方法 (66) 66
投入量假设 (63) 63
企业 (62) 62
验证假设 (61) 61
假设关系 (59) 59
小学 (59) 59
数学 (59) 59
人性假设理论 (58) 58
理性人假设 (57) 57
英语教学 (57) 57
电子商务 (56) 56
假设连词 (55) 55
概率假设密度 (55) 55
模型假设 (54) 54
会计原则 (53) 53
持续经营 (53) 53
解题 (53) 53
货币计量 (53) 53
假设性 (52) 52
网络经济 (52) 52
思维方法 (51) 51
会计要素 (50) 50
有效市场假设 (49) 49
语境假设 (49) 49
区间估计 (48) 48
备择假设 (48) 48
统计推断 (47) 47
词汇附带习得 (47) 47
财务会计 (47) 47
会计信息 (46) 46
会计分期 (46) 46
教学 (46) 46
正态分布 (46) 46
科学假设 (46) 46
前提假设 (45) 45
归纳假设 (45) 45
管理理论 (45) 45
经济学 (45) 45
财务管理 (45) 45
会计分期假设 (44) 44
假设理论 (44) 44
参数估计 (44) 44
大学英语教学 (44) 44
数学归纳法 (44) 44
显著性水平 (44) 44
教学模式 (43) 43
研究假设 (43) 43
会计准则 (42) 42
检验假设 (41) 41
假设开发法 (40) 40
环境会计 (40) 40
猜想与假设 (39) 39
企业管理 (38) 38
会计环境 (38) 38
应用题 (38) 38
概率假设密度滤波 (38) 38
人性 (37) 37
社会人 (37) 37
学生 (36) 36
方法论 (36) 36
货币计量假设 (36) 36
多假设跟踪 (35) 35
输入假设理论 (35) 35
假设方法 (34) 34
因果关系 (34) 34
统计量 (34) 34
会计计量 (33) 33
more...
Language Language
Publication Date Publication Date
Click on a bar to filter by decade
Slide to change publication date range


by 石莹
数理医药学杂志, ISSN 1004-4337, 2016, Volume 29, Issue 12, pp. 1886 - 1887
G642; 研究假设检验中如何设定原假设和备则假设这一问题,根据实际例子说明,得出正确设定原假设和备择假设的方法。 
Journal Article
中华医学图书情报杂志, ISSN 1671-3982, 2017, Volume 26, Issue 5, pp. 53 - 71
O212.1; 对假设检验选择单侧检验还是双侧检验、如何建立原假设和备择假设、如何提高检验效能等问题进行了讨论、辨析,并结合实例指出了科研论文中假设检验应用的常见问题. 
Journal Article
信阳农林学院学报, ISSN 2095-8978, 2017, Volume 27, Issue 2, pp. 113 - 116
G642.4; 本文分析了“输出驱动-输入促成假设”应用于ESP课程教学的可行性,并以此假设为基础在宏观层面上从ESP课程体系、ESP课堂教学和ESP教学评估三个方面对ESP课程教学进行了构建. 
Journal Article
工业和信息化教育, ISSN 2095-5065, 2017, Issue 5, pp. 37 - 43
Journal Article
工业和信息化教育, ISSN 2095-5065, 2017, Issue 5, pp. 1 - 14
Journal Article
延安大学学报:社会科学版, ISSN 1004-9975, 2017, Volume 39, Issue 1, pp. 5 - 21
Journal Article
by 陈飞
理科考试研究:初中版, ISSN 1008-4126, 2017, Volume 35, Issue 6, p. 44
有些中考试题乍看起来'缺条件、无过程、难度超纲',它们是学生眼中的难题,甚至被误解为'偏题'、'怪题'.其实不然,如果解题方法运用得当,问题自会迎刃而解.本文以中考中的'浮力'试题为例,谈谈笔者对假设法的认识. 
假设法;中考;浮力
Journal Article
平顶山学院学报, ISSN 1673-1670, 2017, Volume 32, Issue 3, pp. 67 - 70
《墨子》中假设复句数量众多、形式多样,文章对《墨子》中的假设复句进行了全面细致的分类研究.假设复句用途十分广泛,可用于表示推理、评断、建议和质疑等. 
《墨子》;假设复句;分类
Journal Article
by 陈飞
中学物理:初中版, ISSN 1008-4134, 2017, Volume 35, Issue 6, pp. 44 - 44
有些中考试题乍看起来"缺条件、无过程、难度超纲",它们是学生眼中的难题,甚至被误解为"偏题"、"怪题".其实不然,如果解题方法运用得当,问题自会迎刃而解.本文以中考中的"浮力"试题为例,谈谈笔者对假设法的认识. 
假设法 | 浮力 | 中考
Journal Article
黑河学院学报, ISSN 1674-9499, 2016, Volume 7, Issue 3, pp. 76 - 78
Journal Article
中国校外教育:下旬, ISSN 1004-8502, 2016, Issue 12, pp. 84 - 85
Journal Article
新西部:下旬·理论, ISSN 1009-8607, 2016, Issue 3, pp. 57 - 57
本文阐述了人本管理的内涵和人性假设的发展过程,探讨了人性假设对人本管理的启示。认为,在强调发展人本管理的同时也不能忽视人性假设的重要性,因为人性假设是管理者对被管理者实施管理的依据和基础,所以人性假设不能单单被认为是一种管理哲学。而且人性假设还是人本管理等人力资源管理理念产生的必要前提。 
人性假设 | 假设模式 | 人本管理
Journal Article
中国校外教育:下旬, ISSN 1004-8502, 2016, Issue 8, pp. 91 - 91
Journal Article
华东师范大学学报:教育科学版, ISSN 1000-5560, 2015, Volume 33, Issue 3, pp. 62 - 70
呼唤(calling)是个体对追求目标的内心认同与强烈渴望,实现呼唤能使个体体验到更多的工作意义、个人使命与真实自我。但并非所有呼唤都能实现,曾经本可以选择但又放弃了呼唤的自我对现实自我、职业与生活有何影响?基于假设思维、自我概念和呼唤研究的已有成果,可以发现:(1)基于呼唤的假设自我(counterfactual... 
CSC;假设自我;假设思维;职业遗憾
Journal Article
海外英语, ISSN 1009-5039, 2016, Issue 1, pp. 203 - 204
Journal Article
by 张聪
时代金融, ISSN 1672-8661, 2017, Issue 6, p. 306
本文主要对统计推断中的参数估计和假设检验进行了探讨,通过对比,分析了两者之间的的关联与区别。 
统计推断;假设检验;参数估计;区间估计;显著性水平;原假设;备择假设;拒绝域
Journal Article
中国统计, ISSN 1002-4557, 2014, Issue 5, pp. 60 - 61
假设检验蕴含的道理很深刻,值得重读。有多少东西是我们真正了解的?——题记 提出一个命题或观点(原假设或零假设,记为H0),假设检验的胜利在于它有充分的理由(significant)拒绝了风。如果不能拒绝,那么接受风其实是很无奈的、很没有底气的,因为这意味着我们还没有找到足够的证据。 
原假设 | 道理 | 假设检验 | 非对称性 | 零假设
Journal Article
人文地理, ISSN 1003-2398, 2016, Volume 31, Issue 1, pp. 1 - 7
... 
讨论 | 地理学 | | 假设
Journal Article
小学教学参考:数学版, ISSN 1007-9068, 2016, Issue 4, pp. 47 - 48
在数学教学中,解决问题活动的价值不局限于获得具体问题的结论和答案,它的意义更在于使学生从策略的角度学会解决问题,并由此形成自己解决问题的基本方法,感受策略的应用价值。 
策略 | 列举 | 假设 | 发展
Journal Article
语文建设, ISSN 1001-8476, 2016, Issue Z, pp. 79 - 80
语用学是语言研究中的一个重要内容,关注的是语言的应用,比如语义、语音等方面的概念。本文在以往隐喻研究的基础上,提出了隐喻的语用学研究框架,从语用学视角出发对隐喻语用假设的本质进行解读,分析了本体和喻体之间的关系,为隐喻研究提供了更多理论依据。 
语用学;隐喻;语用假设
Journal Article
No results were found for your search.

Cannot display more than 1000 results, please narrow the terms of your search.