X
Search Filters
Format Format
Subjects Subjects
Subjects Subjects
X
Sort by Item Count (A-Z)
Filter by Count
心理学家 (417) 417
儿童 (157) 157
儿童心理学家 (126) 126
儿童心理学 (44) 44
孩子 (41) 41
皮亚杰 (41) 41
儿童学习 (36) 36
儿童心理发展 (25) 25
培养 (22) 22
儿童心理 (21) 21
教育心理学 (21) 21
儿童教育 (19) 19
开放式教学 (17) 17
课堂教学 (17) 17
学习过程 (16) 16
探究性学习 (16) 16
教育心理学家 (16) 16
课堂教学模式 (16) 16
发生认识论 (15) 15
教育家 (15) 15
陈鹤琴 (15) 15
儿童发展 (14) 14
学生自主 (14) 14
认识发展 (14) 14
语言能力 (14) 14
儿童思维 (13) 13
儿童教育家 (13) 13
发展心理学 (13) 13
教师 (13) 13
维果茨基 (13) 13
学习活动 (12) 12
学前儿童 (12) 12
教育学家 (12) 12
苏联心理学 (12) 12
学生 (11) 11
研究方法 (11) 11
自主探究学习 (11) 11
创造力 (10) 10
心理学研究 (10) 10
数学教学 (10) 10
最近发展区 (10) 10
中国儿童 (9) 9
大学教授 (9) 9
学习 (9) 9
学习能力 (9) 9
幼儿 (9) 9
幼儿园 (9) 9
教育 (9) 9
人际交往 (8) 8
儿童成长 (8) 8
天才儿童 (8) 8
家庭教育 (8) 8
小学生 (8) 8
少年儿童 (8) 8
心理问题 (8) 8
教学活动 (8) 8
智力发展 (8) 8
游戏活动 (8) 8
认知发展 (8) 8
认知心理学 (8) 8
儿童智力 (7) 7
学前教育 (7) 7
学校心理学家 (7) 7
实验研究 (7) 7
小学 (7) 7
心理发展 (7) 7
心理活动 (7) 7
智力 (7) 7
社会心理学 (7) 7
美国心理学 (7) 7
学校 (6) 6
弗洛伊德 (6) 6
心理状态 (6) 6
心理科学 (6) 6
思维 (6) 6
思维特点 (6) 6
教学效果 (6) 6
教育学 (6) 6
教育理念 (6) 6
智力开发 (6) 6
智力测验 (6) 6
瑞士心理学家 (6) 6
研究人员 (6) 6
美国 (6) 6
自我意识 (6) 6
认知结构 (6) 6
认知能力 (6) 6
语文教学 (6) 6
跨文化研究 (6) 6
不知道 (5) 5
中小学生 (5) 5
儿童发育 (5) 5
儿童时期 (5) 5
儿童认知发展 (5) 5
兴趣 (5) 5
前苏联 (5) 5
发展研究 (5) 5
告诉我 (5) 5
埃里克森 (5) 5
学习成绩 (5) 5
more...
Language Language
Publication Date Publication Date
Click on a bar to filter by decade
Slide to change publication date range


大众心理学, ISSN 1004-6100, 2017, Issue 8, pp. 47 - 48
黄翼(1903-1944),字羽仪,中国现代著名儿童心理学家。祖籍福建省同安县西炉村,后移居厦门市鼓浪屿。其先祖务农,其父以实业崛起于闽南。他5岁能文,享神童美誉;13岁到福州参加清华学堂考试,以名列前茅得中,从此就读于清华大学7年,于1924年毕业。1925黄翼赴美留学,先后在斯坦福大学、耶鲁大学专攻心理学. 
斯坦福 | 硕士学位 | 羽仪 | 清华学堂 | 奇异现象 | 泛灵论 | 儿童心理学家 | 鼓浪屿 | 西炉 | 格赛尔
Journal Article
陕西教育:教育, ISSN 1002-2058, 2017, Issue 1, pp. 66 - 66
Journal Article
基础教育论坛, ISSN 1674-6023, 2015, Issue 1Z, pp. 11 - 13
<正>培养想象力对处在人脑多元发育时期的低年级儿童而言尤为重要。然而世界上很多学校只局限于主要对两种大脑活动进行测试和评估:一种是逻辑思维能力,做数学题的时候会用到;另一种是记忆能力,为了在考试中能够得到正确答案。那么今天我希望能讲清楚的一点是:想象力不仅和这两种能力相关,而且还能极大地促进它们。 
记忆能力;数学题;大脑活动;发育时期;儿童思维;儿童心理学家;幻想小说;英语文学;中完;facts
Journal Article
by 许艳
作文成功之路:教育教学研究(下), ISSN 1001-571X, 2016, Issue 10, pp. 7 - 7
Journal Article
课程教材教学研究:中教研究, ISSN 1003-8787, 2015, Issue Z5, p. 36
<正>从专业的角度来思考和谈论学生的成长是十分危险的,儿童心理学家、教育咨询专家、课程发展专家、校长、学校顾问等等所谓的教育专业人士都处于这种危险中,他们乐于用抽象的方式,用专业概念或范畴来思考和谈论孩子。然而,科学、理论的语言容易让我们忽视每一个孩子的独特性和只关注共同特征,并用预定的方式回应孩子。 
儿童心理学家;专业概念;教育学意义;教育咨询;看护者;定距离
Journal Article
数学大世界:上旬, ISSN 1009-5608, 2017, Issue 4, pp. 42 - 42
Journal Article
小学语文教师, ISSN 1006-1592, 2016, Issue 7, pp. 115 - 117
"世界上没有一条道路是重复的,也没有一种人生是可以被替代的,每一个人都在经历着属于自己的生活。"(余华语)鼓励孩子将自己的经历与体验写下来,抒写属于自己的生命文字,放牧自己的精神,与他人进行思想与情感的交流,是我们追寻的"新体验作文"的核心价值观。 
经验与自然 | 自身认知 | 外界事物 | 教学研究 | 生命感悟 | 儿童心理学家 | 言语表达 | 语言记录 | 社会化的过程 | 儿童生命
Journal Article
by 周帆
课程教材教学研究:中教研究, ISSN 1003-8787, 2015, Issue Z5, pp. 34 - 36
Journal Article
Journal Article
科学咨询, ISSN 1671-4822, 2016, Issue 14, pp. 118 - 119
Journal Article
福建教育, ISSN 0427-7058, 2016, Issue 42, pp. 40 - 41
Journal Article
Journal Article
by 高英
课程教育研究, ISSN 2095-3089, 2016, Issue 6, pp. 95 - 95
Journal Article
山东教育:小学刊, ISSN 1004-0897, 2016, Issue 5, pp. 39 - 41
童年的大部分时光,都是在学校度过的。我们的学校教育该怎样做,才能将儿童引向幸福之路?近年来,我校在学生的"天性、个性、灵性"发展方面做了一系列研究,取得了可喜的教育成果。理性定位星火燎原一个人是需要有一种精神的,一个学校更需要有一种精神作依托。在反复的思索回味中,我们萌生了一种念头:重建学校文化体系. 
学习态度 | 教育成果 | 性教育 | 理性定位 | 儿童心理学家 | 机械记忆 | 学校教育 | 教学情境 | 改革纪实 | 内部言语
Journal Article
中国教师, ISSN 1672-2051, 2016, Issue 3, pp. 83 - 84
<正>在日本的幼儿园里经常会出现幼儿因争抢玩具而打架的现象,一般情况下,如果没有太大的危险,教师不会有太多干预。对于大部分的日本幼儿教师来说,不干预孩子打架是处理问题的一种方法。这既不像在美国,教师必须干预幼儿打架,责无旁贷;也不像在中国,幼儿教师会提 
幼儿教师;儿童心理学家;角色扮演;班级人数;教育工作者;师生比;教育策略;非黑即白;社会技能;社会性发展
Journal Article
by 林琳
中华活页文选(教师), ISSN 1009-7252, 2016, Issue 10, pp. 78 - 79
Journal Article
基础教育论坛, ISSN 1674-6023, 2014, Issue 2Z, pp. 37 - 37
Journal Article
Journal Article
No results were found for your search.

Cannot display more than 1000 results, please narrow the terms of your search.