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by 赵健
课程教育研究:学法教法研究, ISSN 2095-3089, 2017, Issue 7, pp. 45 - 45
本文在简要介绍儿童教育理论的基础之上,指出我国儿童教育创新尚未达到预期目标。教育工作者今后要以儿童思想道德教育为基础,注重对儿童情感、创新思维、适应能力、竞争意识以及体能的锻炼与培养,不断革新教学方法,推进儿童教育创新的发展与完善。 
对策 | 儿童教育 | 创新
Journal Article
亚太教育, ISSN 2095-9214, 2016, Issue 28, pp. 292 - 293
Journal Article
by 杨卓
戏剧之家, ISSN 1007-0125, 2018, Issue 3, pp. 163 - 163
Journal Article
考试周刊, ISSN 1673-8918, 2018, Issue 33, pp. 183 - 184
Journal Article
呼伦贝尔学院学报, ISSN 1009-4601, 2018, Volume 26, Issue 1, pp. 116 - 119
我国的城市化进程伴随着农村劳动力以流动而非转移的形式进城就业,这一特征直接导致了农村存在大量留守儿童。本文以家庭教育为着眼点分析农村留守儿童教育存在的现实困境,提出推进农民工市民化、培育农民工家庭教育意识和家庭教育能力、提升农村学校教育水平等措施解决留守儿童面临的教育问题。 
流动;转移;留守儿童;教育
Journal Article
外国教育研究, ISSN 1006-7469, 2017, Volume 44, Issue 12, pp. 113 - 124
Journal Article
中华家教, ISSN 1007-693X, 2016, Issue 6, pp. 40 - 41
经常在儿童教育这个圈子里混,看到了太多的紧张、焦虑、资源控、书控、兴趣班控、学区控,很多家长都很着急,走路迟了急,说话晚了急,上幼儿园不适应急,做作业不专心急。照我说,除了身体不好生病之外,其他还真不用那么急。每个生命都有自己的生长节奏,你那么着急,孩子哪跟得上? 
孩子 | 幼儿园 | 儿童教育
Journal Article
长沙民政职业技术学院学报, ISSN 1671-5136, 2016, Volume 23, Issue 4, pp. 19 - 20
Journal Article
中国民族博览, ISSN 1007-4198, 2016, Issue 11, pp. 228 - 229
儿童阶段是人类一生中智力、性格、语言、潜能和性格开发的关键时期,博物馆作为社会教育的机构,目前在国内却存在一些问题,本文在与国外博物馆儿童教育项目相比较的基础上,对这些问题进行了研究,目的是通过对问题的分析找到解决之道,使其成为家庭教育和学校教育的有益延伸和补充。 
博物馆 | 儿童教育 | 问题
Journal Article
课程教育研究:学法教法研究, ISSN 2095-3089, 2016, Issue 30, pp. 213 - 213
雄鹰,执着于辽阔的蓝天;海鸥,执着于浩瀚的大海,树木,执着于坚实的大地;花草,执着于蓬勃的春天。教育,需要你执着于心灵的呵护。檐上的水滴微不足道,天地长久却可以穿透坚石,小小的蚂蚁微乎其微,旷日持久却可以毁摔大堤;不断地雕琢,金石都可以雕出美丽的图案。教育,需要你的坚持不懈。 
因材施教 | 关爱 | 儿童教育
Journal Article
读书文摘(中), ISSN 1671-7724, 2016, Issue 5, p. 251
本文以开发区太子镇留守儿童现状调查为切入点,试图对农村留守儿童问题进行一定的分析和研究,以期呼吁更多的政府部门和社会力量参与到关爱留守儿童活动中来,为改善太子镇留守儿童生存现状提供力所能及的帮助。 
农村;留守儿童;教育
Journal Article
科学咨询, ISSN 1671-4822, 2016, Issue 31, pp. 3 - 4
随着农村劳动力的快速转移,留守儿童已经成为全社会倍受关注的重要课题。勿庸置疑,广大农村的留守儿童在学习、性格、心理等方面存在着诸多的问题,笔者在教学之余对此进行了调查分析并提出了一些实质性的建议,期望能对“留守儿童”教育问题的解决有所帮助。 
留守儿童;教育;对策
Journal Article
都市家教:下半月, ISSN 1673-0410, 2016, Issue 4, p. 169
2008年全国妇联发布的一份调查报告显示,全国农村留守童'.儿童约有5800万人.由于种种原因,这支规模庞大的'留守儿童'队伍在教育上逐渐出现了很多问题.主要表现在以下方面: 
留守儿童;教育探讨
Journal Article
新校园:阅读版, ISSN 1672-7711, 2016, Issue 4, p. 9
和谐社会的构建,不仅需要物质文化的发展,同时需要精神文化的发展与之相匹配。因此,对儿童进行精神文化教育已经成为我国当前的重要任务。然而在以应试教育为主导的教育体系中,礼仪和品德教育等文化教育在现实中却难以落实。笔者认为,可采用《弟子规》等儿童启蒙读物对儿童进行礼仪教育,从而有效地塑造儿童的良好品格和精神文化。 
弟子规;儿童教育;策略
Journal Article
杂文月刊:学术版, ISSN 1009-2218, 2016, Issue 4, pp. 32 - 32
本文就社会音乐培训中的一些流行话语进行分析,在反思的基础上,建议政府部门应该尽快出台规范音乐培训市场,使之更加健康的发展。 
钢琴;儿童;教育
Journal Article
亚太教育, ISSN 2095-9214, 2016, Issue 19, pp. 271 - 271
卢梭的自然主义教育提倡让孩子遵循自然,回归本性,反对成人对孩子在身体和身心上的束缚。本文主要从两个方面对卢梭的自然教育观进行解读,并关注我国儿童教育的不足之处。在现代化社会的今天,卢梭的自然主义教育观仍具有深远影响。 
卢梭 | 儿童教育 | 自然主义
Journal Article
当代音乐, ISSN 1007-2233, 2016, Issue 3, pp. 81 - 82
Journal Article
读写算(教师版):素质教育论坛, ISSN 1002-7661, 2016, Issue 48, pp. 49 - 49
随着社会的发展,人口的流动,农村教育出现了“留守儿童”这一特殊群体。在没有父母的监管下,留守儿童的教育问题越来越成为学校、教师的攻坚课题。因此,要想做好这一群体的教育工作,我们首先要了解他们的现状,在采取切实可行的具体措施,才会收到良好的效果。 
农村;留守儿童;教育
Journal Article
都市家教:下半月, ISSN 1673-0410, 2016, Issue 2, p. 123
留守儿童的教育是一项长期而艰巨的工程,因此要充分协调和发动家庭、学校、政府和社会的力量,采取相应措施,共同关注并切实解决好农村留守儿童的教育问题,更好地推动社会主义和谐社会的构建和发展. 
农村;留守儿童;教育
Journal Article
学前教育研究, ISSN 1007-8169, 2017, Issue 12, pp. 58 - 60
Journal Article
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