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by 高珍
宁夏教育, ISSN 1002-4050, 2017, Issue 6, pp. 39 - 40
班主任不仅担负着传授知识的责任,更担负着育人的责任。育人首先是对学生养成习惯的培养。养成习惯的培养不是一句话,一套大道理,而是教师要一言一行感召学生,身体力行感染学生;多给予学生爱心、耐心和赞扬,常与家长沟通,双管齐下,让学生积累丰富的精神财富。 
班主任 | 养成教育 | 小学生
Journal Article
教书育人:高教论坛, ISSN 1008-2549, 2017, Issue 2, pp. 108 - 109
学校教育是培养学生良好习惯的教育,尤其是体育教学中对学生运动习惯的培养,对学生今后的生活、学习和工作都有长远意义。通过探讨、分析学生的运动兴趣、体育意识、运动形式、评价方式等方面,培养学生运动锻炼的自觉性与积极性,真正培养学生把运动当成一种需要、一种习惯,提高身体素质,实现健康促进,充分展现学校体育教学的教育过程。 
养成教育 | 体育教学
Journal Article
神州, ISSN 1009-5071, 2017, Issue 5, pp. 86 - 86
认真贯彻落实党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,开展“践行核心价值观,培育时代小季子”系列活动,养成学生诚实守信、文明守纪、乐学友善的好品质,促进学生身心健康发展,争做时代小季子。 
主题活动;养成教育
Journal Article
学苑教育, ISSN 1674-179X, 2017, Issue 1, pp. 14 - 14
本文针对学校少年儿童的现状及特点,提出将‘‘养成教育”作为德育发展的总体思路和方向,以培养少年儿童的良好行为习惯为主题的活动入手,增强德育工作的针对性和实效性。 
小学生;养成教育;德育
Journal Article
by 杨易
神州, ISSN 1009-5071, 2017, Issue 22, pp. 105 - 105
随着新课改的逐步落实,语文教育的方向也在随之发生变化。目前,小学语文教学课堂已经逐渐由传统课堂转型升级,高效课堂的概念随之兴起。新课改中明确要求,在新的教育环境下,应当坚持以学生为本的原则。本文通过文献研究法,案例分析法等研究方法,分析目前教学存在问题,并提出建设高效课堂的策略。 
主动性;养成教育;后进生
Journal Article
淮南师范学院学报, ISSN 1009-9530, 2017, Volume 19, Issue 4, pp. 124 - 126
文章通过对应用型本科院校新生学业养成教育管理现状进行探究,发现同学们对待此项活动的参与积极性较低。鉴于此情况,尝试通过采取创新督察方式和改变养成教育模式等措施来提升活动的管理效果,最终为应用型本科院校学风建设的发展提供参考。 
养成教育 | 新生 | 学业
Journal Article
都市家教:上半月, ISSN 1673-0410, 2017, Issue 10, pp. 203 - 203
Journal Article
科学咨询, ISSN 1671-4822, 2017, Issue 17, pp. 33 - 33
一个有良好的行为习惯的人,会在人生的成长过称中少走弯路,做事能够达到事半功倍的效果。荀子在《劝学》一文中说过“不积跬步无以至千里,不积心流无以成江海”这就是告诉后人,要想成就一番事业,要想学习上取得成功,就必须从细微入手,就必须有优良的行为习惯。 
养成教育;行为习惯
Journal Article
by 王颖
才智, ISSN 1673-0208, 2017, Issue 5, p. 25
在小学教学中,养成教育是重要的部分,对于学生当下的学习生活以及未来的工作等都有重要的影响。良好习惯需要从小抓起,小学教师需要对此关注。 
小学;养成教育
Journal Article
才智, ISSN 1673-0208, 2017, Issue 27, pp. 198 - 198
小班幼儿刚刚走出家庭,开始适应集体生活,因此加强幼儿园小班班级管理研究是十分必要的。而小班班级管理中生活常规是重要内容,常规教育是让孩子走出家庭独立的第一步,也是教师做好班级管理工作的基本功。幼儿的养成教育内容很广泛,这些习惯渗透在幼儿的一日生活常规中。因此在幼儿的一日生活的各个环节中,要做到时时有教育。 
幼儿园;小班;养成教育
Journal Article
科教导刊(电子版), ISSN 1674-6813, 2017, Issue 16, pp. 120 - 120
小学生不仅要有健康的思想意识,还要受到言行约束,养成良好的行为习惯。因此,从小学体育常规入手,针对小学生的行为特点开展养成教育非常必要。本文首先从狠抓小学体育常规的目标谈起,然后分析当前小学生的特点,并剖析当前小学体育现存的问题,最后提出相应的解决策略,希望对提升学生养成教育的培养水平起到积极的推动作用。 
小学体育;养成教育
Journal Article
文理导航:教育研究与实践, ISSN 2095-3879, 2017, Issue 1, pp. 216 - 216
子在川上曰:逝者如斯夫!不舍昼夜!忙碌的时光,随着我日复一日的工作,悄无声息地逝去。而我辛苦又快乐着。因为我有一群可爱、懂事的学生陪伴,时间也便成了跳动的音符。 
养成教育 | 音符 | 学生
Journal Article
都市家教:下半月, ISSN 1673-0410, 2017, Issue 2, pp. 210 - 210
习惯在一个人一生的发展中起着非常重要的作用。幼儿时期是人生的起步阶段,同时也是各种行为习惯的养成阶段。因此,我们应采取多种行之有效的方法,及早对幼儿进行各种良好行为习惯的培养。 
幼儿;习惯;养成教育
Journal Article
信息记录材料, ISSN 1009-5624, 2017, Volume 18, Issue 6, pp. 150 - 151
G610;... 
Journal Article
文理导航:教育研究与实践, ISSN 2095-3879, 2017, Issue 4, pp. 186 - 186
养成教育是关系学生一生的教育,是学校德育工作的一项重要内容,是学生全面发展的基础工程。养成教育有利于孩子成才、成人;养成教育有利于家庭和睦幸福;养成教育有利于社会的进步。养成教育可以使孩子修养更高,行为更规范,成为一个有教养的文明人,它为孩子成才奠定了良好的基础。 
个性 | 养成教育 | 习惯
Journal Article
读写算(教师版):素质教育论坛, ISSN 1002-7661, 2017, Issue 38, pp. 36 - 36
我校以 “养成教育” 特色为引领, 营造出日渐丰厚的校园文化和日益严谨的优良校风, 这能够促进学生全面发展、 可持续发展. 
特色 | 养成教育 | 和谐
Journal Article
by 李文
基础教育论坛, ISSN 1674-6023, 2017, Issue 8Z, pp. 17 - 19
养成教育是小学教育一个很重要的内容。实施养成教育,需要让教师对其内涵有所认同,要做细致的设计和管理,同时需要多种途径进行落实。只有这样常抓不懈,养成教育才可能真正做实,孩子才有可能形成良好的习惯。 
养成教育;细节
Journal Article
中国农业教育, ISSN 1009-1173, 2017, Issue 2, pp. 61 - 64
Journal Article
才智, ISSN 1673-0208, 2017, Issue 29, pp. 75 - 75
Journal Article
文学教育:中, ISSN 1672-3996, 2017, Issue 5, pp. 128 - 128
好习惯就像是我们生命的枝上盛开的一朵美丽的小花,学生能否养成良好习惯,对他们的成功与否至关重要。有良好的习惯是学生获得成功的重要因素。因此,为了学生的健康成长和终身的幸福,教师需高度重视对学生进行养成教育。 
养成教育 | 培养 | 习惯
Journal Article
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