X
Search Filters
Format Format
Subjects Subjects
Subjects Subjects
X
Sort by Item Count (A-Z)
Filter by Count
创造性思维 (8157) 8157
创造性 (2951) 2951
培养 (2421) 2421
学生 (1781) 1781
课堂教学 (1756) 1756
创造性思维能力 (1580) 1580
语文教学 (1452) 1452
数学教学 (1449) 1449
教学方法 (935) 935
学生创造性思维 (875) 875
能力的培养 (787) 787
创新能力 (770) 770
素质教育 (765) 765
教师 (757) 757
教学过程 (736) 736
阅读教学 (718) 718
思维能力 (611) 611
创新精神 (577) 577
创造性阅读 (560) 560
创造性教学 (540) 540
教学效果 (522) 522
创造性人才 (506) 506
教学 (500) 500
小学 (498) 498
作文教学 (493) 493
培养学生 (458) 458
引导学生 (440) 440
教学内容 (440) 440
中学 (433) 433
创新意识 (422) 422
发散思维 (422) 422
教学模式 (411) 411
教学活动 (408) 408
创新教育 (402) 402
教学实践 (402) 402
创造性学习 (375) 375
教学改革 (374) 374
创造能力 (371) 371
学生创造性 (362) 362
思维过程 (354) 354
学习兴趣 (352) 352
物理教学 (343) 343
初中 (334) 334
中学生 (331) 331
创新思维 (311) 311
小学数学教学 (310) 310
学习过程 (302) 302
美术教学 (300) 300
数学课堂教学 (296) 296
英语教学 (292) 292
创造性活动 (290) 290
创造力 (286) 286
语文课程标准 (271) 271
创造思维 (265) 265
小学语文教学 (264) 264
思维训练 (251) 251
课程标准 (251) 251
新课程改革 (249) 249
小学生 (244) 244
体育教学 (243) 243
自主学习 (236) 236
教学情境 (230) 230
发散性思维 (227) 227
教学策略 (226) 226
化学教学 (222) 222
音乐教学 (222) 222
教学质量 (221) 221
学生思维 (220) 220
创造性劳动 (216) 216
思维活动 (216) 216
主动性 (212) 212
想象力 (204) 204
新课程标准 (203) 203
历史教学 (201) 201
应用 (198) 198
语文教师 (197) 197
求异思维 (196) 196
实验教学 (195) 195
高中 (195) 195
教学目标 (194) 194
学生创新能力 (192) 192
新课程 (186) 186
教育工作者 (185) 185
语文课堂教学 (184) 184
学习活动 (183) 183
能力培养 (183) 183
探究性阅读 (179) 179
教学手段 (173) 173
初中数学教学 (170) 170
学习方式 (166) 166
思维方式 (166) 166
创新思维能力 (165) 165
课程改革 (165) 165
创造型人才 (162) 162
数学课堂 (160) 160
教学方式 (157) 157
激发 (157) 157
教学设计 (155) 155
语文阅读教学 (155) 155
初中语文教学 (154) 154
more...
Language Language
Publication Date Publication Date
Click on a bar to filter by decade
Slide to change publication date range


教育界:综合教育研究(上), ISSN 1674-9510, 2017, Issue 3, pp. 119 - 120
教师要善于结合教学实际需要,灵活、创造性地使用教材,对教材的内容、编排顺序和教学方法等方面进行适当的取舍或调整。随着教育教学改革不断深入,认真钻研教材,灵活使用教材,挖掘拓展教材,越来越被人们重视。 
创造性;教学实效;学习对象
Journal Article
by 杨平
教育现代化(电子版), ISSN 2095-8420, 2017, Issue 17, pp. 16 - 16
追求“卓越课堂”,必须强化责任意识,提高学识水平,倡导研究和创造性教学,引导学生作实质性探究。 
责任;学识;研究;创造性教学
Journal Article
第七届全国教育效能学术研讨会, 01/2018
Organizer: 全国教育效能学术委员会; CLC: G40; G64;  ... 
基础教育 | 创造性教学 | 积极人格
Conference Proceeding
by 邢敏
商业故事, ISSN 1673-8160, 2015, Issue 22, pp. 104 - 105
Journal Article
by 汪军
农村经济与科技, ISSN 1007-7103, 2016, Issue 10, pp. 275 - 275
大数据背景下,各行各业之间的竞争十分激烈。对人才提出更高要求,尤其是技术型人才既要拥有扎实知识理论为基础,还要娴熟站掌握各种专业技能。对机械专业而言,深入挖掘技术型人才的关键在于创新教学方式。而通过创造性教学方法可在栽培出更多优秀的技术型人才。 
机械教学 | 创造性教学 | 应用
Journal Article
by 徐琼
基础教育研究, ISSN 1002-3275, 2016, Issue 6, pp. 4 - 6
现今音乐教学是注重创造性思维的教学体系,我们必须明确音乐教育的目的,在音乐教学中实施创造性的教学方法,发展学生的创造性思维,培养创造性的人才。音乐"创作性教学"的新提法值得重视。并且,在教学评价体系中,应该鼓励创造性的过程性评定。 
创造性教学 | 音乐教学方法
Journal Article
by 余琴
教育现代化(电子版), ISSN 2095-8420, 2017, Issue 19, pp. 231 - 231
本文通过分析当前社会对人才需求的变化说明了教师在教学中要培养新型创造性人才的必要性,以创造教育理论、现代教育学、心理学理论为指导提出了在英语教学中培养学生的英语创造性思维的具体方法和措施。 
创造性教学;创造性思维;学生潜能
Journal Article
学周刊:上旬, ISSN 1673-9132, 2016, Issue 1, pp. 177 - 177
Journal Article
新课程:教育学术, ISSN 1673-2162, 2016, Issue 2, pp. 216 - 217
随着新课改步伐逐步加快,高中物理教学中存在的问题也随之逐步提上改革的议程中来,以下以我国现阶段高中物理课堂教学活动中存在的问题为研究分析对象,在阐述其问题的基础上就如何改善存在的问题提出见解。 
创新思维;创造性;教学环境
Journal Article
中国多媒体与网络教学学报(电子版), ISSN 1673-2499, 2017, Issue 4, pp. 373 - 374
Journal Article
教学研究, ISSN 1005-4634, 2017, Volume 40, Issue 2, pp. 46 - 50
Journal Article
by 范丰
考试周刊, ISSN 1673-8918, 2017, Issue 47, p. 17
时代在发展,社会经济,科学技术都在发展,传统的教学方法遏制了学生创新式思维的发展,创造性教学对传统的一成不变式教学是一次革命,在原有的基础上构建新的教学模式,创造性的解决学生的兴趣缺乏现象,全面提升学生的综合素质能力,促进创新思维,创新能力的发展和提高应当成为职校教学中的重要思考点。 
创造性教学;中职;机械教学
Journal Article
西部素质教育, ISSN 2095-6401, 2017, Volume 3, Issue 2, pp. 239 - 239
Journal Article
学周刊, ISSN 1673-9132, 2017, Issue 18, pp. 47 - 48
作文是有效检验和提升语言能力的标志,因此,在语文教学以及写作课教学中,要培养学生乐于学习语言文字,喜欢语文课,自信表达的习惯,以更好地达到提高小学生的认知能力和语言文字功底,使他们对作文写作逐渐建立起自信、习惯和兴趣。这既是我们教师需要不断探索和创新课题,也对学生今后的语文学习和创造力有着长远意义。 
情境教学;创造性教学;小学作文
Journal Article
教育科学研究, ISSN 1009-718X, 2014, Issue 12, pp. 10 - 16
Journal Article
by 王锦
考试周刊, ISSN 1673-8918, 2017, Issue 40, p. 105
在进行高中数学教学的时候,培养学生创造性思维能力是非常重要的。教师需要不断地进行教学理念的更新,通过创新教学方式来切实提高学生的思维能力,从而进行良好教学氛围的营造,创设出新颖的教学环境,切实提高学生的创新能力。把教学内容和学生生活结合在一起,从而给学生创造性思维培养奠定良好的基础。 
高中数学;数学思维;创造性;教学
Journal Article
by 朱燕
北方音乐, ISSN 1002-767X, 2017, Volume 37, Issue 21, pp. 161 - 161
创造性教学能够有效提升小学音乐课堂质量,锻炼小学生认知能力和创新能力,提高小学生的综合素质,所以,本文主要从创造性教学在小学音乐中实行的意义,以及其如何在现实课程中实践进行分析。 
创造性教学 | 实践 | 小学音乐 | 意义
Journal Article
Wen jiao zi liao jian bao, ISSN 1004-8359, 2017, Issue 31, pp. 124 - 125
音乐欣赏课具有创造性,怎样在中职教育中通过音乐欣赏课对学生进行创造性教学,提高学生的综合素质是目前中职教育需要探讨的一项重要课题。本文主要分析中职学校音乐欣赏课创造性实践教学现状,并探讨创造性实践教学的具体手段。 
中职教育;音乐欣赏课;创造性教学
Journal Article
教育现代化(电子版), ISSN 2095-8420, 2017, Issue 17, pp. 106 - 106
Journal Article
青春岁月, ISSN 1007-5070, 2013, Issue 21, pp. 333 - 333
Journal Article
No results were found for your search.

Cannot display more than 1000 results, please narrow the terms of your search.