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地理教学, ISSN 1000-078X, 2017, Issue 9, pp. 13 - 17
英国《地理360°》作业系统中的绘图题具有注重绘图类型多样、绘图内容丰富多彩生活化,注重对绘制过程和绘制方法的指导,注重绘图结果的分析等特点。借鉴其特点,给予我国地理教育三大启示:丰富绘图形式,促进绘图内容的多样化;加强对绘图过程的指导;通过绘图培养学生地理元认知能力和反思的能力。 
英国 | 绘图题 | 初中教材
Journal Article
by 黄丹
中学教学参考, ISSN 1674-6058, 2016, Issue 34, pp. 95 - 95
《美国的诞生》是人教版初中历史九年级上册第12课的内容。作为第四单元《步入近代》的第3课内容,在人教版的教材中配有7张图片,教师在讲解美国的诞生历程中可依据这7张图片进行教学,让学生在对图片的解读中了解美国诞生的历程,转变学生的学习方式。 
初中教材 | 图片 | 美国诞生
Journal Article
by 陈静
中学课程辅导:教学研究, ISSN 1992-7711, 2015, Volume 9, Issue 28, pp. 99 - 99
随着新课程改革的不断深入,课堂教学的高效性越来越受到教师的重视。而语文课堂教学的高效性关键在于师生对文本的解读。此时,研读文本尤显重要。在本文中,笔者充分解读了初中语文教材中鲁迅先生的文章,并以此为基础,说明了文本解读对语文教学的重要作用。 
初中教材 | 文本解读 | 鲁迅
Journal Article
数学教育学报, ISSN 1004-9894, 2016, Volume 25, Issue 2, pp. 20 - 25
Journal Article
数学教育学报, ISSN 1004-9894, 2016, Volume 25, Issue 4, pp. 33 - 36
Journal Article
课程教材教学研究:中教研究, ISSN 1003-8787, 2017, Issue 7, pp. 15 - 16
Journal Article
数学教学通讯, ISSN 1001-8875, 2017, Issue 23, pp. 10 - 11
有理数的学习是数系的进一步扩充,随着数系的扩充,数的抽象程度越来 越高,离生活实际也越来越远,学生对无理数的理解也存在一定的困难.本文选取苏科版、人教版以及北师大版教材,分析比较无理数概念部分 的编排. 
初中教材 | 北师大版 | 苏科版 | 人教版 | 无理数
Journal Article
中学地理教学参考, ISSN 1002-2163, 2017, Issue 19, pp. 33 - 35
Journal Article
教学与管理:中学版, ISSN 1004-5872, 2017, Issue 12, pp. 75 - 76
Journal Article
语文天地:初中版, ISSN 1007-8665, 2017, Issue 8, pp. 3 - 5
Journal Article
物理通报, ISSN 0509-4038, 2013, Issue 6, pp. 107 - 109
指出了初中物理教材有关重力的定义存在的问题,提出了对重力、引力及其关系的认识. 
引力 | 初中教材 | 重力
Journal Article
中小学教材教学, ISSN 2095-9338, 2016, Issue 11, pp. 18 - 21
经过近十年的潜心研制,中华人民共和国教育部组织编写、著名历史学家齐世荣教授总主编的《义务教育初中历史教科书》已于今年秋季陆续投入使用,七年级上册是其中的第一册。本套教材的显著特点是:立足时序,建立时空观念;注重点线结合,呈现历史面貌;图文并茂,培养学科感情;精心谋划,构建教学平台。 
中国历史 | 七年级 | 部编初中教材
Journal Article
by 何伟
小品文选刊:下, ISSN 1672-5832, 2016, Issue 2, pp. 274 - 274
脍炙人口的散文,总是让人百读不厌,更让人咀嚼人生,品尝人性,提高人生识别真善美,假恶丑的能力。 
初中教材 | 真善美 | 人性 | 散文 | 假恶丑 | 人生 | 精华
Journal Article
中小学教材教学, ISSN 2095-9338, 2016, Issue 10, pp. 20 - 24
经过近十年的潜心研制,中华人民共和国教育部组织编写、著名历史学家齐世荣教授总主编的《义务教育初中历史教科书》已于今年秋季陆续投入使用,七年级上册是其中的第一册。本套教材的显著特点是:立足时序,建立时空观念;注重点线结合,呈现历史面貌;图文并茂,培养学科感情;精心谋划,构建教学平台。 
中国历史 | 七年级 | 部编初中教材
Journal Article
新课程:教育学术, ISSN 1673-2162, 2016, Issue 6, pp. 62 - 62
苏教版初中数学改革取得了一定的成就,在"以学定教"理念的指导下,苏教版初中数学教学内容逐渐实现生活化与创新化的改变,旨在通过素质教育,全面提升初中数学教学水平。 
数学教学;生活化;创新化;苏教版;初中教材
Journal Article
湖南中学物理, ISSN 1673-1875, 2016, Issue 1, pp. 23 - 24
初高中物理教学的衔接是个老话题,也是个不得不研究的问题,由于横跨两个学习阶段,而这两个学习阶段由于课程设置的问题,往往授课教师不同,而一个阶段的教师往往偏向于自己所在阶段的要求,而不能体会或理解另一个阶段的实际,因此,现行中学物理教学存在着一些不足,文中将一一进行论述。 
物理教学;初中教材;知识教学;学习技能
Journal Article
学周刊:A, ISSN 1673-9132, 2011, Issue 11, pp. 83 - 83
我认为能自然地脱口而出才是学英语的最高境界。因此.我十分重视对学生口语方面的训练.本文对初中学生英语口语的现状进行了调查.分析了影响他们说英语的因素.并对如何提高学生的口语水平进行了一些探究。 
初中教材 | 英语口语
Journal Article
试题与研究:教学论坛, ISSN 1673-1301, 2017, Issue 20, pp. 38 - 38
在当今初中教学中,因式分解和整式乘法是初中数学知识中整式运算的两个形式相对且关系紧密的一个变形.在初中教材中,整式乘法和因式分解是比较重要的教学内容,也是解决数学难题的依据,这一内容可以有效培养学生的观察、解决问题、创新等方面的能力. 
因式分解 | 题型 | 教学内容 | 初中教材 | 整式乘法 | 解题 | 整式运算 | 初中教学
Journal Article
数学大世界:中旬, ISSN 1009-5608, 2017, Issue 6, pp. 34 - 34
Journal Article
by 刘梅
中学化学教学参考, ISSN 1002-2201, 2017, Issue 2, pp. 61 - 61
新人教版普通初中教材对于溶液的导电性开展了实验探究,为了更好地衔接高中教材,笔者组织学生对于溶液导电性强弱以及影响因素展开了实验探究,过程如下。 
溶液导电性 | 初中教材 | 学生 | 实验探究 | 高中教材 | 人教版
Journal Article
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