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教育实践与研究:幼教版(C), ISSN 1009-010X, 2015, Issue 10, pp. 79 - 79
在幼儿园里,游戏是幼儿的基本活动,是幼儿的生活,玩具是他们亲密的伴侣。对于幼儿来说,"玩具"可以是任何东西。幼儿探索他们手边可及的每一样东西,并且可能把每一样东西都变成可玩的"玩具",可见玩教具的制作对于他们来说有着重要的意义,因为他们在自制玩教具的过程中通过自己观察、发现、探究学习到相应的知识,获得相应的能力。 
制作教具 | 动手能力 | 小班幼儿
Journal Article
Sheng wu xue tong bao, ISSN 0006-3193, 2013, Volume 48, Issue 4, pp. 45 - 封4
Q-33; 从《初中生物课程标准》所倡导“自主、合作与探究”的学习方式出发,以开放性的实验思想,从实验材料的选择,实验教具的改进,实验创新等方面对初中光合作用系列实验进行了探究. 
Journal Article
发明与创新:教育信息化, ISSN 1672-0954, 2017, Issue 1, pp. 54 - 60
Journal Article
by 王瑞
时代报告:学术版, ISSN 1003-2738, 2012, Issue X, pp. 94 - 94
随着小学科学课程改革的逐步深入,学校原来配备的仪器一部分已经不适合科学教材,而教学仪器配备又不到位,不能满足平时上课需要。所以,自制教具以其造价低廉、实用性强、贴近教学发挥着不可替代的作用。经过多年的摸索,笔者认为自制教具在小学科学教学中有如下作用。 
制作教具 | 小学科学课 | 作用 | 资源
Journal Article
考试周刊, ISSN 1673-8918, 2013, Issue 1, pp. 136 - 137
培养工读生学习物理的兴趣.主要可从以下几方面入手:和学生一起制作简单教具。教师根据知识的要求设计一些实验给学生做,激发学生对物理的兴趣,培养学生的创新意识和实践能力。 
工读学生 | 制作教具 | 设计实验 | 学习兴趣
Journal Article
by 赵琴
学周刊:上旬, ISSN 1673-9132, 2014, Issue 6, pp. 106 - 106
在数学学习中,学生的空间观念的培养对于学生来说非常重要,是学生学习空间与图形知识的重要基础。教师可以通过帮助学生建立模型,联系生活实际以及结合多媒体技术,培养、提高学生空间观念,还可以通过开展“我为教师做教具”等活动,帮助学生建立良好的空间观念。 
制作教具 | 空间与图形 | 空间观念 | 生活中的图形 | 建立空间模型
Journal Article
by 吕军
湖南省社会主义学院学报, ISSN 1009-2293, 2013, Volume 14, Issue 1, pp. 95 - 96
在学习过程中,“兴趣就是最好的老师”,许多学生不愿学英语,关键是他们对学习英语没有兴趣。怎样提高学生英语的兴趣,主要从以下几个方面入手:求知欲、口诀、制作教具、自编短剧、开展竞赛、讲故事。 
制作教具 | 开展竞赛 | 自编短剧 | 学习兴趣 | 口诀
Journal Article
甘肃教育, ISSN 1004-0463, 2010, Issue 19, pp. 58 - 58
众所周知,在学习的过程中,“兴趣是最好的老师”。许多学生不愿学英语,关键是他们对英语没有兴趣。因此,作为中学的英语教师,应该激发学生的学习兴趣。古往今来,凡是在教学上有所建树的教师.他们的课无一例外都让学生着迷。笔者通过几年的教学实践,认为教师可以从以下几个方面来激发和培养学生学习英语的兴趣。 
制作教具 | 兴趣 | 英语教学 | 口诀 | 自编短剧
Journal Article
by 唐波
商情, ISSN 1673-4041, 2014, Issue 25, pp. 193 - 193
制作简单教具意义,冷校直前后材料的变化过程,自制材料变化过程教具。 
冷校直过程演示教具 | 制作简单教具意义 | 冷校直过程
Journal Article
学周刊, ISSN 1673-9132, 2017, Issue 23, pp. 181 - 182
利用身边废旧环保物品自己动手设计制作玩具、教具,不论从节约资金能源还是促进幼儿身心发展方面来看,意义都十分重大。教师应最大化地合理利用身边废旧物品进行玩教具的设计制作,以对幼儿发挥积极教育作用。 
垃圾成为宝贝 | 游戏活动 | 制作玩教具
Journal Article
生物学教学, ISSN 1004-7549, 1987, Issue 1, pp. 16 - 18
<正> 一、制作临时装片的挂图(一)《制作洋葱表皮装片》图1表示临时装片的制作程序,共分六个步骤,分别立出标题。教师用此挂图配合讲解,可以邦助学生理解。该图悬挂在黑板上,还可供学生在操作过程中随时进行对照。 
生物实验;直观教具;装片;操作过程;制作程序;观察目标;磁性教具;教学挂图;载片;鳃盖骨
Journal Article
师范教育, ISSN 1005-5991, 1991, Issue 5, pp. 33 - 33
<正> “昼夜长短变化”是中师地理教学中的一个重点。本人自制的演示教具取材、制作简易,使用方便,在教学中应用效果良好。兹简要介绍如下: 一、所需材料: 1、废旧窗纱一块。 2、筷子一根。 3、铅丝或塑料电线一根。 4、胶布少许。二、制作方法:... 
昼夜长短;使用方法;制作方法;效果良好;演示教具;筷子;窗纱;铅丝;垂直固定;太阳光
Journal Article
by 韩莉
教育导刊:下半月, ISSN 1005-3476, 2018, Issue 2, pp. 24 - 27
幼儿园玩教具的自制活动有着特殊功能与价值。通过对幼儿园玩教具的制作现状调查可见,玩教具制作未能发挥必要的教育功能,存在着忽视幼儿创作、制作材料缺乏科学性、自制品玩法单一等问题。文章对此进行探讨,提出要重视幼儿先期经验的积累,增强自制玩教具的可操作性等改进策略。 
玩教具;自制;幼儿制作
Journal Article
Journal Article
中学地理教学参考, ISSN 1002-2163, 2017, Issue 12, pp. 33 - 34
随着近年来国家对于教育投入的不断加大,越来越多的教学资源投入到义务教育当中来。在中学地理教学中,利用实物教具可以取得良好效果的课堂也逐渐被PPT等多媒体所替代。因此,有必要将教具制作重新引入地理课堂教学,并在实际教学活动中不断创新,积极提高课堂有效性,促进学生创新思维和动手能力的培养提升。 
教具制作 | 地理教育 | 创新
Journal Article
内蒙古师范大学学报:教育科学版, ISSN 1671-0916, 2017, Volume 30, Issue 8, pp. 157 - 158
离心现象是高中物理课中重要的、有趣的,并且有很多实际应用的内容。完成多功能离心机的制作,可作为教师课堂中的演示实验教具,方便详细讲解洗衣机脱水筒、棉花糖机、离心沉淀机三种对离心现象的应用,使学生对离心现象及其应用有更全面的理解。 
离心现象 | 离心机 | 教具制作
Journal Article
中学物理教学参考, ISSN 1002-218X, 2017, Issue 5X, pp. 24 - 25
物理实验教学以其独特的教学功能,对于学生核心素养的培育效果显著。以验证机械能守恒教具制作为例,说明如何在高中物理实验课中培养学生的核心素养。 
核心素养;实验教学;教具制作
Journal Article
生物学教学, ISSN 1004-7549, 2016, Volume 41, Issue 4, pp. 28 - 29
本文介绍了植物气孔、模拟眼球、静脉模型、气泡模型、模拟小肠、关节模型和染色体模型等生物学教具制作的材料与步骤。 
制作 | 材料与步骤 | 生物学直观教具
Journal Article
中国多媒体与网络教学学报(电子版), ISSN 1673-2499, 2016, Issue 3, pp. 31 - 35
Journal Article
by 童琳
教育教学论坛, ISSN 1674-9324, 2014, Issue 42, pp. 210 - 212
Journal Article
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