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现代商贸工业, ISSN 1672-3198, 2016, Volume 37, Issue 25, pp. 46 - 47
动态评价是一种过程性评价,是集评价与教学为一体的交互式评价法。历经几十年的时间,动态评价理论受到了世界各国研究者的广泛关注,关于其理论探索和实践操作的相关研究也层出不穷。因此,系统地梳理和整理已有的研究资料和研究成果对未来更好更深入的研究与应用具有重要的意义。 
国内研究 | 国外研究 | 动态评价理论
Journal Article
铜仁学院学报, ISSN 1673-9639, 2015, Volume 17, Issue 1, pp. 170 - 174
Journal Article
外语界, ISSN 1004-5112, 2015, Issue 6, pp. 19 - 25
Journal Article
职业教育研究, ISSN 1672-5727, 2010, Issue 8, pp. 54 - 55
动态评价理论应用于教育实习评价,要注重学生积极参与、教师和同伴的干预及互动帮助,并充分展示学生的成就和进步。用这种方式评价教育实习,有助于学生教育实习表现的进步、教学技能的提高和元认知的构建,增强实习生的教育教学能力。 
教育实习 | 动态评价理论 | 评价模式
Journal Article
by 刘成
高师理科学刊, ISSN 1007-9831, 2017, Volume 37, Issue 3, pp. 19 - 22
教学质量评价是教师了解教学情况,反馈教学效果,提高教学质量的重要途径.在分析教学质量评价指标的基础上,结合突变理论,运用模糊隶属度函数和突变级数,根据其归一公式量化递归运算,得到不同时期和个人的总突变隶属函数值和突变变化趋势,进而采用动态加权公式进行综合评价.通过实例验证了该方法的有效性. 
动态综合评价 | 突变理论 | 教学质量
Journal Article
中国安全生产科学技术, ISSN 1673-193X, 2017, Volume 13, Issue 1, pp. 109 - 114
X913;... 
Journal Article
牡丹江教育学院学报, ISSN 1009-2323, 2016, Issue 4, pp. 73 - 74
首先分析了高职公共英语课堂教学评价体系现状及存在的问题,接着以多元智能理论和建构主义理论为依据,提出了构建多元动态的评价体系的设想和具体实施思路。在新的课堂教学评价体系下,高职公共英语课堂基本实现评价项目、评价内容、评价标准、评价过程和评价形式的多元动态化。 
评价体系 | MI理论 | 多元动态
Journal Article
铁道运输与经济, ISSN 1003-1421, 2017, Volume 39, Issue 2, pp. 40 - 45
U298.3;... 
Journal Article
教育导刊:下半月, ISSN 1005-3476, 2015, Issue 3, pp. 27 - 30
Journal Article
解放军外国语学院学报, ISSN 1002-722X, 2016, Issue 4, pp. 102 - 110 160
Journal Article
by 朱林 and 盛启亮 and 刘平 and 付东 and 武志刚
电力科学与技术学报, ISSN 1673-9140, 2016, Volume 31, Issue 4, pp. 116 - 122
TM711%TM743; 提出一种基于相似理论的电力系统动态等值精确度量化评价的方法。首先,利用... 
Journal Article
解放军外国语学院学报, ISSN 1002-722X, 2016, Volume 39, Issue 4, pp. 102 - 110
Journal Article
by 刘曲
未来与发展, ISSN 1003-0166, 2016, Volume 40, Issue 10, pp. 109 - 112
Journal Article
工程管理学报, ISSN 1674-8859, 2017, Volume 31, Issue 4, pp. 65 - 70
Journal Article
早期教育:教师版, ISSN 1005-6017, 2015, Issue 4, pp. 4 - 7
近年来.动态系统理论作为一种全新的研究范式,在发展心理学领域取得了丰硕的研究成果.在幼儿发展研究方面显示出一定的优势。本文以动态系统理论为指导.探讨其关于幼儿发展的独特观点以及对我国幼儿发展评价研究的启示。 
发展心理学 | 幼儿发展评价 | 研究成果 | 动态系统理论
Journal Article
科技进步与对策, ISSN 1001-7348, 2016, Volume 33, Issue 4, pp. 106 - 111
针对创新型科技人才科技成果转化能力评价问题,从科研学术能力、成果商品化能力、自我管理能力、市场把握能力4个维度构建创新型科技人才科技成果转化能力物元模型,根据可拓集理论建立动态评价模型。结合实例,对西安某高校创新型科技人才科技成果转化能力进行动态评价,以描述创新型科技人才科技成果转化能力从量变到质变的过程。 
动态评价 | 可拓集理论 | 科技成果转化能力 | 物元模型 | 创新型科技人才
Journal Article
湖北函授大学学报, ISSN 1671-5918, 2015, Issue 8, pp. 145 - 146 149
Journal Article
文教资料, ISSN 1004-8359, 2015, Issue 22, pp. 191 - 192
Journal Article
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