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实验教学与仪器, ISSN 1004-2326, 2016, Issue S2, pp. 14 - 16
苏教版化学教科书的欠妥内容已修改,而分散在浙版普高《化学实验手册》中的一些欠妥内容仍未修改,如实验装置图既有"画蛇添足"之处,又有"偷工减料"之嫌。分析和讨论这些问题,旨在提高教学质量,更好地开发和利用地方性课程资源。 
高中化学;实验方案;实验装置图
Journal Article
中学生数理化:学研版, ISSN 1001-6953, 2012, Issue 3, pp. 21 - 21
一、化学实验方案的设计原则 1.科学性:设计化学实验方案时要注意原理正确,流程科学、合理. 
化学实验方案 | 设计 | 科学性
Journal Article
中学化学教学参考, ISSN 1002-2201, 2017, Issue 12, pp. 51 - 52
化学实验室的开放为学生提供了科学的化学理论依据和良好的实验创新环境。在学习活动中教师扮演活动的组织者、参与者和指导者,为学生潜能的发挥和实践能力的培养营造“支持、鼓励与开放”的学习氛围。引导学生进行化学实验方案设计必须把握以下几点。 
实验创新 | 学习活动 | 化学实验方案 | 能力的培养 | 实验方案设计 | 引导学生 | 化学实验室 | 化学理论
Journal Article
中学生数理化:学习研版, ISSN 1001-6953, 2017, Issue 2, pp. 34 - 34
设计性实验主要有以下三种形式:(1)在演示实验或学生实验的基础上加以改装,并在条件或器材上加以限制。(2)给定实验器材,要求考生根据所学知识自行设计实验方案和过程以完成实验。(3)只提实验目的,要求考生自行选择实验器材,安排实验步骤,设计实验数据处理方法及分析实验误差。 
评价 | 实验器材 | 演示实验 | 设计性实验 | 学生实验 | 化学实验方案 | 实验目的 | 数据处理方法
Journal Article
中学化学, ISSN 1007-8711, 2016, Issue 10, pp. 22 - 23
化学实验方案的设计与评价是高考中的高频考点,主要考查中学化学实验基础知识、基本技能和实际实验中的常识,涉及到物质的制备、混合物的分离与提纯、物质及离子的检验、化学反应原理等知识点的考查。只有掌握了物质的性质和相关化学反应原理,侧重分析和实验技能的积累,才能更准确地解决此类问题,以达到题中的目的和要求。 
评价 | 设计 | 基本技能 | 基础知识 | 高考 | 化学实验方案 | 化学反应原理 | 中学化学实验
Journal Article
by 朱霞
中学化学, ISSN 1007-8711, 2017, Issue 3, pp. 51 - 52
化学实验方案的设计题突出能力立意,考查学生的观察能力、思维能力、实验能力、评价能力和文字表达能力,是近年中考化学常见的试题类型,题材主要源于教材的实验,是实验重组、拓展题,立意具有创新性。 
评价能力 | 文字表达能力 | 能力立意 | 实验能力 | 思维能力 | 化学实验方案 | 设计题 | 观察能力
Journal Article
中学化学, ISSN 1007-8711, 2015, Issue 5, pp. 42 - 44
此类试题能全面综合地考查考生的化学知识、实验技能、思维过程及书面表达能力。本文把近十余年上海高考主观题(非选择题)中的涉及化学实验方案的设计与评价的试题进行了详细的汇总和归类,希望对上海地区化学同仁们的高三复习备考有所裨益。 
评价 | 设计 | 上海地区 | 高考题 | 化学实验方案 | 化学知识 | 实验技能 | 书面表达能力
Journal Article
Journal Article
by 郭挺
课程教育研究, ISSN 2095-3089, 2014, Issue 6, pp. 200 - 201
Journal Article
by 卢政
中学生数理化:学研版, ISSN 1001-6953, 2012, Issue 5, pp. 12 - 12
近年来实验主要以简单的实验连接为主,考查设计实验和评价实验以及获取信息、处理信息、解决实验问题的能力.如何解答有关化学实验方案的设计题?下面浅析化学实验方案设计题的基本解题思路. 
解题思路 | 处理信息 | 化学实验方案 | 获取信息 | 方案设计题 | 设计实验 | 化学实验设计题
Journal Article
中学生数理化:学研版, ISSN 1001-6953, 2011, Issue 3, pp. 10 - 10
Journal Article
中学生数理化:高中版, ISSN 1001-6953, 2009, Issue 5, pp. 49 - 54
化学实验方案的设计,包括物质检验实验方案的设计、物质制备实验方案的设计、物质性质实验方案的设计、物质结构实验方案的设计. 
物质性质 | 物质结构 | 例题分析 | 化学实验方案 | 物质检验 | 实验方案设计 | 物质制备
Journal Article
中学生数理化:高一版, ISSN 1001-6953, 2009, Issue 2, pp. 82 - 85
化学实验方案的设计,包括物质检验实验方案的设计、物质制备实验方案的设计、物质性质实验方案的设计. 
物质性质 | 化学实验方案 | 物质检验 | 实验方案设计 | 物质制备
Journal Article
试题与研究:高中理科综合, ISSN 1673-1301, 2015, Issue 5, pp. 57 - 65
高考对该部分内容的具体要求是学生能根据实验要求做到:①设计、评价或改进实验方案;②采取适当的方法控制实验条件;③描述实验现象和收集有关数据;④分析现象和处理数据并得出合理结论;⑤识别或绘制典型的实验仪器装置图;⑥以上各部分知识与技能的综合应用。 
评价 | 设计 | 学生 | 仪器装置 | 实验条件 | 实验现象 | 化学实验方案 | 精析
Journal Article
招生考试通讯:高考版, ISSN 1006-8511, 2016, Issue 3, pp. 32 - 33
一、研究《考试大纲》与《考试说明》,明确复习方向... 
理解 | 考试说明 | 考试大纲 | 复习过程 | 知识重组 | 化学学习能力 | 化学实验方案 | 自学能力
Journal Article
by 李赟
高中数理化, ISSN 1007-8312, 2014, Issue 3, pp. 46 - 47
Journal Article
试题与研究:高中理科综合, ISSN 1673-1301, 2015, Issue 32, pp. 39 - 47
Journal Article
教学月刊:中学版(教学参考), ISSN 1671-7058, 2014, Issue 6, pp. 33 - 35
Journal Article
by 陈方
试题与研究:高中理科综合, ISSN 1673-1301, 2014, Issue 5, pp. 59 - 66
《普通高中化学课程标准》实验部分中有如下表述:1.获得有关化学实验的基础知识和基本技能,学习实验研究的方法,能设计并完成一些化学实验。2.初步认识实验方案设计、实验条件控制、数据处理等方法在化学学习和科学研究中的应用。 
试题 | 评价 | 基本技能 | 化学课程标准 | 基础知识 | 化学实验方案 | 实验条件控制 | 实验方案设计
Journal Article
化学教学, ISSN 1005-6629, 2003, Issue 4, pp. 10 - 10
Journal Article
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