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新课程:教师, ISSN 1673-2162, 2016, Issue 4, p. 67
Journal Article
神州, ISSN 1009-5071, 2018, Issue 1, pp. 87 - 87
Journal Article
亚太教育, ISSN 2095-9214, 2016, Issue 22, pp. 46 - 46
Journal Article
by 查律
新课程教学(电子版), ISSN 2095-5081, 2017, Issue 6, pp. 8 - 8
[编者按]主讲针对北师大版教材《书法练习指导》(三至五年级)中与楷书艺术相关的几个问题做了详细阐述,特别对教材中的欧楷做了详尽的介绍,使一线书法教师能更深刻理解教材,从而更好地使用教材.一、楷书的起源与原始形态二、楷书的类型三、 
北师大版 | 五年级 | 基本笔画
Journal Article
小品文选刊:下, ISSN 1672-5832, 2017, Issue 11, pp. 115 - 115
实施素质教育是时代的呼唤,也是人民的期盼。北师大版高中数学教材使用以来,对于学生的思维发展,自主探究意识培养、应用意识的发展有着较好的促进作用,能有效提升数学的文化价值。本文从北师大版高中数学教材入手,简要分析了教材的特点,并就如何结合教材推动素质教育提出几点浅显看法,供业界参考。 
北师大版 | 高中数学教材 | 素质教育
Journal Article
学周刊, ISSN 1673-9132, 2017, Issue 30, pp. 67 - 68
现在我国通用的小学数学教材有六个版本,其中人教版和北师大版本使用较为广泛。教师可以对北师大版教材进行探究,找出其优劣之处,发掘其独特性,领悟编者用意,以期改善并提高日后教学方式。 
小学教材 | 数学 | 北师大版 | 小学教育
Journal Article
新课程, ISSN 1673-2162, 2017, Issue 29, pp. 109 - 109
Journal Article
学周刊, ISSN 1673-9132, 2017, Issue 27, pp. 95 - 96
本文简要分析了小学语文古诗词教学现状,指出了一系列问题和不足。然后结合实际教学案例,研究了小学语文古诗词教学的策略。比如改善教学方式,丰富教学内容,把学生视为课堂主体,为学生创设相应的情境等。希望能够对小学语文古诗词教学有所助益。 
小学语文 | 古诗词教学 | 北师大版
Journal Article
基础教育课程, ISSN 1672-6715, 2018, Issue 6, pp. 54 - 59
本文以北师大版小学数学四年级上册《卫星运行时间》(三位数乘两位数的笔算)的教学为例,探讨小学数学计算教学的方法;联系生活,唤醒经验,重视估算,发展能力;情理合一,自主构建。 
北师大版小学数学;计算教学;算法多样化
Journal Article
by 李莎
基础教育课程, ISSN 1672-6715, 2018, Issue 6, pp. 60 - 65
本文以北师大版初中物理教材为例,阐述了信息化资源对物理实验教学的辅助作用。在客观条件无法满足学生实物实验的需求时,有效借助信息化资源.能够解决物理实验教学中的一些困难,使教学得以顺利推进。 
北师大版初中物理教材;实验教学;信息化资源利用
Journal Article
新课程教学(电子版), ISSN 2095-5081, 2013, Issue 5, pp. 38 - 42
《汽化和液化》一课设计了"情境导课""学以致用""随学随练""亲身体验""生活为本""源于一问""关爱生命""贵在得法""生活作证""智慧敲门"等活动,让学生在真实、生动的体验和感知中,感悟生活中的物理知识和物理知识在生活(生产)中的应用,将课堂逐步打造成"重视实验(体验),打造热爱生活(生命)的物理课堂". 
北师大版 | 物理 | 体验
Journal Article
语数外学习:数学教育, ISSN 1005-6351, 2013, Issue 9, pp. 89 - 89
Journal Article
科教导刊:电子版, ISSN 1674-6813, 2016, Issue 17, pp. 105 - 105
2001年国家教育部于颁布《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》以后,依据此标准的各种数学实验教材相继出台。不同版本教材的比较研究可以促进教材改进。此次研究比较了人教版、苏教版、北师大版三版教材中“比例”部分的内容分布、习题和例题的题量和题型。 
北师大版 | 苏教版 | 比例 | 人教版
Journal Article
新课程, ISSN 1673-2162, 2016, Issue 29, pp. 3 - 3
Journal Article
by 王林
数学小灵通:小学5-6年级版, ISSN 1009-0320, 2016, Issue 3, pp. 4 - 5
生活中总会遇到这样或者那样的问题,遇到了问题就要想方设法去解决。解决问题要用思维方法,方法对了,问题解决就有了方向。下面试举几例,以作验证。 
北师大版 | 长方体 | 思维方法 | 数学 | 应用
Journal Article
小学生学习指导:低年级, ISSN 1005-5134, 2016, Issue 7, pp. 68 - 69
学过5以内加减法后,北师大版《数学》教材一年级上册第33页有这样一道思考题: 猜一猜,每个盒子里可能还有哪些卡片? 思路点睛:大家看到,每个小动物从盒子里拿出来的卡片,上面都写了一个算式,所以让我们来猜“每个盒子里可能还有哪些卡片”, 
北师大版 | 从减 | 数学 | 小猴
Journal Article
学周刊:上旬, ISSN 1673-9132, 2016, Issue 6, pp. 68 - 69
北师大版高中数学教材是依照《普通高中数学课程标准(实验)》编写的一套适合于教学的、特色鲜明的教材。此教材对发展学生的思维,培养学生的自主探究意识,发展学生的应用意识,体现数学的文化价值以及与信息技术的整合方面起到指导性作用。因此,教师在教学中应充分利用该教材的特点,以提高学生的综合素质,把素质教育落到实处。 
北师大版 | 数学教材 | 素质教育
Journal Article
数学教学通讯, ISSN 1001-8875, 2016, Issue 28, pp. 10 - 11
Journal Article
数学学习与研究:教研版, ISSN 1007-872X, 2014, Issue 24, pp. 38 - 38
本文通过对比"北师大版"和"苏科版"两种版本教材中"负数"的异同,引发对教学的思考,能更深层次地理解、使用教材,从而对不同版本的教材进行整合,可以使自己的教学设计更有目的性和针对性,能设计出更符合自己学生的教学活动. 
负数 | 北师大版 | 苏科版
Journal Article
小学教学:语文版, ISSN 1003-2193, 2014, Issue 1, pp. 14 - 14
《一只小鸟》是冰心于20世纪20年代发表的一篇文章,文章原题是“一只小鸟——偶记前天在庭树下看见的一件事”。经过个别文字的修改之后,本文选入北师大版小学语文三年级上册的教材。 
解读 | 文本 | 行间 | 北师大版
Journal Article
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