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育人目标 (206) 206
最近发展区 (203) 203
人才培养目标 (201) 201
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社会主义现代化建设 (153) 153
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高等职业教育 (146) 146
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跨越式发展 (135) 135
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职业教育 (132) 132
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气候变化研究进展:英文版, ISSN 1674-9278, 2015, Volume 6, Issue 1, pp. 67 - 73
The eradication of poverty is one of the largest global challenges facing the world. This article examines poverty reduction goals within the framework of... 
中国政府 | 扶贫 | 可持续发展目标 | 合作伙伴关系 | 贫困 | 框架 | Post-2015 Development Agenda | Sustainable development | Poverty reduction
Journal Article
Frontiers of Education in China, ISSN 1673-341X, 12/2008, Volume 3, Issue 4, pp. 594 - 606
Journal Article
当代中国人口:英文版, ISSN 1003-4595, 2009, Volume 26, Issue 5, pp. 1 - 1
Journal Article
当代体育科技, ISSN 2095-2813, 2017, Volume 7, Issue 30, pp. 206 - 207
Journal Article
科技创业月刊, ISSN 1672-2272, 2017, Volume 30, Issue 14, pp. 68 - 70
Journal Article
by 肖巍
毛泽东邓小平理论研究, ISSN 1005-8273, 2016, Issue 7, pp. 80 - 86
Journal Article
宜宾学院学报, ISSN 1671-5365, 2017, Volume 17, Issue 10, pp. 92 - 98
教师有独特的社会阶层历时演变及特征,在古代,他是"道"的传播者与自由批判精神的代表。反观当代,教师逐渐转向成为专业技术人员,淡化了公共身份。教师应重拾知识分子角色,构建基于知识分子阶层特有的生命意义——"有心""有德""有人格",塑起教师发展的自我重建目标和学生生命成长他人目标,最终实现诗意教育的终极目标。 
文化身份 | 教师 | 阶层 | 发展目标
Journal Article
当代教育实践与教学研究(电子版), ISSN 2095-6711, 2017, Issue 4X, p. 182
Journal Article
by 张义
再生资源与循环经济, ISSN 1674-0912, 2017, Issue 4, pp. 16 - 18
Journal Article
宿州教育学院学报, ISSN 1009-8534, 2017, Volume 20, Issue 1, pp. 103 - 103
Journal Article
安徽工业大学学报:社会科学版, ISSN 1671-9247, 2017, Issue 1, pp. 94 - 96
Journal Article
城市开发, ISSN 1002-3062, 2015, Issue 9, pp. 23 - 23
为了美好的成都蓝图、宜居的城市愿景,成都兴城集团身负重任、积极有为,以城市发展目标为企业奋斗之己任,与城市同发展,启未来。 
企业 | 成都 | 城市发展目标
Journal Article
中国人口资源与环境, ISSN 1002-2104, 2016, Volume 26, Issue 1, pp. 1 - 7
Journal Article
by 刘涛
经济界, ISSN 1007-0486, 2016, Issue 2, pp. 13 - 19
Journal Article
无锡职业技术学院学报, ISSN 1671-7880, 2016, Volume 15, Issue 6, pp. 1 - 4
发展高职本科的外部动因,一方面源自社会经济发展产业转型升级和技术进步对一线技术技能型人才的要求;另一方面源自人们生活水平提高导致对本科及以上教育的期望值增大。发展高职本科的内部动因主要是:现代职业教育体系建设的需要及高职院校自身发展的要求。 
发展动因 | 高职本科 | 发展目标
Journal Article
东北大学学报:社会科学版, ISSN 1008-3758, 2014, Volume 16, Issue 3, pp. 315 - 320
Journal Article
by 叶江
上海行政学院学报, ISSN 1009-3176, 2016, Volume 17, Issue 6, pp. 37 - 45
Journal Article
武汉职业技术学院学报, ISSN 1671-931X, 2017, Volume 16, Issue 2, pp. 55 - 57
现阶段,高职课程分层教学大多是在个别课程中孤立进行的,不符合课程开发逻辑.课程开 发的逻辑起点是行业、企业调研,根据调研结果确定人才培养目标.基于此,可将人才培养 目标分解为胜任目标、适应目标和发展目标,从这三个目标出发对应地制定课程三个层级... 
胜任目标 | 适应目标 | 课程分层 | 发展目标
Journal Article
调研世界, ISSN 1004-7794, 2016, Issue 5, pp. 62 - 64
世界银行将国际贫困线从每人每天1.25美元上调到1.90美元。据此计算,联合国千年发展目标关于全球贫困人口减半的任务已完成,但是贫困人口的地区分布极不平衡。消除全球极端贫困的任务面临严峻挑战,需要相关国家政府和国际社会共同努力,为实现可持续发展目标做贡献。 
千年发展目标 | 贫困现状 | 国际贫困线
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