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比较教育研究, ISSN 1003-7667, 2017, Volume 39, Issue 8, pp. 104 - 111
Journal Article
比较教育研究, ISSN 1003-7667, 2014, Volume 36, Issue 11, pp. 36 - 41
Journal Article
by 黄健
终身教育研究, ISSN 2096-2843, 2018, Volume 29, Issue 1, pp. 18 - 23
Journal Article
北京宣武红旗业余大学学报, ISSN 1008-6668, 2017, Issue 1, pp. 4 - 9
Journal Article
开放学习研究, ISSN 1008-7648, 2017, Volume 22, Issue 6, pp. 43 - 49
Journal Article
Chengren jiaoyu, ISSN 1001-8794, 2018, Issue 3, pp. 83 - 88
Journal Article
继续教育, ISSN 1006-9720, 2016, Volume 30, Issue 8, pp. 6 - 8
文章从国内外学习型城市创建的情况和发展趋势,结合六盘水市经济社会发展的实际需要,阐述了六盘水市学习型城市创建的必要性,论述了六盘水市学习型城市建设的做法与路径,强调只要全民参与和支持,各级领导干部发挥作用,六盘水市学习型城市的创建就能实现。 
建设 | 六盘水 | 学习型城市
Journal Article
长沙大学学报, ISSN 1008-4681, 2017, Volume 31, Issue 4, pp. 39 - 43
Journal Article
现代教育论丛, ISSN 2095-6762, 2015, Issue 6, pp. 5 - 12
Journal Article
天津电大学报, ISSN 1008-3006, 2016, Volume 20, Issue 3, pp. 34 - 37
数字化学习和学习型城市已经成为当前教育和社会领域关注的热点,需要探索如何利用数字化学习来开展学习型城市建设。针对当前学习型城市建设中面临的一些问题,数字化学习超市已经初步形成了一套理论并进行了实践。数字化学习超市是学习型城市建设的新模式,是开展学习型城市建设的新途径。 
数字化学习;超市;学习型城市;模式
Journal Article
广西广播电视大学学报, ISSN 1008-7656, 2017, Volume 28, Issue 4, pp. 27 - 30
常州开放大学根据自身的发展现状和未来远景,结合常州学习型城市建设发展的实际,对其功能定位进行了探索,提出了“三位一体”的功能定位即开放大学是开展社区教育的中坚力量,也是构建终身教育体系的保障基地和服务市民学习的重公共平台。这三个功能相辅相成、相互促进,共同推动常州开放大学未来的全面建设和转型发展。 
学习型城市 | 三位一体 | 功能定位
Journal Article
河北大学成人教育学院学报, ISSN 1008-6471, 2017, Volume 19, Issue 4, pp. 92 - 98
Journal Article
天津电大学报, ISSN 1008-3006, 2017, Volume 21, Issue 3, pp. 14 - 17
Journal Article
河北大学成人教育学院学报, ISSN 1008-6471, 2017, Volume 19, Issue 2, pp. 37 - 41
Journal Article
科教导刊, ISSN 1674-6813, 2017, Issue 4, pp. 149 - 150
Journal Article
开放学习研究, ISSN 1008-7648, 2017, Issue 2, pp. 41 - 46
学习型城市的概念和实践起源于欧洲,当前在中国等亚洲国家发展迅速。不同地区有不同的建设路径和发展模式,本文在总结北京学习型城市建设实践的基础上,归纳了北京学习型城市建设的"亭屋模式"、"五环节模式"和"社会共治"模式。通过模式构建,突出了北京学习型城市建设的整体性、前瞻性、创新性的特征。 
学习型城市 | 北京模式 | 建设路径
Journal Article
Hebei shi fan da xue xue bao. Jiao yu ke xue ban, ISSN 1009-413X, 2017, Volume 19, Issue 2, pp. 45 - 49
在学习型城市建设过程中,合理破解单一化的教育机构主体地位、实践过程的实用型追求、政府组织的片面性推进、发展成效的形式化评价等推进困惑,在市民广泛认可的基础上,必将促进以终身学习为核心的生活方式转变与社会和谐发展,形成区域友好融合的社会文明与发展前景。 
推进困惑 | 学习型城市 | 标准认定
Journal Article
by 谢浩
开放学习研究, ISSN 1008-7648, 2017, Volume 22, Issue 3, pp. 12 - 17
Journal Article
广州广播电视大学学报, ISSN 1672-0385, 2017, Volume 17, Issue 2, pp. 22 - 26
Journal Article
by 桂敏
高等继续教育学报, ISSN 2095-5987, 2017, Volume 30, Issue 1, pp. 8 - 13
G720;... 
Journal Article
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