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华夏教师, ISSN 2095-3267, 2016, Issue 4, pp. 15 - 15
本文针对音乐教师如何在教育教学过程中遵循学习规律,培养学生的学习能力做了探索。 
学习规律 | 音乐教学
Journal Article
课程教育研究, ISSN 2095-3089, 2017, Issue 1, pp. 204 - 205
奥尔夫教学法在音乐教学中有着广泛的运用。近年来,以此教学法运用于音乐教学中频频所见,但同时也给处于教学探索中的中音乐教师带来一些困惑和不解。此文罗列音乐教学中常见的教学现象,结合奥尔夫教学法的原理与学生音乐学习的规律做深入探讨,给音乐教师做一些参考。 
奥尔夫教学法;音乐学习规律
Journal Article
中学课程辅导:教师教育, ISSN 1992-7711, 2015, Issue 2X, pp. 19 - 20
高效的学习是一种科学的学习,即在学习理论指导下,根据学习的规律和有关心理活动的规律,运用有效的学习策略、方法和心理训练技术,发挥学生的主观能动性,使学生获得全面发展,成为一个成功的学习者。本文旨在探讨英语学习的基本规律,结合日常导学实践活动,把导学引向科学发展的道路,提高英语教学质量。 
学习;规律;导学
Journal Article
才智, ISSN 1673-0208, 2017, Issue 11, p. 11
在提倡新课改,进行高效课堂的当下,如何去激发学生的学习积极性成为提高学生学习效率的关键所在。真正的高效课堂除了课堂上短短的45分钟的高效,还应该在学生学习的各个环节实现高效。本文主要阐述个人在教学中所遇到的一些问题及教学实践中是如何将理论用于实践,从而提高学生学习积极性的具体操作方法和教学策略。 
高效课堂;学习习惯;学习兴趣;学习规律
Journal Article
丝路视野, ISSN 2096-1200, 2017, Issue 11, p. 123
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Journal Article
中国轻工教育, ISSN 1673-1352, 2017, Issue 6, pp. 86 - 90
Journal Article
教育现代化(电子版), ISSN 2095-8420, 2017, Issue 6, pp. 27 - 27
Journal Article
国际汉语教学研究, ISSN 2095-798X, 2017, Issue 2, pp. 90 - 96
本文介绍了美国18位成功的中文学习者的学习经历和学习特点,其中包括学习动机、学习经验、教师作用、海外留学经验、不同族裔的体验、对教学方法和理论的认识以及中文学习对职业发展的作用等等。通过初步综合、分析,本文指出内在的学习动机、优秀教师的引导、成功的学习经验、长期不懈的坚持等是学好中文至关重要的因素。 
职业发展 | 中文学习规律 | 成功学习者
Journal Article
嘉应学院学报, ISSN 1006-642X, 2015, Volume 33, Issue 3, pp. 92 - 96
许建中教授《语文学习指导论》一书,内容宏富、缜密,理论阐述精要透彻,无叠床架屋之弊,可操作性强,深受读者欢迎。特别是作者直面语文学习规律这一难题,不懈钻研10余年,率先揭示了"语文学习的基本规律"。今天,深入探究这些规律对语文学习指导具有哪些重要启示和价值,是很有现实意义的。 
揭示 | 启示 | 语文学习规律
Journal Article
江苏教育, ISSN 1005-6009, 2017, Issue 76, pp. 20 - 23
技术知识是职业教育课程学习的重要内容。职业教育技术知识具有意会性、程序性和实践性特点。把握技术知识的特点、遵循技术知识学习规律是提高技术知识学习效果的有效途径。职业教育技术知识的主要学习规律可总结为:事实性知识记中学,原理性知识学中做,程序性知识做中学,意会性知识悟中学。 
职业教育;技术知识;学习特点;学习规律
Journal Article
考试周刊, ISSN 1673-8918, 2016, Issue 33, pp. 83 - 83
兴趣可以大大激发学生的求知欲望,推动学生满腔热情地从事学习和探索。如果学生对学习内容有了浓厚的兴趣,就会产生强烈的求知欲,就能积极主动、心情愉悦地自觉学习,从而体会到动脑思考数学问题的乐趣。本文通过对数学学习规律的研究,探讨了激发学生学习数学的动因,调动学生的学习积极性,进而提高学生学习数学质量的方法。 
学习兴趣 | 学习规律 | 数学教学
Journal Article
新课程:教师, ISSN 1673-2162, 2015, Issue 7, p. 63
初一学段的语文教学因其衔接过渡的特性,在实际教学中有着重要的地位,必须加以重视。如何做好初一学段的教学过渡,并在教学过程中让学生养成良好的学习习惯,从而提高语文教学的效率,都是需要直面和解决的问题。主要从教学衔接和培养学生良好的习惯两个方面进行探讨。 
重要性;衔接性;学习习惯;学习规律
Journal Article
湖北教育:科学课, ISSN 1003-4390, 2016, Issue 2, pp. 101 - 102
今天的课堂,特别是科学课堂,如果谁还在口述传授知识,我想那个课堂一定是无趣的、死气沉沉的,也是违背科学学习规律的。 
制造 | 学生 | 学习规律 | 科学 | 课堂
Journal Article
新课程, ISSN 1673-2162, 2016, Issue 25, pp. 214 - 214
有效的课堂管理是课堂教学的要素之一,不仅能够极大地提高课堂教学质量和效率,还能提高教师的综合能力,促进学生的全面发展。因此,小学数学教师要想对课堂管理进行不断的完善,就需要在教学实践中构建新型的师生关系,创造和谐平等的学习环境,充分激发学生的学习能动性,以保证课堂教学目标和计划的有效实施。 
学习规律 | 课堂管理 | 管理方式
Journal Article
教育教学论坛, ISSN 1674-9324, 2016, Issue 35, pp. 200 - 201
教学方法不能一成不变,要顺应时代发展的需要,更为重要的是遵循学习的基本规律。本文阐述了改进教学方法势在必行的意义所在,从学习规律中的需要、实践和总结三个基本要素入手进行分析,结合多年的教学实践经验提出了进行教学方法改进的一些思考建议。 
教学方法;教学组织;学习规律;PBL
Journal Article
基础教育论坛, ISSN 1674-6023, 2016, Issue 11, pp. 25 - 27
对高中英语写作现状进行分析之后,引入一种新的英语作文教学模式。即引导学生通过摘录优秀范文的单词、短语和句型,取其精华、去其糟粕,并将它们转化为自己的能力。这种"拿来主义"式的作文教学模式符合学生的学习心理和语言学习规律,且步骤简单明了,可操作性强。 
英语作文 | 拿来主义 | 语言学习规律
Journal Article
by 张蕾
课程教育研究, ISSN 2095-3089, 2015, Issue 11, pp. 179 - 180
一个学生学习成绩如何与学习方法的选择有直接的关系,好的学习方法可以使学习收到事半功倍的效果。为了帮助高一新生学好化学,为将来打下坚实的基础。解决化学问题也是一样,只有方法正确,才能少走弯路,解题得心应手。 
学习方法 | 学习规律 | 学习兴趣 | 循序渐进
Journal Article
新课程学习:上, ISSN 1674-697X, 2014, Issue 8, pp. 64 - 64
高中语文课堂教学总结,不只体现课堂教学的完整性,还要追求课堂教学的有效性。科学有效的教学总结可以起到画龙点睛、提炼升华、延伸拓展的作用。高中语文课堂教学总结的有效性表现在内容指向的针对性、课堂总结主体的指向性、方式手段的多样性。 
课堂总结 | 学习规律 | 有效性
Journal Article
数理化学习:教育理论版, ISSN 2095-218X, 2015, Issue 7, pp. 87 - 87
数学学习要让学生主动参与到具体的数学事件当中去,参与到能获得相应的数学认识的活动中去.这样不仅有助于获取数学知识,还可以让学生在体验中能够渐渐掌握数学学习的平常规律和要领.让学生通过体验认识数学学习规律,增强学生学习数学信心,从而让学生学会主动学习. 
新课改 | 体验学习 | 学习规律
Journal Article
青年时代, ISSN 1002-6835, 2015, Issue 3, pp. 115 - 115
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Journal Article
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